文化的多樣性與文化傳播一輪復習教學案

1、 第三課文化的多樣性與文化傳播一輪復習教學案一、學習要求：了解世界文化多樣性的表現(xiàn) 理解世界文化與民族文化的關系理解尊重文化多樣性的意義 了解文化傳播的多種途徑 了解現(xiàn)代文化傳播手段的特點 理解加強中外文化交流的意義二、知識梳理：世界文化的多樣性：異彩紛呈、交相輝映從 和 中，人們能夠深切地感受到世界文化多姿多彩的魅力。蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和倫理道德等文化因素，是一個民族的長期積淀。慶祝是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達。是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。為了使不同民族優(yōu)秀文化遺產免遭破破壞，聯(lián)合國科教文組織決定，以的方式確立世界文化與自然遺產，并給予保護。透視

2、文化多樣性我們所說的文化多樣性，主要是指的多樣性。世界文化表現(xiàn)形式的多樣性，也要通過的 形 式 呈 現(xiàn) 出 來 ， 文 化 多 樣 性 可 見 諸 、 、 、 、 等各個方面。文化是民族的，各民族文化都有自己的文化和 , 文化又是世界的，各民族文化都是中不可缺少的色彩。尊重文化多樣性 對 待 文 化 多 樣 性 的 正 確 態(tài) 度 是 、 、 、 、2之所以要尊重文化多樣性是因為：第，尊重文化多樣性是的內在要求；第二，尊重文化多樣性是 的必然要求。第三，是人類生存和發(fā)展的基礎。3 承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循原則， 在文化交流中要、 ，共同促進世界文化的繁榮。只有在的基礎

3、上，世界各 國人民才能相互尊重，共同發(fā)展；只有保持世界文化，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。文化在交流中傳播：生活中的文化傳播文化交流的過程就是 的過程，人們通過定的方式傳遞 、 、 ，以及與此相關的所有活動，都可視為文化傳播。 是 文 化 交 流 的 重 要 途 徑 之 一 ， 是 文 化 傳 播 的 又 一 重 要 途 徑 ， 則 是 一 種 更 為 直 接 的 文 化 傳 播 方 式 ， 總 之 ， 小 到 親 朋 聚 會 ， 外 出 旅 游 ， 大 到 各種 、 、 活動，都可以成為文化傳播的途徑，文化傳播就在我們的生活中。大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段文化傳播總要通過一定的才能實現(xiàn)

4、。傳播媒介，簡稱為，傳媒大體上經歷了、 、 、 和 等發(fā)展階段。 TOC o 1-5 h z 傳媒真正開始面向大眾傳遞信息是以的推廣為標志的，現(xiàn)代社會中的傳媒有、 、 等多種形式，這類傳媒被稱為。大眾傳媒能最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息日益顯示出文化、 的強大功能，已成為 文化傳播的主要手段。文化交流：做傳播中華文化的使者隨著現(xiàn)代信息技術的廣泛應用，全球范圍的聯(lián)系和交往日益密切、便捷。 我們既要更加熱情地歡迎，在中國傳播，又要更加主動地推動走向世界，做 交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。三、生活浪花：、 南京云錦是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表，因其絢麗多姿，美如天上云霞而得

5、名。已有 1500多年的歷史。在古代絲織物中 錦 是代表最高技術水平的織物。而南京云錦則集歷代織錦工藝藝術之大成，位于中國古代三大名錦之首，元、明、清三朝均為皇家御用貢品，因其豐富的文化和科技內涵，被專家稱作是中國古代織錦工藝史上最后一座里程碑，公認為“ 東方瑰寶 、中華一絕。亦是中華民族和全世界最珍貴的歷史文化遺產之一。問題探究一：1 、這則材料折射了本課什么知識點？2、你還知道哪些著名的文化遺產?3、除了文化遺產，我們還可以透過什么形式感受世界文化多姿多彩的魅力？、早在 2002 年 12 月，南京市副市長就就在“ 人類口頭和非物質遺產搶救與保護國際學術研討會 ” 上作過題為搶救和保護人類

6、優(yōu)秀文化遺產，促進現(xiàn)代文明和城市可持續(xù)發(fā)展的報告，向與會聯(lián)合國有關代表介紹了南京云錦的歷史、現(xiàn)狀、 價值和其唯一性，以及南京市為搶救、保護、發(fā)展云錦所采取的各項措施及取得的成效。經過艱苦的努力，我市的云錦申報躋身于我國向聯(lián)合國申報的五個候選項目（開平碉樓、河南殷墟、福建土樓、紅河哈尼梯田）之列.問題探究二：1 、五個候選項目表明文化的多樣性可表現(xiàn)在多個方面，你知道可以表現(xiàn)在哪些方面？2、為什么說人類優(yōu)秀文化遺產要“搶救和保護”？3、我們在保護本民族文化的同時，應如何對待其他民族的文化？為什么？這一態(tài)度告訴我們，承認世界文化的多樣性，必須遵循什么原則？、 1 、2007 年 4 月，南京云錦應邀

7、參加了在巴黎舉辦的中國非物質文化遺產節(jié)，來自世界各地的游客用各種語言稱贊這一中國古老絕技的神奇和深奧。一位來自印度的官員說：“ 南京云錦不僅是中國的織錦之首，也是世界織錦中的老大” 。 一位老者略帶遺憾地說：“ 我活了這么大歲數(shù)才看到這么好的東西，南京云錦應該早點出來”。2 、今年 9 月，中國南京云錦研究所即將通過網站推出大型連載記錄文學云錦之謎以感謝各界長期以來對南京云錦的厚愛。此書將從源遠流長的歷史、精妙絕倫的工藝、豐厚深邃的文化內涵等三個方面盡可能運用通俗的語言，解秘南京云錦一個個難解之謎。問題探究三：1 、材料一中“老者”的話告訴我們什么道理？你知道文化傳播還有哪些途徑和方式？2、結

8、合材料二談談大眾傳媒技術的進步對文化傳播的有哪些影響？3、結合材料談談我們青年學生在文化傳播方面能做些什么？四、典例剖析（一）單選題： TOC o 1-5 h z 、 我們所說的文化多樣性，主要是指（）A.歷吏文化的多樣性B.民族文化的多樣性C.建筑文化的多樣性D.文學藝術的多樣性風格迥異的建筑藝術杰作遍布世界各地，展現(xiàn)出多姿多彩的文化特色，如中國的故宮、印度的泰姬陵、麥加神廟等等，它們的不同風格體現(xiàn)了（）A.建筑文化的多樣性B.建筑文化是人類寶貴的文化財富C.建筑文化的趨同化傾向D .建筑文化的積極作用中國人過春節(jié)總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎圣誕老人。

9、對此理解正確的是（）民族文化的多樣性民族文化表現(xiàn)了不同的民族情結文化具有深遠而持久的影響各民族文化是根本不相容的A. B . C . D .（ 2007 年高考政治試題，海南卷）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關于文化的正確觀點是（ ）尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚文化交流促進各個民族的文化創(chuàng)新各國應在文化上相互借鑒，共同繁榮A. B .C .D .（ 2007 年高考綜合能力測試，寧夏卷）2006 年中國舉辦的“俄羅斯年”，開展了俄羅斯文化節(jié)、教育展、文藝演出等 200 多項活動，規(guī)模前所未有

10、；今年俄羅斯舉辦的“中國年”，內容豐富多樣，大展中華風采。從文化的角度看，中俄互辦“國家年”，是兩國（）文化傳播的基本途徑，擴大了各自文化的影響文化融合的重要標志，標志著兩國文化的趨同文化上互相學習、借鑒，以實現(xiàn)共同繁榮的重大舉措文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)A. B . C . D .（ 2007年高考文科基礎能力測試，廣東卷）在處理與外來文化關系時，我們應當求同存異、兼收井蓄，這樣做有利于（）在和睦的關系中交流增強對自身文化的認同增強對外來文化的理解吸收外來文化的所有成分A. B .C.D.絲綢之路，猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯(lián)結在一起。中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶

11、絲織技術以及絲綢織品、茶葉、瓷器等通過絲綢之路傳送到世界各國。同時，外國商人通過絲綢之路，將中亞的駿馬、葡萄，印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器制作技術、天文學、數(shù)學等輸入中國。這說明（ ）A.商人的貿易活動是文化傳播的重要方式和途徑B .人口遷徙是文化交流的重要方式和途徑C.教育是文化傳播的重要方式和途徑D .外出旅游是文化交流的重要方式和途徑 TOC o 1-5 h z 第 11 屆奧運會首次通過電視實況轉播，共有16 2 萬觀眾觀看了轉播；第14屆奧運會，英國廣播公司以3OOOI元獲得電視轉播權，倫敦周圍80千米內約有50萬人觀看了轉播；第 18屆奧運會首次通過衛(wèi)星向全球

12、進行實況直播，人們可以在第一時間了解比賽進程，如同身臨其境；第26 屬奧運會電視實況轉播覆蓋了214個國家和地區(qū)，累計觀眾達l96 億人次。以上事實說明（）大眾傳媒已日益成為文化傳播的重要手段大眾傳媒已取代舊的傳媒大眾傳媒顯示了文化傳遞、溝通、共享的特大功能大眾傳媒克服了舊的傳媒的局限性A. B . C . D .（二）非選擇題：材料一：中西文化交往源遠流長。海納百川，廣交朋友，兼收并蓄，這正是中華文明連綿不斷的源泉。在經濟全球化的今天，中西文化呈現(xiàn)出強勁的交流勢頭，日益形成一種“你中有我，我中有你”的世界文化格局。材料二：我國著名人文學家費孝通曾說： “各美其美，美人之美，美美與共，天下大同

13、。 ”閱讀材料，回答以下問題：在經濟全球化的浪潮中，不同民族的文化相互交融，在這種情況下，人們應怎樣對待文化的多樣性？文化外交已經成為我國繼經濟外交、政治外交之后的又一大亮點，是中國總體外交的重要組成部分。在中國舉辦的“俄羅斯年”，在美國舉辦“中國文化節(jié)”、在意大利舉辦“中國天津周”、在荷蘭舉辦“中國文化藝術節(jié)” ，另外還有“中華文化非洲行”、 “海灣中國文化周”等大型中外文化交流活動。這些中外文化交流活動在全世界掀起了一股“中國熱”，擴大了中華文化在世界上的影響力。運用文化生活的有關知識，談談你對上述現(xiàn)象的認識。（三） 、自主探究2004 年 8 月 29 日夜，在雅典奧運會閉幕式上，由中國

14、著名電影導演張藝謀和著名大型廣場演出導演陳維亞聯(lián)合執(zhí)導的東方文化的精品，集納中國文化精萃的從奧林匹亞到萬里長城演出，將東方文明在雅典這西方文化的源頭完美展現(xiàn)。在短暫的8 分鐘里，14 名秀麗的中國女孩穿著民族服裝，拿著琵琶、二胡等中國民族樂器率先出場，全場歡聲雷動。 28 個武術學校的高手，踩著高蹺舉著約4 米高的大紅燈籠，張燈結彩歡迎世界各地的朋友。在中國民樂的伴奏下，舞蹈演員李倩身穿白色服裝，手持紅綢，表演了充滿活力的紅綢舞，將北京奧運會會徽“中國印舞動的北京” 寓含的熱情和歡樂展示得淋漓盡致。享譽天下的“ 中國功夫” 通過舞蹈形式加以演繹，別有韻味。一群少兒京劇演員，將中國文化標志之一的京劇，通過色彩斑斕的服裝和精彩生