幼兒園繪畫主題活動方案【5篇】

1、第 第 頁幼兒園繪畫主題活動方案【5篇】 幼兒園繪畫主題活動方案1 活動目標(biāo) 1.讓孩子們了解草地里的昆蟲。 2.通過印手印的活動熬煉孩子們手部的肌肉。 3.通過表達(dá)各種事物培育孩子們的制造力和想象力。 4.通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及能量的調(diào)整技能。 活動預(yù)備 昆蟲照片,放大鏡,彩色印泥(丙烯酰胺顏料,非織造布),簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。 活動過程 導(dǎo)入 1.一邊看圖片一邊爭論。 預(yù)備好昆蟲圖片。 老師預(yù)備好在樹林里可以看到的昆蟲圖片。 討論圖片。 討論昆蟲圖片，了解昆蟲的特征。一邊看圖片一邊爭論。 我紅色的背上有黑色的斑點(diǎn)，我是誰呢?我是瓢蟲。 我有薄薄的透亮的翅膀，我是誰呢?我

2、是蜻蜓。開展1.一邊看活動紙一邊爭論。 這是哪兒呢? 這里有哪些昆蟲? 數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶。 2.在活動紙上印出各種昆蟲。 用印手印來表現(xiàn)出來。 大家想印出什么昆蟲? 援助孩子們印出自己想印的昆蟲。 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 使孩子們做出自己想印的動物圖案。結(jié)尾 1.印完手印后用濕巾把手擦潔凈。 2.讓孩子們介紹一下自己印的昆蟲。 幼兒園繪畫主題活動方案2 活動目標(biāo)： 1、通過活動讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。 2、培育幼兒的想象力、觀測力、制造力。 活動預(yù)備： 收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片。 活動過程： 一、爭論： 1、旅游節(jié)的花車巡游時的花車是怎樣的? 2、與我們平

3、?？匆姷能囕v有什么不同? 二、我們來做個花車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一輛漂亮的花車。 三、爭論：可以設(shè)計(jì)怎樣的花車? 四、幼兒設(shè)計(jì)草圖 1、提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不肯定像我們平常見到的車輛。 2、鼓舞幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車。 五、講評 我們是小小設(shè)計(jì)師：介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。 美工活動“牙齒切碎機(jī)”活動后感 本周進(jìn)行了美工活動“牙齒切碎機(jī)”，整個活動中，幼兒參加的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的愛好一下子就上來了，紛紛談?wù)摗按笞旃帧痹趺闯詵|西?；顒娱_始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進(jìn)行仔細(xì)地觀測、并相互爭論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并

4、說出它們各自的分工及合作過程。 接下來我先請大家爭論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親自制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們依據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后依據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。 在這一過程中，許多孩子都做得比較勝利，但也有一部分孩子由于沒有事先設(shè)計(jì)好就動手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對，被旁邊的小伙伴一說，他們只好重新剪過，耽擱了些時間。粘牙齒是本活動的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子由于小手指不夠敏捷粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)

5、按自己的意愿裝扮好。最末我請幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真快樂啊!我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時玩一玩。 通過這次活動，孩子們在設(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了勝利的喜悅。 幼兒園繪畫主題活動方案3 一、活動目標(biāo)： 1.進(jìn)一步推動班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。 2.情愿積極參加活動、在競賽中得到歡樂。 二、活動時間：20_年5月8日(星期四)上午10：1010：50 三、活動地點(diǎn)：星星一班班級教室 四、活動人員：全班幼兒 五、活動預(yù)

6、備： 1、A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。 2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。 3、確定繪畫活動主題、備好板書 六、活動過程： 1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容 2.宣布競賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫競賽、搭班拍照。 3.繪畫作品收集優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級、作品名字)、過塑統(tǒng)一張貼、美扮裝飾保存一學(xué)期，邀請家長觀賞。 4.依據(jù)競賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。 5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。 幼兒園繪畫主題活動方案4 一、活動主題： “愛護(hù)地球，從我做起” 二、活動目的： 正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時

7、為了在學(xué)校中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時為了熬煉隊(duì)員的動手技能，豐富他們的課余生活。 三、活動時間： 20_年4月20日20_年4月27日 四、活動對象：上坊學(xué)校全體隊(duì)員 五、活動要求： 1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮亮，立意新奇，作品采納水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。 2、參賽作品統(tǒng)一運(yùn)用4K紙，單面設(shè)計(jì)，不可運(yùn)用電腦 3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。 4、獎項(xiàng)設(shè)置：繪畫競賽12班級 手抄報競賽36班級 各班級一等獎1名，二等獎2名，三等獎假設(shè)干。(請各中隊(duì)在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)) 六、評分標(biāo)

8、準(zhǔn)： 1、主題健康、鮮亮，與時俱進(jìn); 2、版面設(shè)計(jì)新奇、合理，插圖美觀; 3、書寫工整，字跡清楚、美觀、規(guī)范; 4、內(nèi)容充盈，可讀性強(qiáng)，整體效果好。 幼兒園繪畫主題活動方案5 為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識，培育同學(xué)喜愛大自然的良好品質(zhì)，提高同學(xué)的繪畫、鑒賞及審美技能。經(jīng)討論決斷舉辦“學(xué)校生環(huán)保繪畫競賽”，詳細(xì)實(shí)施方案如下： 一、繪畫競賽主題： 環(huán)境愛護(hù)。如：關(guān)注氣候改變、愛護(hù)環(huán)境、做動物的伙伴、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)省用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的愛護(hù)等。 二、參賽對象：東營區(qū)科達(dá)學(xué)校全體同學(xué)。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：王愛泉 副組長：李江濤 成員：

9、張淑燕、宋國倩、周春光、曲小芳 四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品學(xué)校文化展覽、充盈同學(xué)成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。 五、競賽時間安排： 1、11月17日21日，為宣揚(yáng)發(fā)動及預(yù)備作品階段。 2、11月22日，各班上交作品至政教處。 3、11月23日，由政教處組織專人對同學(xué)提交作品進(jìn)行評比，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。 六、獎項(xiàng)設(shè)置： 1、個人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。 2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班需要每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評比一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)(不分獎次)排序。 七、參賽要求： 1、鼓舞同學(xué)積極參加，作品需要為同學(xué)