![高中物理電容器的電容教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/714270c064c88aa44c164d70014efb67/714270c064c88aa44c164d70014efb671.gif)
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文檔簡介
1、電容器的電容【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能知道電容器的概念;了解常見電容器的外形、結(jié)構(gòu)和符號(hào)理解電容的意義,知道其單位,并會(huì)用電容定義式進(jìn)行計(jì)算了解影響平行板電容器電容的相關(guān)因素及其電容的決定式。2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)與觀察,了解電容器的構(gòu)造和特點(diǎn),知道電容器的基本作用是儲(chǔ)存電荷。通過類比法理解電容器的電容概念。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透事物的本質(zhì)是有自身的因素即內(nèi)因決定,不由外因決定的觀點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】電容的概念【教學(xué)難點(diǎn)】電容的引入與理解研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)探究【教學(xué)過程】新課引入:感知電容器,電容器在我們當(dāng)今生活中隨處可見,如電腦、電視機(jī)、收音機(jī)等幾乎所有用電器中都有電容器。
2、以老師手上的電腦主板為例,看看哪些是電容器。(一)電容器的結(jié)構(gòu)1、構(gòu)造:實(shí)際上,任何兩個(gè)彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體都可以看成一個(gè)電容器。問題討論:2、充電、放電演示:連接課本29頁的電路現(xiàn)象觀察:當(dāng)接a時(shí),G偏轉(zhuǎn)當(dāng)接b時(shí),G反偏轉(zhuǎn)充電時(shí),帶電量Q增加,板間電壓U增加,板間場強(qiáng)E增加,電場能增加。放電時(shí),帶電量Q減少,板間電壓U減小,板間場強(qiáng)E減小,電場能減小。(二)電容提出問題1:既然電容器是用來儲(chǔ)存電荷的,而不同電容器容納電荷的本領(lǐng)是不同的,我們應(yīng)該用一個(gè)物理量表示電容器容納電荷的能力,這應(yīng)是一個(gè)怎樣的物理量呢?定性分析:對(duì)一個(gè)電容器來說,其儲(chǔ)電能力應(yīng)該是一定的,我們找到的這個(gè)物理量對(duì)這個(gè)電容
3、器來說也應(yīng)該是不變的。對(duì)電容概念的總結(jié):1、定義:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值2、定義式:C=Q,或者C=Q(比值定義)UAU3、物理意義:C是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。4、單位:在國際單位制中單位是法拉(F),1F=1C/V1口F=10-6F,1pF=10-i2F常見電容器,一般是幾十pF到幾千F之間類比理解:C大,意味著U=1V時(shí),容納的電荷量大,儲(chǔ)電本領(lǐng)強(qiáng)不同容器裝水,水深都是1cm,S大的容器容納的水量多問題討論:1S大,能裝水的總量就一定多嗎?(不一定,容器的高度h不同,V=Sh)1C大,能儲(chǔ)存的電荷量就一定多嗎?(不一定,C能承受的最大電壓不同)(因此
4、,C大,儲(chǔ)電本領(lǐng)大,是指相對(duì)于同一電勢差U而言;電容器能容納的電荷還跟它能承受的最大電壓有關(guān)。引出擊穿電壓、額定電壓的概念。)(三)影響平行板電容器電容大小的因素1、討論:C由Q、U決定嗎?從理論角度進(jìn)行定量研究,表明:當(dāng)平行板電容器兩極板之間是真空時(shí),S當(dāng)平行板電容器兩極板之間是真空時(shí),S4兀kdfS當(dāng)板間充滿同一種介質(zhì)時(shí),電容變大為真空時(shí)的f倍,即C=丄r4兀kd(四)常見的電容器介紹1、從構(gòu)造上看,可分為固定電容器和可變電容器2、固定電容器根據(jù)材料不同,常見的有:丄-+L聚苯乙烯電容器;陶瓷電容器1T電解電容器|(電容比較大,有極性),符號(hào):H固定電容器電解電容器3、可變電容器4、擊穿電
5、壓可變電容器額定電壓(工作電壓)電容器的外殼有標(biāo)注課堂練習(xí)1對(duì)于一個(gè)確定的電容器的電容正確的理解是()電容與帶電量成正比電容與電勢差成反比電容器帶電量越大時(shí),電容越大對(duì)確定的電容器,每板帶電量增加,兩板間電勢差必增加.2、兩個(gè)電容器電量之比為2:1,電壓之比為1:2,則它們的電容之比為.(多選)下列哪些措施可以使電介質(zhì)為空氣的平行板電容器的電容變大些()使兩極板靠近些增大兩極板的正對(duì)面積把兩極板的距離拉開些在兩極板間放入云母4、如圖所示,先接通開關(guān)S使平行板電容器充電,然后斷開S,則當(dāng)增大兩板間距離時(shí),電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強(qiáng)度E的變化情況為()Q變小,C不變,U不變,E不變Q變小,C變小,U不變,E變小Q不變,C變小,U變大,E不變Q不變,C不變,U變小,E變小若開關(guān)S閉合后不斷開,則當(dāng)增大兩板間距離時(shí),電容器所帶的電荷量Q,電容C,兩板間電壓U及兩板間電場強(qiáng)度E的變化情況為()(五)小結(jié):一、常用電容器的構(gòu)造:極板、電介質(zhì)。電容器充放電過程。二、電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,它取決于相對(duì)介電常數(shù)、正對(duì)面積S、極板間的
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