名著昆蟲記練習(xí)題及答案

1、名著昆蟲記練習(xí)題及答案精品文檔名著昆蟲記練習(xí)題及答案昆蟲記也叫做昆蟲物語、昆蟲學(xué)札記和昆蟲世界，英文名稱是 The Records about Insects ，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。練習(xí) 一、填空題答 : 清道夫2、它們扇動雙翅, 四足高高蹺起, 黑黑的肚子卷起觸到黃色的足. 用大顎仔細收察 , 從閃亮的淤泥表面答: 長腹蜂 答 : 黃蜂4、昆蟲記從片斷來說就是一部,從整體來說則是無愧于伊利亞特和奧德賽的輝煌的蟲類。 答 : 傳記 ; 抒情詩5、法布爾贊美昆蟲的愛情, 特別是在 這一章中刻畫的更是細致入微。 答 : 西

2、緒福斯蟲6、昆蟲記在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是和灌木蜂和。 答 : 石壘筑蜂 ; 棚檐壘筑蜂7、三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料, 即含有 的黏土 , 里面摻有少量沙粒 , 再加上進泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答 : 石灰質(zhì)7、昆蟲記是一部材。答 : 世界昆蟲史詩8、昆蟲記是哈佛大學(xué)教授推薦的的書。 答 : 最有影響1 / 15精品文檔9、這部書將世界化作供人獲得、 和 的美文。答 : 昆蟲 ; 知識、趣味、美感、思想10、在蟋蟀中，蟋蟀差不多和一樣有名。答 : 蟬11、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的，還有它出色的。答 : 住所 ; 歌唱才華12、不靠別人生活。反倒位饑餓所趨乞求哀

3、懇的歌唱家。1、昆蟲記中, 法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程, 而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為。挑選出精華. 這是法布爾描寫從淤泥壘建巢穴時的情景。3、法布爾稱贊的建筑才能 , 認為在這一點上遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。答 : 蟬 ; 螞蟻13、事實與寓言相反，是 的乞丐，而的生產(chǎn)者是。答 : 螞蟻 ; 頑強 ; 勤奮 ; 蟬14、在南方有一種昆蟲，與一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能，它是。 答 : 蟬 ; 唱歌 ; 螳螂15、螳螂兇猛如， 如妖魔，專食的動物。答 : 餓虎 ; 殘忍 ; 活16、螳螂外表而， 的體色，的長翼，頸部，可2 / 15精品文檔以向任何方向自由。答 :

4、纖細 ; 優(yōu)雅 ; 淡綠色 ; 輕薄如紗; 柔軟 ; 頭 ; 轉(zhuǎn)動17、 這種稀奇的小動物的上像掛了一盞似的。 答 : 螢 ; 尾巴 ; 燈18、螢火蟲生長著短短的，當雄螢發(fā)育成熟，會生出，像一樣。答 : 六只 ; 腿 ; 翅蓋 ; 甲蟲19、螢火蟲有兩個特點: 、 。 答 : 獲取食物的方法; 它尾巴上有燈20、孔雀蛾是一種的蛾，它們中的來自 ，全身披著的絨毛，它們靠吃為生。答 : 很漂亮 ; 最大 ; 歐洲 ; 紅棕色 ; 杏葉 1、會結(jié)網(wǎng)的是個高手。 答 : 蜘蛛 ; 紡織22、一種黑色蜘蛛，叫。 答 : 美洲狼蛛23、水蛛能為自己。 答 : 做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣24、蟹蛛

5、十分，為了自己的安樂窩，可以孜孜不倦地工作。答 : 勤快25、蟹蛛它。答 : 不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路三、簡答題3 / 15精品文檔1、蟬怎樣喝水,答 : 用它突出的嘴一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進桶孔，就可以了。2、“我”第一次找到了幾個鳥蛋, 是什么顏色的, 答 :6 個，純藍色的。、金步甲有幾個弱點, 答 : 兩個。4、我將經(jīng)常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么, 答 : 第一種改為“墻燕”第二種改為“家燕”。 、蟬通常在什么地方產(chǎn)卵, 答 : 在干干的細樹上產(chǎn)卵。6、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎, 答 : 不在。7、金步甲愛吃什么,

6、答 : 鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護的部位，軟體動物童年復(fù)習(xí)訓(xùn)練8、童年是作者以為原型創(chuàng)作的小說三部曲中的第一部，它講述的是阿廖沙這一年齡時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19 世紀七八十年代的生活狀況。9、童年中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是在外祖父家中充滿著的家庭氣氛。是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。是阿廖沙遇到的一個進步的知識分子。 TOC o 1-5 h z 17. 外祖父是個什么樣的人, 如何認識他“私有者的靈魂”,4 / 15精品文檔19. 通過閱讀童年，你如何理解“磨難促人成長”的道理 ,答 : 只有你經(jīng)歷了磨難, 你才會懂得其中的道理, 才會成長起來.24、在如此艱難困苦、令人

7、窒息的環(huán)境里，阿廖莎為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個堅強、勇敢、善良的人, 你從中得到什么啟示,答 : 因為他的身邊不乏溫暖與光明。以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活，給阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心25童年: 在苦難中長大26、童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為在人間我的大學(xué)。27、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。舅舅們貪婪惡毒。外祖母，慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，

8、正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子好事情都給主人公以力量和支持。6、童年中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。5 / 15精品文檔名著閱讀昆蟲記測試題1 、昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請你列舉 3 個出來。舉例: 蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期 ; 蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);?2、在昆蟲記中，你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?我最喜歡的昆蟲是螳螂喜歡的理由: 兇殘但機警, 生活能力強, 但在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。12童年在苦難中長大 P242作者 : 高爾基主要內(nèi)容: 主

9、人公阿廖沙三歲失去父親，被母親帶到外祖父家，過著壓抑沉悶、悲涼凄苦的生活，母親因不堪忍受這種生活，離開了阿廖沙。而小茨岡“好事情”、尤其是外祖母等人。特別關(guān)心愛護阿廖沙，在他們影響下，阿廖沙逐漸恢復(fù)了自信，闖蕩真正的“人間”。 主要人物形象:? 阿廖沙是一個善良，堅強，勇敢，純潔，同情不幸，憧憬美好生活的正直少年 ? 外祖父卡希林: 家長制手工業(yè)的形象，兇惡殘暴，沒有親情，唯利是圖，寡情薄義 ? 外祖母伊凡諾夫娜: 勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì) ? 其他 : 父親 彼什科夫繼父 葉夫根尼. 馬克西莫夫大舅舅米哈伊爾小6 / 15精品文檔舅舅雅科夫典型事例:?與外祖父等人聯(lián)歡

10、?外祖父打外祖母?報復(fù)老師藝術(shù)特色:選材獨特，取材于作家的經(jīng)歷?交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法啟示或感受: 讀了高爾基的童年會讓我們備感自己童年的幸福。我們會更加珍惜自己幸福的生活。昆蟲記P252“昆蟲的史詩”譜寫昆蟲生命的詩篇作者 : 法布爾 : 是一位嚴謹、細致、熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學(xué)家。主要內(nèi)容:主要描寫昆蟲本能習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達了作者對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情? 既是科普著作，同時也是文學(xué)經(jīng)典?全文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。 典型

11、事例:1 、兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺場面;2、螳螂捕食的情景啟示或感受: 昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們?nèi)祟悜?yīng)該與它們和諧相處，共創(chuàng)我們和諧的家園。7 / 15精品文檔?我也開始掙錢: 我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比, 謝謝你，好孩子咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎, 咋們倆 , 有什么了不起的, 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了,?以上語段出自名著，文中加點的“我”是，“她”是。請對以上其中一位人物形象作簡要分

12、析: 選，分析 :1童年中奧夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時，阿廖沙看到，就 ，于是他們成了好朋友。_天氣變好了，我和外祖母從早到晚都呆在甲板上，頭上是明朗的天空，伏爾加河兩岸被秋天鑲上一層金，又縫上了綢緞。橙紅色的輪船逆水而上，輪槳緩緩地拍打著湛藍色的水，發(fā)出隆隆的聲音，船尾用一條長長的牽引索拖著一只駁船。駁船是灰色的，樣子像一只土鱉。太陽在伏爾加河上空悄悄地移動著; 周圍的景象不斷地變換著，時時刻刻都是8 / 15精品文檔新的。翠綠的山好似大地的華麗衣服的漂亮褶兒。沿岸有城市和鄉(xiāng)村，遠遠看去仿佛一塊塊的甜點心。水面上漂著金黃色的秋葉。?你瞧，多么好啊?外祖母不住地這樣說，一會兒跑到船這邊，

13、一會兒跑到船那邊，她容光煥發(fā)，高興得眼睛睜得老大。她常常對著河岸發(fā)呆，把我也給忘掉了; 她站在船邊，兩手交叉在胸前，微微笑著，一聲不響，眼里充滿著淚水。我拉拉她的挑花的黑裙子。1(上面文字選自2( 文段寫我家禍不單行后，我跟著外祖母和母親乘船到尼曰尼的外祖父家去。 TOC o 1-5 h z 一路上景色美好，它對寫我們的心情有什么作用,3( 為什么我從見到外祖母的第一天起，我就和她要好了,小茨岡捋了捋逢亂的頭發(fā)，拉了拉那件橘黃色襯衫，像踩著釘子似的小心翼翼地走到廚房中央，他那黑黑的面頰泛起紅暈，不好意思地微笑著，請求到:?只是你的節(jié)拍要快一點，雅科夫瓦西里奇?于是雅科夫像發(fā)瘋似的彈起吉他，小茨

14、岡在廚房中央旋轉(zhuǎn)著，仿佛渾身著了火，踏著小碎步，靴跟敲擊地板，震9 / 15精品文檔得桌子上和櫥柜里的餐具嘩嘩響，一會兒，他又張開雙臂，恰如雄鷹展翅，兩腿舞的飛快，簡直看不出他在邁步; 他忽然尖叫，或往下蹲，像一只金色的雨燕飛來飛去，他的絲綢襯衫金光閃閃，顫抖著，浮動著，映照著周圍的一切。小茨岡忘情地跳著，毫無倦意?？磥?，如果現(xiàn)在打開門讓他到外面去跳，他會沿著大街一直跳下去，跳遍全城,?1(請概括選文的主要內(nèi)容。2( 結(jié)合全文，說說茨岡是個怎樣的人，他最后的結(jié)局是怎樣的。3( 選文選自哪篇名著, 作者是誰 , 這部小說是作者自傳三部曲之一，請寫出另外兩部小說的名字。他坐在床上，用冰冷的手撫摸我

15、的頭，說道:?你好，小爺子, 你倒是說話啊，不要生氣了怎么，你怎么啦,?2我很想踢他一腳，可是一動彈就疼。他的須發(fā)顯得比平時還紅，腦袋不安地搖晃著，放光的眼睛往墻壁搜索著什么。他從口袋里掏出一個山羊形的甜餅、兩個糖角、一個蘋果和一包青色的葡萄干，他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。10 / 15精品文檔?你瞧，我給你帶來的禮物?他彎下身來吻了吻我的額頭; 然后，一面用僵硬的小手輕輕地撫摸著我的頭，一面談起來:?我當時對你太過分了，兄弟。我火得厲害; 你咬我，抓我，也把我惹火了然而，你多挨幾下并不算倒楣，我都記在賬上你要知道: 挨自己親人的打，這不算屈辱，是受教訓(xùn)不要讓外人打，自己人打沒關(guān)系你以

16、為我沒挨過打嗎 , 阿廖沙，我挨的那個打啊，你連作惡夢都沒夢見過。我給人家欺辱成那個樣子，大約上帝看見也會掉淚結(jié)果怎么樣呢, 我這個孤兒，叫化子母親的兒子，熬出頭了，當上行會的頭兒，手下管很多人。?他那端正干瘦的身體輕輕靠著我，他開始講他的童年時代，他的話沉重而且結(jié)實，輕巧流利地一句跟著一句。選文中的“他”是指 從選段可以看出，阿廖沙對“他”的感情是復(fù)雜的。在“我”的眼中，“他”是個怎樣的人, 請結(jié)合童年中的其他情節(jié)具體分析。外祖父家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。后來從外祖母那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求外祖父分家。母親帶

17、著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親/ 15精品文檔向外祖父討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵翻了天。我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的外祖父狂吼，狗咬般地齜出了牙。外祖父用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫:?都給我滾出去要飯去?外祖母痛苦地說:?行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵? ?你給我閉嘴，都是你慣

18、的?外祖父個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。2( 節(jié)選部分描繪了怎樣一種生活環(huán)境, 聯(lián)系全文，你認為這對阿廖沙成長有什么影響 ,3( 分析畫線句子的表達效果。1( 以上兩個文段選自著名作家的小說。/ 15精品文檔31、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個4名著閱讀參考答案童年童年阿廖沙外祖母阿廖沙 堅強勇敢，正直，充滿愛心或 : 外祖母 慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都能忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷童年中奧夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時，阿廖沙看到老三掉到井里，就縱身跳到院里，與老大老二一起把老三救了上來，于是他們成了好朋友。 1( 童年高爾基( 烘托人物的愉悅心情。3( 因為外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓的品性情懷感染了幼小的我，讓我從見到她的第一天起，就喜歡上了她。1(敘述了節(jié)日晚上的娛樂活動，描寫了茨岡的優(yōu)美的舞姿。2( 是一位活潑開朗、聰明靈巧、可愛天真、善良的小伙子。最后的結(jié)局是卻被舅舅們害死了。3( 童年高爾基在人間我的大學(xué)1(卡希林13 / 15精品文檔2( 殘暴、慈愛。“殘暴”: 教育不得法、打