音樂教師自評工作總結(jié)范文5篇

1、音樂老師自評工作總結(jié)范文5篇轉(zhuǎn)眼間，又渡過了忙繁忙碌的一學期了，回憶這一學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的缺乏。那么音樂老師自評工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是WTT給大家?guī)淼囊魳防蠋熥栽u工作總結(jié)范文5篇，!音樂老師自評工作總結(jié)一光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，2022年即將降臨，在過去的一年當中繁忙、充實并快樂著，同時也收獲了很多。舊的學年已將完畢，新的學年即將開場，在制定新學年的教學方案之前，我先來回憶參加工作一年多以來的酸甜苦辣，并以此來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。一、堅持以正確的思想為指導在這一學年里，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進

2、步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合指導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深化剖析，所寫材料受到局指導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。服從學校安排，人際關系融洽。二、修師德、練師功、鑄師魂在德育工作方面，我認為，你做了什么樣的教育，就會出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)

3、人、造就人。所以音樂是手段，育人才是目的。關心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個學生，他們的才能程度上下不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去準確地衡量!”。我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對所有學生都一視同仁，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，三、抓好課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教學，進步課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來

4、調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目的的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于進步的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進展藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，進步教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承當?shù)氖歉叨透呷囊魳方虒W課程，根據(jù)不同年級的不同特點進展教學

5、。對于高二年級，新課程教材內(nèi)容靈敏、涉及面廣，假如老師不進展有效挑選的話，本學期教學時間又短，肯定不能完成。于是我充分聽取的韓立英老師的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進展討論，最后由老師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定間隔 的內(nèi)容。在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比方在新授歌曲時，本屆高二年級靈性較好，音樂程度不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈敏多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋

6、，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。對于高三年級，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，每堂課安排5分鐘的時間進展節(jié)奏問好及練習，這個工程非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由老師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教

7、學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比擬深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出一樣的樂句。在此根底上進展試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率進步了，興趣更濃重了。在教學過程中，既要通過音樂到達教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。四、問渠那得清如許，為有頭活水來，積極教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各

8、種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上里上的教育工作站與各地的高中老師進展交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。五、

9、其它及獎懲情況我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這幾年是幸福的，因為在這幾年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂老師自評工作總結(jié)二_年即將完畢，本學期的教學工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以

10、學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的理論活動，這也使學生的才能得到了鍛煉。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。缺乏：對于學生的

11、一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰清楚、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。三、其他：我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學老

12、師進展交流。但做得非常缺乏的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的時機。音樂老師自評工作總結(jié)三參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學音樂老師培訓，受益匪淺。通過認真細致地學習，我對教育教學工作的認識從模糊到明晰、從茫然到豁然，教學業(yè)務才能和程度有不同層次的進步。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我開展、自我進步、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深化的認識到一名老師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)開展，才能更好的履行自己的職責。老師應該嚴密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的目光審視和分析p 教學理論和教學理論中

13、的各種問題，進展積極探究，以形成規(guī)律性的認識。1、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在理論中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。3、熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可

14、以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。4、不斷反思，要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。音樂老師自評工作總結(jié)四光陰荏苒，繁忙中20_年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開場，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得

15、更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、德我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從指導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。二、能為了進步自己的教學認識程度，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作

16、，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。三、績本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課奧林匹克風，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱程度有了很大的進步，獲得了全校師生的一致好評。當然，由于本人才能有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改良。為社會教育事業(yè)添磚加瓦。音樂老師自評工作總結(jié)五繁忙

17、又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：一、思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及指導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的

18、才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進展訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按方案活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜歡。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的快樂。如今學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操亞運，加油民族舞在希望的田野上，我的