小學音樂 花城版 五年級《法郎多爾舞曲》 課件_第1頁
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1、阿萊城姑娘 請聆聽法郎多爾舞曲，談談樂曲給你帶來了什么感受？讓你聯(lián)想到什么畫面？ 法郎多多爾舞曲選自戲劇第三幕里村民們的舞蹈音樂。法郎多爾是法國普羅旺斯地區(qū)最富有特色的一種6/8拍的民間集體舞,常由一人右手執(zhí)名為“加爾貝”的小型直笛吹奏,左手敲擊普羅旺斯長鼓伴奏。 請跟老師一起聆聽第一段音樂主題，加入“紙杯”感受音樂。思考：音樂的情緒是怎么樣的？ 情緒歡騰、熱烈。 這一段音樂主題運用了比才阿萊城姑娘第一組曲中出現(xiàn)過的三個國王進行曲的曲調(diào)，氣氛莊嚴富有民歌色彩。明亮黯淡大調(diào)小調(diào)dola 再次加入“紙杯”節(jié)奏聆聽感受音樂，思考這一主題是“大調(diào)”還是“小調(diào)”？3模唱小調(diào) 聆聽第二段音樂主題，加入“紙

2、杯”跟隨老師模仿并感受音樂。思考：音樂的情緒有沒有發(fā)生變化？這一段音樂是“大調(diào)”還是“小調(diào)”呢？ 情緒活潑、歡快 進入第二段音樂主題，音樂變得明朗、輕快，音樂從第一段主題的4/4拍轉成了2/4拍，進入活潑、歡快的法郎多爾舞曲，極具舞曲特色。0大 調(diào) 再次加入“紙杯”節(jié)奏聆聽感受音樂，邊聽邊思考以下音樂主題交替出現(xiàn)了幾次？音樂的速度、力度是否有變化呢？音樂交替出現(xiàn)了3次，力度越來越強，速度越來越快。小調(diào)大調(diào)莊嚴、雄壯歡快、活潑中速越來越快完整聆聽兩段音樂主題， 分析并填寫以下音樂要素。 喬治比才，法國作曲家，生于巴黎，世界上演率最高的歌劇卡門的作者。 他九歲起進入巴黎音樂學院學習作曲。后到羅馬進修三年。1863年寫成第一部歌劇采珍珠者，在音樂中他把鮮明的民族色彩，富有表現(xiàn)力的描繪生活沖突的交響發(fā)展與法國的喜歌劇傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法熔于一爐，創(chuàng)造了十九世紀法國歌劇的最高成就。卡門比才 課后聆聽法郎多爾舞曲最后的音樂片段，思考：最后的音樂主題是一個新的音樂主題還是與前面的音樂主題有所關聯(lián)？下節(jié)

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