廣東省茂名市名校2022-2023學(xué)年物理九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示根據(jù)圖線可知A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同C

2、加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多2如圖是小成測量未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值已知的定值電阻當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，開關(guān)S1斷開時，電流表示數(shù)為I1；當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，開關(guān)S1斷開時，電流表示數(shù)為I1則下列四個選項中，Rx的表達式正確的是（）ARxR0BRxCRxDRxR03下列現(xiàn)象涉及能量轉(zhuǎn)化，其中把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是A秋千由最高點蕩向最低點B正在勻速上升的熱氣球C張開的弓把箭水平射出D拋出后正在自由上升的籃球4關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系，下列說法正確的是A導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電壓、電流

3、無關(guān)B導(dǎo)體中有電流通過時，它兩端不一定有電壓C通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻一定越小D在電壓一定時，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比5某同學(xué)在練習(xí)使用滑動變阻器改變小燈泡電流的實驗時，按照如圖所示的電路連接，將滑片移動到最大阻值處，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮接下來的操作中最合理的是（ ）A斷開開關(guān)，更換燈泡重新實驗B斷開開關(guān)，增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗C斷開開關(guān)，拆掉導(dǎo)線重新連接電路再實驗D觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路6用細線懸掛著A、B、C三個通草球，其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引，則A三個通草球只有一個帶電B三個通草球都帶電C三個通草球中肯定有一個不帶電 ，另外兩個帶異種電

4、荷D三個通草球中肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷7兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知（）A加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體B加熱時間相同，甲液體比乙液體溫度升高得多C如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同D如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量較多8下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法中正確的是A熱機的大量使用會造成環(huán)境污染 B隨著科技的發(fā)展熱機的效率可以達到100C汽車排出的尾氣都是有毒氣體 D熱機產(chǎn)生的噪聲，可以被熱機上的消聲器完全消除二、多選題9如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“03V”， 電流表量程

5、為“00.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“20 1A”，小燈泡L 標(biāo)有“2.5V 0.5A”（燈絲電阻不變）.在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是A電路中允許通過的最大電流為0.6AB滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是410C電流表示數(shù)變化范圍是0.30.5AD滑片向右滑動過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小10如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2正常發(fā)光，則下列說法正確的是AL1和L2在電路中串聯(lián)BL1和L2在電路中并聯(lián)C甲是電流表，乙是電壓表D甲是電壓表，乙是電壓表三、填空題11因為有用功總_（選填“大于”、“等于”或“小于”）總功，所以機

6、械效率總小于1。滑輪組的機械效率越高，說明額外功在總功中所占的比例就_（選填 “越大”或“越小”）。12如圖所示是游客在科技館觸碰靜電球的情景，她的頭發(fā)蓬松飛揚，是因為_（填“同種”或“異種”）電荷互相排斥；如果靜電球帶的是負(fù)電，則觸碰過程中電流方向為_（填“從球向人”或“從人向球”）；為了安全，整個過程中游客需要踩在橡膠墊上，是因為橡膠是_（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。13如圖所示，電阻箱的讀數(shù)是_，它是通過改變接入電路中電阻絲的_來達到變阻的效果。14教室里的日光燈正常工作的電流約為150_，正常工作的電壓是_V15如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移

7、動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是_（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_有關(guān)要想使實驗效果更明顯，可以用_代替小燈泡16如圖（a）所示電路中，電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖（b）、（c）所示從電路圖可以判斷燈L1與L2的連接方式是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），燈L1兩端的電壓為_伏，燈L2兩端的電壓為_伏四、作圖、實驗探究題17站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法（_）18請根據(jù)實物電路（如圖），在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（_）19（10分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)

8、據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%（1）在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（機械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上_拉動彈簧測力計（3）從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機械效率（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與_有關(guān)（寫出一種影響因素即可）五、計算題20（6分）如圖甲所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,、的I-U關(guān)系圖象如圖所示(1)

9、電源電壓 (2)的阻值(3)滑動變阻器的最大阻值21（6分）己知天然氣的熱值為4.2 107J/m3，水的比熱容為4.2 103J/（kg.）（1）完全燃燒0.04 m3天然氣可放出熱量為_J （2）某天然氣灶燒水的效率為50 %，完全燃燒0.04 m3天然氣可使常溫下5kg的水溫度升高_參考答案一、單選題1、A【解析】根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，根據(jù)公式Q吸 =cm（t-t0 ），質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大，所以A是正確的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高

10、相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，所以B是錯誤的；同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，所以C是錯誤的；根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，乙的溫度升高值更大，所以D是錯誤的；圖象如下：故選A。2、C【解析】由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，開關(guān)S1斷開時，R0與Rx并聯(lián)，電流表測干路的電流，記為I1，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，開關(guān)S1斷開時，R0與Rx并聯(lián)，電流表測R0支路電流，示數(shù)為I1，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過Rx的電流：IxI1-I1，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，電源的電壓：UI1R0，則Rx的阻值：Rx

11、故選C。3、D【解析】A. 秋千在最高處蕩向最低處的過程中，重力做功，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤；B. 正在勻速上升的熱氣球動能不變，動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B錯誤；C. 張開的功把箭水平射出去，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D. 正在上升的籃球速度減小動能減小，高度增加，勢能增加，籃球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D正確；故選D.【點睛】在動能和重力勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化時，如果重力或彈力做正功，物體的勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力或彈力做負(fù)功，動能轉(zhuǎn)化為勢能4、A【解析】ACD電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，還和溫度有關(guān)；跟電壓、電流都無關(guān)，故A正確，CD錯誤；B電阻中有電流通過時，電阻

12、兩端一定有電壓，故B錯誤。5、D【解析】電路中各元件串聯(lián)連接，當(dāng)滑動變阻器阻值最大時，燈泡不亮；可以先根據(jù)電流表有無示數(shù)檢測電路的故障，然后根據(jù)故障問題進行處理【詳解】AB若電路發(fā)生斷路故障時，換用更大功率的燈泡或增加電池數(shù)量，燈泡同樣不發(fā)光，故AB錯誤；C如果燈絲斷了或?qū)Ь€發(fā)生斷路，拆掉導(dǎo)線重新連接電路，燈泡仍然不亮，故C錯誤；D該電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮?xí)r，先觀察電流表是否有示數(shù)；如果無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，然后檢測出斷路的位置，并進行處理；如果電流表有較小的示數(shù)，則是電路中電阻較大造成的，可移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光；故D正確6、C【解析】試題分析：電荷的相互作用規(guī)律是同種

13、電荷相互吸引，異種電荷相互排斥帶電體可以吸引輕小的物體用細線懸掛著A、B、C三個通草球，其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引，其中兩個通草球是帶異種電荷會相互吸引，另外一個通草球不帶電，所以它們會相互吸引故選C考點： 電荷的相互作用規(guī)律7、D【解析】AB當(dāng)加熱時間相同，甲乙兩液體吸收的熱量相同，由圖可知，甲液體比乙液體溫度升高得少，故A、B不符合題意；CD由圖可知，如果升高相同的溫度，甲液體需加熱的時間較長，故其吸收的熱量較多，故C不符合題意、D符合題意。故選D。8、A【解析】A、熱機在使用時會排放出大量的有害氣體，造成環(huán)境污染，該選項說法正確；B、熱機在工作時不可避免的要克服機械部件間的摩擦做

14、額外功，且要散熱浪費能量，故機械效率不可能達到100%，該選項說法錯誤；C、熱機排出的氣體中有二氧化碳、水蒸氣、一氧化碳、氮氫化合物等，其中一氧化碳、氮氫化合物等是有害的，而水蒸氣無害，該選項說法錯誤；D、消聲器可以減小熱機產(chǎn)生的噪聲，但不能完全消除，該選項說法錯誤故選A二、多選題9、BC【解析】分析題意可知，電路中允許通過的最大電流不可以超出小燈泡的額定電流，所以最大電流為，此時接入電路中允許的滑動變阻器小阻值為： ;電壓表測量滑動變阻器兩端電壓，而電壓表量程為03V，當(dāng)滑動變阻器接入電路阻值增大時，其兩端電壓變大，當(dāng)其兩端電壓為3V時，所以最大電壓為：，此時接入電路中允許的滑動變阻器大阻值

15、為：，此時電路中電流最小為：；所以A選項錯誤，BC選項正確；當(dāng)滑片向右滑動過程時，滑動變阻器阻值增大，其兩端電壓U增大（電壓表示數(shù)增大），干路電流I減?。娏鞅硎緮?shù)減?。噪妷罕砼c電流表示數(shù)的比值變大，故D選項錯誤；綜上所述，BC選項符合題意10、BC【解析】電流表要和被測用電器串聯(lián)，電壓表和被測用電器并聯(lián)；可以根據(jù)電流表和電壓表的使用方法及電路的結(jié)構(gòu)進行分析【詳解】小燈泡L2由導(dǎo)線直接接在了電源兩端；若甲為電壓表則L1將被短路，故甲只能為電流表；若乙為電流表，則會引起電源短路，所以乙只能為電壓表；則此時L1和L2在電路中并聯(lián)故選BC三、填空題11、小于 越小 【解析】因為總功等于有用功加

16、額外功，所以機械效率總小于1，機械效率的大小與額外功有關(guān)；機械效率是指有用功和總功的比值，額外功在總功中占的比例越小，則機械效率越高?！驹斀狻?因為使用任何機械都要做額外功，且有用功與額外功之和等于總功，所以有用功一定小于總功，而機械效率等于有用功與總功的比值，所以機械效率總小于1；2滑輪組的機械效率越高，說明有用功在總功中占的比例越大，則額外功在總功中占的比例就越小。12、同種從人向球絕緣體【解析】1游客在科技館觸碰靜電球使頭發(fā)帶有同種電荷，同種電荷相互排斥，她的頭發(fā)就變得蓬松飛揚；2電流的方向為正電荷定向移動的方向，或負(fù)電荷定向移動方向的反方向，靜電球帶的是負(fù)電，帶負(fù)電的電子由球到人，則觸

17、碰過程中電流方向為從人向球；3橡膠墊不容易導(dǎo)電是絕緣體。13、4705 長度 【解析】1電阻箱的四個對應(yīng)數(shù)字分別為：4、7、0、5，則電阻箱的讀數(shù)為：；2電阻箱是通過改變接入電路中電阻絲的長度來達到變阻的效果。14、mA 220 【解析】1教室里的日光燈屬于低功率電器，正常工作的電流應(yīng)比較小，約為150mA；2家庭電路的工作電壓為220V，故教室里的日光燈正常工作的電壓是220V。15、導(dǎo)體 長度 電流表 【解析】因為鉛筆芯接入電路中燈泡發(fā)光,說明鉛筆芯能夠?qū)щ?所以這個實驗說明鉛筆芯是導(dǎo)體;當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,改變了鉛筆芯接入電路的長度,從而改變了鉛筆芯接入電路的電阻,改變了

18、電流,改變了燈泡亮度,所以這個實驗說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),根據(jù)改變連入電路中電阻線的長度可以改變電阻,制成了滑動變阻器；要想使效果更明顯，可以用電流表代替小燈泡，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，即便移動距離很小，電流表示數(shù)也會發(fā)生變化【點睛】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體由燈泡亮度可判斷電流大小,由電流大小可判斷電阻大小;影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度.16、串聯(lián) 4 2 【解析】如圖的電路圖可以判斷：L1與L2兩燈串聯(lián)，電壓表V1測量L2兩端的電壓，電壓表V2測量L1兩端的電壓；由圖（c）可知，電壓表V2使用大量程，分度值為0.5V，讀數(shù)即燈L1兩端

19、的電壓為4伏；由圖（b）可知，電壓表V1使用小量程，分度值為0.1V，讀數(shù)即燈L2兩端的電壓為2伏【點睛】除了電壓表的讀數(shù)，關(guān)鍵是讀懂電路圖，本題中很容易看成電壓表V2測量L2的電壓或測量電源電壓，是本題一個容易錯誤的地方，方法是電壓表V2的左端，順著導(dǎo)線一直到L1的左端，電壓表V2的右端，順著導(dǎo)線一直到L1的右端，所以電壓表V2是與L1并聯(lián)的四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解析】由題意知，小明站在地面上，想用盡可能小的力提升水桶所以繩子的拉力方向應(yīng)向下，所以繩子應(yīng)從動滑輪繞起18、【解析】從實物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接；開關(guān)S1控制干路，S2控制L2所在支路，根據(jù)實物圖畫出電路圖。【詳解】根據(jù)實物圖從電流從電源正極流出，經(jīng)過經(jīng)開關(guān)S1后開始分支，其中一路經(jīng)過燈泡L2、開關(guān)S2，而另一路經(jīng)過L1，然后兩支匯合共同回到電源負(fù)極，如圖所示：19、88.9% 2.2 30 勻速 增加所提升物體的重力 機械重力