2022年《品德與》教學(xué)工作總結(jié)

1、2021年品德與教學(xué)工作總結(jié)_實踐教學(xué)工作總結(jié) 2021年品德與.教學(xué)工作總結(jié)。 時間是一條金河，驀然回首。這一階段的工作即將過去。我們需要對這一階段的工作做總結(jié)。只好很好地復(fù)盤工作，才能對將來進展進行客觀預(yù)期。有沒有好的方法來進行回顧寫出工作總結(jié)呢？我特地為大家細心收集和整理了“2021年品德與.教學(xué)工作總結(jié)”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 光陰飛逝，一學(xué)期的工作又接近尾聲，驀然回首，別有一番味道在心頭。，我仔細學(xué)習(xí)教材，依據(jù)各課教材的訓(xùn)練要點，通過教材分析、結(jié)合教學(xué)建議，依據(jù)同學(xué)的年齡特點定好教學(xué)目標(biāo)要點、教學(xué)重點、難點，備好課，授好課。盡管執(zhí)教不同的班級，但我常常和別的老師一起探討討論

2、。 課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為我才能的施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培育、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我就對這學(xué)期品德與.的教學(xué)工作進行總結(jié)： 一、明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。 本課程將“促進同學(xué)良好品德形成和.性進展，為同學(xué)熟悉.、參加.、適應(yīng).，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的.主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)問技能培育的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使同學(xué)既學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過程中，我能全面把握

3、目標(biāo)，通過多種教學(xué)活動，關(guān)心同學(xué)獲得豐富的情感體驗，形成樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參加.的力量，把握必備的基礎(chǔ)學(xué)問，從而整體地實現(xiàn)課程目標(biāo)：關(guān)心同學(xué)參加.、學(xué)會做人。 二、讓品德訓(xùn)練回歸生活，突出課程的閱歷性。 道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于.生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時，.常識和參加.、適應(yīng).的力量也只有在.生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和.性進展具有特別的價值，兒時的生活閱歷會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我在上課時都特殊關(guān)注兒童的現(xiàn)實生活，訓(xùn)練的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界動身，用自己的眼睛去

4、觀看.，用自己的心靈去感受.，用自己的方式討論.，感受.生活的美妙，懂得.生活的規(guī)范，把握參加.生活的學(xué)問和力量。 三、追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。 新的教學(xué)目標(biāo)觀告知我，培育一個人的品德不在于告知他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)章，最根本的是要讓同學(xué)通過這些.學(xué)問、規(guī)范和準(zhǔn)則形成肯定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度等等。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必需具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入.，立足.，并能在.生活中不斷獲得進展的必要條件。 因此，我在教學(xué)中有機地對同學(xué)進行訓(xùn)練，使同學(xué)帶著問題走出課堂，走進.，真正學(xué)會生活、強化了感知理解，豐富了想象思維和情感，深化了道德觀念，收到了良好的教學(xué)

5、效果。 更多工作總結(jié).延長閱讀 一班級品德與生活下教學(xué)工作總結(jié)一班級品德與生活下教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級品德與生活課的教學(xué)工作，教學(xué)中，我結(jié)合一班級同學(xué)的心理和年齡特點，以及實際學(xué)情，扎扎實實抓教學(xué)，認(rèn)仔細真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我對本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作進行總結(jié)如下：。在教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同同學(xué)日常生活緊密聯(lián)系起來，關(guān)心同學(xué)把握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和平安意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素養(yǎng)。 本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)中盡量做到： 1、了解并運用簡潔的健康

6、、平安的生活常識，能辨別好的和不好的生活習(xí)慣，并開頭在生活中有意識地要求自己。2、能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進步感到驕傲，對二班級的學(xué)習(xí)和生活布滿信念和憧憬之情。3、愛惜四周的自然環(huán)境，節(jié)省資源；關(guān)愛他人，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務(wù)的人布滿感謝之情；了解作為學(xué)校生的責(zé)任，并樂于去擔(dān)當(dāng)。4、對四周的動植物、自然現(xiàn)象有奇怪心，并能通過一些簡潔的假設(shè)和驗證進行探究；能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)我留意把握兒童的實際狀況，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)方案和教案，關(guān)心兒童綻開活動。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、學(xué)問和力量的進

7、展、閱歷的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動中我留意活動之間的連續(xù)性，關(guān)心兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的閱歷和體驗。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的同學(xué)，準(zhǔn)時調(diào)動班級和老師的力氣關(guān)心他們熟悉錯誤，熟悉錯誤造成的嚴(yán)峻后果，從而校正自己的言行。平常注意培育他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，愛護環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培育同學(xué)形成健康的人格和良好的心理，生理素養(yǎng)。 今后努力的方向： 第一、加強專業(yè)教學(xué)水平。老師的專業(yè)即是老師之本，我將在詳細的教研活動中，在教案編寫、課堂教學(xué)、課后反思等方面加強鉆研，不斷提升自己的教研力量、教學(xué)水平，并通過聽課加強相互學(xué)習(xí)，通過撰寫反思、教學(xué)論文等提高

8、自己的專業(yè)水平。讓品德與生活教學(xué)更好玩、有效，更富創(chuàng)新思想，更能促進同學(xué)的成長。其次、連續(xù)加強品德與生活學(xué)科教學(xué)討論，努力提高教研水平?？傊?，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，同學(xué)的整體素養(yǎng)得到了提高，達到了預(yù)期的效果。今后我還要連續(xù)學(xué)習(xí)如品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)之類的指導(dǎo)性文章，進一步理論聯(lián)系教材及教學(xué)工作實踐，制造性地開展教學(xué)工作。思想品德教學(xué)工作總結(jié). 引導(dǎo)語：思想品德訓(xùn)練的實質(zhì)是將肯定.的思想道德轉(zhuǎn)化為受訓(xùn)練者個體的思想道德。同學(xué)良好思想品德的培育是學(xué)校德育的重要目標(biāo)，學(xué)校德育是中學(xué)校生形成良好思想品德的重要途徑。 下面是我細心選擇的思想品德教學(xué)工作總結(jié).，大家可以參考寫作。 思想品德教學(xué)工作總結(jié).一

9、 這學(xué)期，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級和六班級兩個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、深化鉆研教材，仔細備課，細心選擇教法 備好課是上好課的前提和保證。為此，本人依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到有備而上。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢，本有細心組織和充分利用這些教學(xué)資源

10、，下載和制作各種利于吸引同學(xué)留意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使同學(xué)樂學(xué)，充分調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，達到開心教學(xué)的目的。在教學(xué)中注意同學(xué)活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。 二、細心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學(xué)活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)

11、都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學(xué)實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決同學(xué)中遇到的實際問題，使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育同學(xué)的.責(zé)任感和正義感。同學(xué)在日常行為、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。 三、加強課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量 課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量的特點，常常通過談心、主題探究等方式抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開頭，比如，多與他們談心;從贊美著手，擅長發(fā)覺他們的閃光點，準(zhǔn)時賜予確定。全部的人都

12、渴望得到別人的理解和敬重，所以，在和同學(xué)交談時，對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重，轉(zhuǎn)變老師角色，努力使自己成為同學(xué)的伴侶，讓他們敢說話，說真話。這樣讓同學(xué)感到你與他是公平的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達到思想訓(xùn)練的目的。 總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的關(guān)心下，在全體同學(xué)的共同努力下，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但還存在很多不足之處，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進

13、，使訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺階。 思想品德教學(xué)工作總結(jié).二 轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九班級兩個班思想品德教學(xué)工作，可以說緊急勞碌而又收獲多多。總體看，我仔細執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，制訂具體務(wù)實的教學(xué)方案，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。同時在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在連續(xù)推動我校實效課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、成果分析 本學(xué)期所教九班級兩個班思想品德在期

14、中考試和學(xué)科學(xué)問競賽，取得了較好的成果，無論是平均分還是優(yōu)秀率都比較高，及格率達到80%左右，沒有差生。 二、 主要工作及勝利閱歷 整個學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，仔細工作。1.仔細準(zhǔn)時備課。所以每次上課前，我都仔細鉆研教材，閱讀老師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清晰的問題，準(zhǔn)時請教相關(guān)老師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才能把課本學(xué)問真正落到實處。 2.仔細上課。課堂是同學(xué)的主陣地。依據(jù)閱歷，我認(rèn)為假如同學(xué)上課仔細聽的話，課后溫習(xí)功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的同學(xué)勤動腦，樂觀的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課

15、堂氣氛，共同提高班級的成果。 3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是同學(xué)鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求準(zhǔn)時上交，準(zhǔn)時批改，然后準(zhǔn)時發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯誤。 4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教育處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于學(xué)困生，我主要從作業(yè)動身，就基礎(chǔ)學(xué)問對他們進行輔導(dǎo)。 三、存在的主要問題 本學(xué)期，我在取得上述成果的同時，還存在比較多的不足之處。比如：(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在訓(xùn)

16、練理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)總的來說對同學(xué)的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)同學(xué)的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。 四、今后努力的方向 1、仔細備課，刻苦鉆研，提高課堂效率。 2、實行樂觀措施，加強檢查和輔導(dǎo)力度。 我信任，只要自己有決心，肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，爭取在以后的工作中更上一層樓! 三班級品德與.教學(xué)總結(jié) 一、基本狀況分析 三班級二班共有同學(xué)64人，男生有34人，女生有30人，同學(xué)們團結(jié)互助，好學(xué)勤奮，有劇烈的進取心和求知欲，喜愛班級體。但是還存在著全部獨生子女共同的特點自私，無論做什么事，都為自己著想，還需要在思想品德教學(xué)中加以正確引導(dǎo)。

17、關(guān)心其養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，使其受益終生。，同學(xué)們聰慧活潑，樂觀進取，通過三年學(xué)習(xí)生活的熬煉，他們已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)的集體主義精神增加，班級的凝聚力加強，各個班的成果相差不大。整體上看由于大都是獨生子女，表現(xiàn)出嬌慣，好吃懶做、任性、主動性差，自私的特點。這些行為習(xí)慣是今后訓(xùn)練的主要方面。另外同學(xué)在課堂上學(xué)到的學(xué)問和道理，不能有效的落實到行動上，在以后的教學(xué)中應(yīng)加強實踐。 二、成果和閱歷 （一）閱歷 1、圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，在老師和同學(xué)的共同努力下，教好的完成了教學(xué)任務(wù)，班級管理和思想訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，訓(xùn)練效果明顯。 2、教學(xué)的實際效果比較好，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練進一步加強，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、

18、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣和兩操習(xí)慣，環(huán)境衛(wèi)生的訓(xùn)練，都不同程度的得到提高。教學(xué)取得了較好的實際效果。 1、上課、備課是關(guān)鍵。 只有仔細鉆研教材、教法，正確把握教材的重點和難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，才能 提高課堂效率，使同學(xué)明確正確的行為方式。有充分的理論指導(dǎo)，才能避開以往滿堂灌的錯誤。 2、抓好訓(xùn)練，學(xué)以致用。 留意理論與實際生活的聯(lián)系，引導(dǎo)同學(xué)用理論指導(dǎo)自己的行動，并在生活中適時遵守，同學(xué)的各項行為習(xí)慣有很大的進步。 3、抓好落實，常抓不懈。 緊密聯(lián)系學(xué)校開展的活動，對同學(xué)進行訓(xùn)練，讓同學(xué)在老師的正確引導(dǎo)下，自覺訂正行為錯誤，提高水平。思想品德課的教學(xué)，應(yīng)當(dāng)與同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)實

19、際緊密聯(lián)系，這樣同學(xué)的水平才能有所提高，而且作好同學(xué)的思想品德訓(xùn)練光靠課堂上的說教是不行的。 4、對于思想品質(zhì)良好的同學(xué)，再進行科學(xué)的世界觀，價值觀的訓(xùn)練。對于習(xí)慣較差，思想觀念差的同學(xué)，從生活中入手，正面疏導(dǎo)，訓(xùn)練，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品質(zhì)。 5、利用電教媒體，比如錄象、課件等，形象生動的使同學(xué)受到訓(xùn)練。 （二）成果 1、同學(xué)知道了祖國.主義建設(shè)取得的宏大成就，同學(xué)為.主義祖國漸漸強大而驕傲，喜愛祖國，立志建設(shè)祖國。 2、同學(xué)知道了一些學(xué)校生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)造、搞科技小制作的事例，并向他們學(xué)習(xí)，樂觀動腦動手，參與一些科技活動，并取得了優(yōu)異的成果。 3、同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道了有毅力是

20、意志頑強長久的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成不行缺少的品質(zhì)，每個人都在平常的學(xué)習(xí)和工作中自覺磨練和培育自己的毅力。 4、能夠正確對待勝利，在取得成果或受到表揚時不傲慢，不斷進步。 5、樹立了對待失敗的正確態(tài)度，面對失敗，不灰心、不氣餒，樂觀進取，爭取最終成功。 6、能分清是非界限，以良好的言行維護自己的名譽，學(xué)習(xí)了分清是非的方法，正確的事堅持做，明知不對的事情，再小也不做。 7、同學(xué)知道了心胸開闊，性格開朗有利于身心健康成長，也是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)， 8、同學(xué)懂得了名勝古跡是中華民族文明的象征，人人都應(yīng)愛惜，見到同學(xué)損壞名勝古跡的現(xiàn)象都能自覺批判、勸阻。 三、存在的問題 1、有些同學(xué)理論與實踐結(jié)合不

21、起來。 說道理，同學(xué)都能明白，但是真正到生活中，甚至關(guān)系到自己的利益的時候，往往言行不一。 2、同學(xué)和老師的 重視程度不夠，導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好淡化，過于敷衍了事。 3、有些同學(xué)思想品德形成仍舊是個難題 同學(xué)的影響來自于多方面，家庭、.、學(xué)校。學(xué)校訓(xùn)練當(dāng)然重要，其他方面不容忽視。有些家庭訓(xùn)練受家長思想品質(zhì)、價值觀、世界觀的影響，往往與學(xué)校的訓(xùn)練背道而行，因此，同學(xué)的思想品德的形成仍舊有肯定的難度。 4、上課形式單調(diào)、說教意味深厚，枯燥乏味，實際效果存在欠缺。 5、同學(xué)不能把學(xué)到的道理和實際行動有效的結(jié)合起來。這一點是做的最欠缺的一部分，需要結(jié)合實際進行訓(xùn)練，切實使學(xué)到的學(xué)問落實到行動上。作到理論

22、聯(lián)系實際。 6、不能有效的運用電教手段 7、應(yīng)把學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練，課上訓(xùn)練與課下訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起。 四、今后努力方向 1、加強自身的修養(yǎng) 訓(xùn)練同學(xué)，首先要身正為范。隨著時代的進展，世界觀和價值觀也、.公德也在不斷變化。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的素養(yǎng)，更好的訓(xùn)練同學(xué)。 2、緊密結(jié)合班級管理和同學(xué)的實際，進一步加強養(yǎng)成訓(xùn)練，這是思想品德教學(xué)的關(guān)鍵所在。 3、作同學(xué)的良師益友 老師不同與其他的行業(yè)，我們訓(xùn)練的是一群有著獨立思想的活生生的人，因此，光說教是遠遠不夠的，更多的需要老師與同學(xué)心與心的溝通，情與情的溝通。采納多渠道的溝通，勢在必行。 4、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和主動

23、性，運用好電教手段，活躍課堂教學(xué)的氣氛，必要時使同學(xué)有效的接觸大自然，接觸生活，接觸.，做到理論聯(lián)系實際。 5、作好與家長的溝通 家庭與學(xué)校聯(lián)合起來，形成強大的訓(xùn)練勢力，共同把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的.主義現(xiàn)代化新人。不斷了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，同時結(jié)合學(xué)校的活動如：家長會等有效的把學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練結(jié)合在一起。 6、留意同學(xué)的一言一行，準(zhǔn)時訂正同學(xué)不良行為習(xí)慣的出現(xiàn)。作到防患于未然。 7、加強備課的力度，上好每一節(jié)課。講求上課的形式，活躍課堂氛圍，使同學(xué)能真正的上好每堂課，學(xué)到扎實的學(xué)問。 二班級下學(xué)期品德與生活教學(xué)工作總結(jié). 本人擔(dān)當(dāng)了二班級思想品德課的訓(xùn)練教學(xué)工作，我深深地感到辛勤付出之后換取勝利的那種歡樂。教學(xué)中，我結(jié)合二班級同學(xué)的心理和年齡特點，以及實際學(xué)情，扎扎實實抓教學(xué)，認(rèn)仔細