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文檔簡介
1、小班語言游戲活動教案小班語言游戲活動教案一、活動目標(biāo)1、在游戲中體驗按指令活動的愉快。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。二、重點與難點聽清完整的指令才能行動。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、場景布置:草地、路。(山洞、螞蟻洞)。2、錄音“小鳥的叫聲”、“樹葉”、沙袋等。四、設(shè)計思路對于剛進入幼兒園小班的孩子來講有一明顯的特點即“自我為中心”。在游戲中也是以“自說自話”的個體活動為主,還不習(xí)慣于聽他人的指令集體行動。因而讓孩子通過游戲活動積累有關(guān)“只有聽得清,才能做得對,玩得開心”的經(jīng)驗和體會是很有必要的、從情感人手,培養(yǎng)孩子逐步養(yǎng)成注意傾聽的態(tài)度、習(xí)慣也是可行的。本活動設(shè)計的內(nèi)容編排思路是:指令的語句從
2、短到長,語速有快有慢,指令所包含的信息量由少到多:要求孩子完成的動作由小到大,游戲時的環(huán)境干擾因素由少到多。這樣的編排意圖旨在使孩子的有意控制時間增加,有意記憶的信息量不斷擴大。本活動設(shè)計的過程是以游戲為主,在游戲中激發(fā)孩子傾聽的興趣,并在游戲中體會兒歌的意義,樂意跟著學(xué)念。同時結(jié)合體育活動、認(rèn)識秋季的活動,及相關(guān)的數(shù)活動開展游戲,綜合地完成教育目標(biāo)。五、活動流程室內(nèi)聽指令動作室外聽指令動作(一)室內(nèi)聽指令動作。1、引發(fā)傾聽興趣。放錄音:“小鳥的叫聲”設(shè)問:聽聽是什么聲音,你是用什么來聽的?說明主要是突出耳朵能聽的主題,并提出以聽為要求的游戲規(guī)則。強調(diào)聽得清楚,聽完整游戲會玩得開心。2、聽指令
3、動作。(1)臉部動作。翹起嘴巴,做只小豬。捏下鼻子,做只狐貍。一眼睜,一眼閉,做只調(diào)皮的小猴子。說明一開始語速可慢些,接下來可快一些并變換指令例:“拉拉小耳朵,捏捏小鼻子,梳梳黑頭發(fā),拍拍小嘴巴?!毙〗Y(jié):玩得開心嗎?為什么開心?因為你們聽得仔細(xì)做得對。老師念兒歌:“小耳朵,真正靈,聽得清,做得對,我們玩得真開心?!保?)手指動作。變把“嗒嗒嗒”,變個相機“喀嚓,喀嚓”,變把小頭,修修小椅子,“叮咚,叮咚”。小結(jié):小耳朵,真正靈,聽得清,做得對,我們玩得真齊心。(3)身體動作。站起來,轉(zhuǎn)個圈,做只母雞,拍拍翹膀,下個蛋。c做只青蛙,呱呱跳,去抓花蝴蝶,一、主題背景秋風(fēng)起,天氣涼了,隨著秋季的來臨
4、,我們主題活動秋葉飄在順利的開展中推進:從秋天的水果、秋天的花進入秋天的樹葉。孩子們看到樹上葉子變紅了、變黃了,一片片像蝴蝶一樣在秋風(fēng)中飛舞著,孩子們追逐著落葉快樂的撿拾著,模仿者落葉的舞動;孩子們在落葉堆疊厚的地方,用自己的腳在上面跪著、跳著、跺著發(fā)出咔喳咔喳、踢踏踢踏的聲音,孩子們開心的笑著,追逐著,看到這種情景,預(yù)設(shè)了本次活動神奇的小路。二、設(shè)計意圖故事中的象聲詞非常形象生動,如:幼兒園小班語言教案子兒吐吐一、看看說說認(rèn)識水果。1、看看說說各種水果的名稱。提問:看一看,這里有些什么水果呢?你們知道它們的名字嗎?小結(jié):蘋果,生梨,香蕉,橙子,橘子水果寶寶排好隊。2、介紹自己最愛的水果。重點
5、提問:最喜歡吃什么水果?是什么樣子的?這些水果里面會有什么?幼:蘋果是圓圓的.紅紅的 回應(yīng):你觀察的真仔細(xì)紅紅的蘋果圓又圓,生梨 回應(yīng):生梨蘋果的肚子里面還會有什么呢?提問:蘋果生梨是全都吃掉嗎?有東西不能吃要吐出來嗎?小結(jié):原來這些水果中,有的是有籽的,有的是沒有籽的,有的是圓圓的,有的是細(xì)細(xì)長長的。二、籽兒吐吐說說自己的想法。1.看圖說故事籽兒吐吐1、圖一:胖胖豬已經(jīng)把木瓜都吃進肚子。重點提問:小豬在吃什么?哪一只豬吃得最快?它怎么會吃得這么快? 木瓜的籽能吃嗎?吃下去會怎樣?幼:吃了會肚子痛 回應(yīng):為什么會肚子痛呢?有細(xì)菌不能吃 回應(yīng):里面洗不干凈會有臟東西師:水果籽太硬了,沒辦法消化會
6、藏在我們的肚子里面,這樣就會肚子疼。小結(jié):小胖豬吃得太快,把木瓜籽吞進了肚子。2、圖二:小豬頭上長出一棵樹來。重點提問:猜猜,小豬把木瓜籽吃進肚子,可能會發(fā)生什么事情?看一看發(fā)生了什么變化呢?頭上長出一棵木瓜樹會怎樣?想想頭上真的會長木瓜樹嗎?為什么?幼:可能會的 回應(yīng):可能種子吃下去會長大就從小豬頭上長出來不可能的就在肚子里 你們猜的都有可能,到底為怎么樣呢?小結(jié):小豬猜想自己的頭上長出了一棵木瓜樹,到底是不是這樣呢?3、圖三:小豬大便里有許多木瓜籽。重點提問:木瓜籽吃進肚子,最后會到哪里去?看看小豬在干什么?幼:大便 回應(yīng):他肚子疼想要大便了坐在馬桶上 回應(yīng):仔細(xì)看看他的大便里有了什么東西呀?小結(jié):最后小豬發(fā)現(xiàn)在自己的大便里發(fā)現(xiàn)了許多木瓜籽。重點提問:小豬吃下去的籽最后從哪里出來啦?小結(jié):原來小豬吃下去的籽會從大便里排出來,可不會從頭上鉆出來哦!三、說說嘗嘗
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