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1、第9頁共9頁2022年幼兒園德育年度工作總結(jié)本學(xué)期,我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的_為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育本學(xué)期的工作要點精神,堅持在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,全面貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為中心,根據(jù)新時期特點抓好德育教育工作,以“_”普法、公民道德建設(shè)綱要為指導(dǎo)綱要,全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)幼兒園法制化進(jìn)程,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識,提高了德育教學(xué)實效。1、道德高尚,舉止文明,心理健康,人格健全,是幼兒園德育教育的根本目標(biāo),其核心是“尊重、理解、人格平等”。為此,我園在教育教學(xué)實踐中要求教師堅持做到

2、尊重幼兒,包容幼兒,注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設(shè)、常規(guī)的系統(tǒng)式管理、活動的序列化設(shè)計、教師隊伍“全員育人”意識培養(yǎng)等方面入手,認(rèn)真開展德育教育工作。2、為使教育有實效,我園首先加強(qiáng)了環(huán)境建設(shè)的力度,開學(xué)初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設(shè)廣泛征求教師的意見,同時我們對幼兒園園環(huán)境開始了整體布置和建設(shè),重點體現(xiàn)了幼兒園特色,充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。3、本學(xué)期,根據(jù)幼兒園實際,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、誠信、守紀(jì)”的園風(fēng),以“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。在此基礎(chǔ)上我們認(rèn)真組織全園教師學(xué)習(xí)落實,在教師中形成關(guān)心幼兒、善待家長的好風(fēng)氣。同時以幼兒園工作規(guī)程為重點,結(jié)合幼兒園和幼兒實際,

3、以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口,堅持有重點、有針對性地進(jìn)行工作,做到幼兒園有布置、班班有落實、每周有檢查,并組織開展活動,積極爭取社會、幼兒家庭的配合和支持,振奮了全園師生的精神面貌,如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。4、辦好家長幼兒園,充分發(fā)揮家長幼兒園的功能,繼續(xù)做好家訪工作。本學(xué)期我園召開了小班家長會,各項工作取得了家長的密切配合,將幼兒園、家長的教育功能有機(jī)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。5、本學(xué)期我園積極配合社區(qū)工作,排練幼兒舞蹈自古美德出少年代表社區(qū)參加黃山節(jié)專場演出,使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結(jié)合。6、對幼兒加強(qiáng)安全教育,切實做好安全工作,注重幼兒“自護(hù)”能力的培養(yǎng),確保幼兒的人身安全。

4、7、為確保德育工作有序高效地開展,我園加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),首先我們認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識。利用周五的學(xué)習(xí)時間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)綱要,在教師中開展愛幼兒活動,努力提高教師的師德水平。同時加強(qiáng)了制度建設(shè),注意調(diào)動教師的積極性。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度,引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)章制度,事事處處做幼兒的榜樣和表率。8、認(rèn)真組織好藝術(shù)、科技、體育等活動,讓幼兒在豐富多彩的教育活動中增強(qiáng)能力,受到教育,提高了教育的實效。本學(xué)期,我園開展的活動:(1)黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參加演出。(2)“六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。(3)我園幼兒參加黃山市

5、教育局組辦的幼兒跳繩比賽,有_名幼兒獲獎。(4)我園教師向全區(qū)幼兒園教師開設(shè)公開觀摩課,受到在場教師的一致好評。(5)我園有兩名教師被評上屯溪區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”。(6)本學(xué)期有兩名教師被評上“屯溪區(qū)先進(jìn)個人”。(7)本學(xué)年我園組織教師開展了一次教師書畫展,在提高技能的同時,由于堅持把德育工作放在首位,把德育教育滲透在各種活動中、滲透到各科教學(xué)之中、滲透到幼兒園工作的方方面面,因此我園的德育教育工作在本學(xué)期取得了明顯的效果,同時也推動了幼兒園各項工作,使幼兒園面貌又有了新的起色。2022年幼兒園德育年度工作總結(jié)(二)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,

6、每份工作都值得去總結(jié)和反思。本學(xué)期我們結(jié)合本班實際情況,認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強(qiáng)幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體?;仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié):一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住

7、用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?!边@時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認(rèn)了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機(jī)榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的

8、氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,同時為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長

9、開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時對家長進(jìn)行提醒,幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。四、將德育工作滲透與游戲中。在游戲中,

10、鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有不足:1.有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現(xiàn)象。_個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng),不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。_個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱??傊?,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。2022年幼兒園德育年度工作總結(jié)(三)本學(xué)期全體后勤工作人員在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,

11、在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的共同努力下,本著全身心服務(wù)于幼兒,服務(wù)好一線教師的思想,努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量,克服了后勤工作中點多、面廣、任務(wù)繁雜等一系列困難,任勞任怨、認(rèn)真工作,努力進(jìn)取。保障了幼兒園其他工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進(jìn)步和成績,指出工作中存在的不足和問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí),后勤人員的政治思想提高了,業(yè)務(wù)技能更加嫻熟。后勤崗位雖不

12、起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。1、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園教職工始終將幼兒的生命和健康視為第一。具體做法:每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的衛(wèi)生安全檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴(yán)格接送制度,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動,要求各班老

13、師重視對幼兒的安全知識教育和安全演練工作,不斷提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度規(guī)范,本學(xué)期無一例意外傷害事故發(fā)生。2、幼兒健康管理方面,由于H1NI甲型流感的突發(fā),本學(xué)期在教師緊缺、沒有保健大夫的情況下,有園長負(fù)責(zé),班級老師協(xié)助,認(rèn)真做好每天晨檢、午檢工作,并做好每天到園幼兒體溫測查和登記,同時對缺勤幼兒進(jìn)行追蹤登記記錄,把好幼兒安全健康入園、離園這一關(guān)。做好外來人員入園的體溫測量及登記工作,根據(jù)上級部門要求,設(shè)立了留觀室,每天做到零報告,園長親自檢查、督促各項預(yù)防工作的落實情況,保育員加強(qiáng)班級消毒和通風(fēng)工作,努力把各班的發(fā)燒和感冒幼兒控制到最低,也使得

14、各班幼兒因病缺勤率降至最低。由于園領(lǐng)導(dǎo)重視,教職工負(fù)責(zé),杜絕了傳染病在我園的發(fā)生。在預(yù)防“甲流”期間共購買預(yù)防甲流消毒物資和設(shè)備_元。3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,總務(wù)處首先在衛(wèi)生上嚴(yán)格要求食堂管理人員,要求她們持證上崗;其次,加大了對炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使他們掌握了食品衛(wèi)生安全法和學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的有關(guān)知識,根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),采購員做到了臺賬明細(xì)登記工作;管理員做到了食物保管和驗收工作,杜絕了不必要的浪費;炊事員做到了對幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),準(zhǔn)時、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜,受到家長和老師的一致好評。實行園務(wù)公

15、開,周食譜公示,每月幼兒伙食公示,接受社會和家長的監(jiān)督。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以我園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也分工到人,責(zé)任到人,堅持每周一次檢查,并每次有園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。三、圍繞幼兒園工作,協(xié)助園長努力做好如下工作:1、本學(xué)期校園硬化、維修投入資金_元,保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品,在消毒室購置了蒸汽消毒柜一臺,壓面機(jī)一臺,饸饹面機(jī)一臺,總價值_元。3、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,及時購置了十三個教學(xué)班室內(nèi)玩具;玩具擺放架13副;幼兒床和被褥,總價值共計_元。4、購置室外大型裝飾花壇_個,每個花壇_元,共計_元;購置電腦一臺,打印機(jī)三臺。5、維修班級水龍頭_個;水閥_個;更換班級和辦公室門鎖_個;維修班級窗簾26副;疏通下水道2處;維修幼兒小床等,及時排除隱患。6、用保暖材料對消防水管進(jìn)行包裹,并及時檢查消防設(shè)施,做到消防設(shè)施

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