第一課培養(yǎng)審美眼睛學(xué)案

1、第一課培養(yǎng)審美眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)第一課培養(yǎng)審美眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)第一課培養(yǎng)審美眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)選文檔第一課培養(yǎng)審美的眼睛-美術(shù)鑒賞及其意義導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)編制：游淑紅張曉曉201195【明確目標(biāo)】一：授課目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是美術(shù)鑒賞，美術(shù)鑒賞的一般過(guò)程和特色，以及學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞有什么意義，由此掌握美術(shù)鑒賞的方法，培養(yǎng)學(xué)生審美的眼睛。二：授課重點(diǎn)：掌握美術(shù)鑒賞的一般方法，認(rèn)識(shí)美術(shù)獎(jiǎng)上對(duì)于個(gè)人未來(lái)人生發(fā)展的重要價(jià)值和意義。三：授課難點(diǎn)：如何結(jié)合實(shí)例講清美術(shù)的主要分類，美術(shù)獎(jiǎng)賞的看法和美術(shù)鑒賞的一般過(guò)程或方法。四：授課過(guò)程：(一)：導(dǎo)入：以提問(wèn)的方式讓學(xué)生說(shuō)出他熟悉的美術(shù)作品有哪些？學(xué)生回答后教師歸納總結(jié)（二）課內(nèi)

2、研究1美術(shù)作品的形式美法規(guī)：變化與一致、比較與友善、比率與尺度、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律。其中變化與一致是基本法規(guī)。美術(shù)作品的詳盡分類：油畫工筆畫繪按技法寫意畫山川畫分中國(guó)畫按題材人物花鳥分版畫素描水粉連環(huán)畫年畫壁畫宣傳畫插畫雕塑：圓雕浮雕透雕建筑：園林紀(jì)念住處公共設(shè)計(jì)：合用商業(yè)特種工藝書法：楷書隸書草書篆書攝影：人物風(fēng)景動(dòng)物靜物經(jīng)過(guò)欣賞這三幅圖片，你喜歡哪一副？比較一下有什么不同樣，并說(shuō)出原因。啟示引導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)形象和繪畫形式的不同樣.優(yōu)選文檔教師總結(jié)美術(shù)的形式語(yǔ)言：具象美術(shù)意象美術(shù)抽象美術(shù)觀看天安門和手你有什么感想？漸漸啟示引導(dǎo)學(xué)生再欣賞搗練圖和拾穗完成以下表格作品名稱形式語(yǔ)言功能分類社會(huì)角

3、度感情體驗(yàn)搗練圖拾穗教師歸納總結(jié)美術(shù)鑒賞的定義：是運(yùn)用（視覺）感知、（視覺）記憶、（視覺）經(jīng)驗(yàn)、（相關(guān)）知識(shí)，對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感覺、體驗(yàn)、解析、判斷、歸類、聯(lián)想、議論而獲得審美享受和美術(shù)知識(shí)的過(guò)程。何為“鑒”何為“賞”：所謂“鑒”，就是甄別、歸類、解析、判斷，詳盡地說(shuō)，就是要弄理解一件美術(shù)作品的作者、創(chuàng)作年代、資料、手段（方法）、語(yǔ)言形式和內(nèi)容等直接表現(xiàn)給我們的東西，以及美術(shù)作品產(chǎn)生的社會(huì)、歷史、文化背景等相關(guān)知識(shí)。在美術(shù)鑒賞中，“鑒”是手段、是基礎(chǔ)，“賞”才是目的，“鑒”是為“賞”服務(wù)的。讓學(xué)生分組鑒賞組一太白行吟和蒙娜麗莎組二父親和清明上河圖這些作品有什么藝術(shù)價(jià)值？.優(yōu)選文檔歸納總結(jié)學(xué)習(xí)美術(shù)

4、鑒賞的意義：美術(shù)是社會(huì)存在的產(chǎn)物，因此它擔(dān)負(fù)著社會(huì)功能的角色美術(shù)的社會(huì)功能有三個(gè)方面：認(rèn)識(shí)功能：就是我們經(jīng)過(guò)美術(shù)作品認(rèn)識(shí)不同樣時(shí)代、不同樣民族、不同樣文化、不同樣社會(huì)制度的人們的生活、歷史、風(fēng)俗、行為、器物、看法等，甚至認(rèn)識(shí)包括我們自己在內(nèi)的整個(gè)世界。教育功能：主若是指美術(shù)作品的題材所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容和主題對(duì)觀眾形成的思想和道德上的感染與影響，以培養(yǎng)人們?cè)趯?duì)待自然、社會(huì)、人生、他人以及自我判斷上的積極的看法與熱情。審美功能：就是培養(yǎng)人們對(duì)美的事物、美的形式的鑒識(shí)力、敏感性和感覺力。牢固檢測(cè)：1形式美五大法規(guī)、比較與友善、比率與尺度、變化與一致、節(jié)奏與韻律。其中變化與一致是基本法規(guī)。2美術(shù)作品依照其藝術(shù)門類分為、雕塑、設(shè)計(jì)（工藝）、書法（篆刻）、六大類，3從繪畫題材上分，篩谷的婦女是一副畫，從形式語(yǔ)言的角度分，此畫屬于美術(shù)。4從繪畫技法上分，徐悲鴻的奔馬是一副畫。搗練圖是一副畫5從形式語(yǔ)言的角度美術(shù)作品可分為、。6美術(shù)作品的社會(huì)功能、。7經(jīng)過(guò)上述所學(xué)，自主解析奔馬扎根南國(guó)太白行吟這幾幅圖片？梁楷表現(xiàn)的是：吳冠中則關(guān)注的：徐悲鴻表現(xiàn)的是：.優(yōu)選文檔8連線太白行吟圖米勒篩谷的婦女張萱拾