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1、4.2 線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)(1)名稱(chēng)線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)圖形表示方法線(xiàn)段_或線(xiàn)段_射線(xiàn)_直線(xiàn)_或直線(xiàn)_端點(diǎn)個(gè)數(shù)共性線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)都是筆直的特性線(xiàn)段有_個(gè)端點(diǎn),不向任何一邊延伸,可以度量。射線(xiàn)有_個(gè)端點(diǎn),向一邊無(wú)限延伸,不能度量。直線(xiàn)_端點(diǎn),向兩邊無(wú)限延伸,不能度量。自學(xué)課本p117p119內(nèi)容,思考下問(wèn)題1、填表AB或BAaABABa2個(gè)1個(gè)無(wú)2、說(shuō)一說(shuō):點(diǎn)與直線(xiàn)有哪兩種位置關(guān)系 : _ 。 3、當(dāng)兩條不同的直線(xiàn)只有 個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們稱(chēng)這兩條直線(xiàn)相交,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的 。交點(diǎn)一般用一個(gè) 大寫(xiě)字母表示,把所在的平面分成了 個(gè)部分。4、(1)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)多少條直線(xiàn)?過(guò)兩點(diǎn)呢? (2)要確定一條直線(xiàn)至少
2、要知道幾個(gè)點(diǎn)? 【歸納總結(jié)】 點(diǎn)確定一條直線(xiàn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、動(dòng)手畫(huà)線(xiàn)段 射線(xiàn) 直線(xiàn)各一條并把它們表示出來(lái)2、如圖,已知直線(xiàn)m上有三點(diǎn)A,O,B,請(qǐng)寫(xiě)出圖中共有幾 條線(xiàn)段、幾條射線(xiàn)、幾條直線(xiàn)? 3、讀下列語(yǔ)句,畫(huà)出相應(yīng)的圖形:直線(xiàn)m與直線(xiàn)n相交于點(diǎn)P,點(diǎn)A在直線(xiàn)m上,不在直線(xiàn)上在直線(xiàn)m的兩側(cè)分別取A、兩點(diǎn),直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn)練一練互動(dòng)探究一:小明打玩具槍總是很準(zhǔn),原來(lái)他瞄準(zhǔn)時(shí),總是用一只眼對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo),用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為 ?;?dòng)探究二:經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)的不同三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn),可以作出 條直線(xiàn)。互動(dòng)探究三:下列語(yǔ)句中正確的是( )A、畫(huà)出直線(xiàn)AB=10厘米 B、畫(huà)出射線(xiàn)OB=10厘米C、已知A、B、C三點(diǎn),過(guò)這三點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)D、過(guò)直線(xiàn)AB外一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)相交合作探究 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?還存在哪些疑問(wèn)?布置作業(yè):P
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