2.3 原子結(jié)構(gòu)的模型 同步練習(xí)（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3 原子結(jié)構(gòu)的模型 同步練習(xí)（解析）2.3 原子結(jié)構(gòu)的模型一、選擇題1盧瑟福a粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（ ）A證明了質(zhì)子的存在B證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的C說(shuō)明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)D證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上2我們考試填涂答題卡專用的2B鉛筆如圖甲，其筆芯主要成分是石墨和黏合劑，石墨由碳原子直接構(gòu)成，碳原子結(jié)構(gòu)模型如圖乙所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)B所有原子中，質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)C質(zhì)子和中子由更小的、不能再分的夸克構(gòu)成D中子的質(zhì)量相對(duì)于帶電的質(zhì)子和電子，可以忽略3盧瑟福

2、的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，可能是a粒子（帶正電）在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是（ ）Aabc BbcdCad Dabcd4考古學(xué)家通過(guò)C-14測(cè)定法將我省寧波地區(qū)的文明發(fā)展史推到距今8000多年前。C-14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為（）A6 B8 C14 D205下列敘述中，正確的是（）A所有原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的B物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化C氣體易被壓縮，說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上6用“”“”和“”分別表示質(zhì)子、

3、中子和電子，如圖表示四種原子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A甲、乙互為同位素 B乙、丁為同一種元素C甲、丙的核電荷數(shù)不同 D丙、丁為同一種原子7盧瑟福利用粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)研究原子結(jié)構(gòu)，正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是（）A BC D82019年意大利科學(xué)家首次測(cè)得氙-124的半衰期大約為年，氙-124是一種稀有氣體元素，元素符號(hào)，原子序數(shù)54，相對(duì)原子質(zhì)量為124.下列說(shuō)法正確的是（）A氙-124原子的電子數(shù)為54 B氙-124原子的電子數(shù)為70C氙-124原子的中子數(shù)為54 D氙-124原子的質(zhì)子數(shù)為709正電子、負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子，正電子跟普通電子、負(fù)質(zhì)子跟普通質(zhì)子的質(zhì)量和電量均相等，而電

4、性相反。某科研機(jī)構(gòu)制造出9個(gè)反氫原子，你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)是（）A由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成B由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成C由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成D由1個(gè)不帶電的中子與1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成10用高能粒子轟擊原子核是研究微觀粒子的一種方法。1934年，意大利科學(xué)家費(fèi)米用中子轟擊軸原子（質(zhì)子數(shù)為92，元素符號(hào)為U），得到了一種質(zhì)量增加的原子。他公開(kāi)宣布發(fā)現(xiàn)了93號(hào)元素，被科學(xué)界認(rèn)可，從而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1938年，德國(guó)科學(xué)家哈恩在重復(fù)費(fèi)米的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)費(fèi)米實(shí)驗(yàn)中得到的是56號(hào)鋇元素，并用下圖所示模型來(lái)定義這一變化。費(fèi)米知道后，立即重復(fù)

5、哈恩的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證實(shí)自己錯(cuò)了，費(fèi)米坦率地檢討并糾正了錯(cuò)誤。請(qǐng)結(jié)合材料分析，以下觀點(diǎn)不正確的是（ ）A面對(duì)前人的觀點(diǎn)要敢于質(zhì)疑B科學(xué)結(jié)論的得出要依據(jù)客觀事實(shí)C對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正、完善的過(guò)程D該原子的變化屬于化學(xué)變化11人體內(nèi)大約含有30多種元素，各種元素在人體中的作用不同，其中能促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的主要元素是（）A鐵 B碘 C鋅 D鈣122021年3月，考古學(xué)家對(duì)三星堆遺址新出土文物的碳含量進(jìn)行了測(cè)定，推測(cè)其年代距今約3200年左右。已知碳原子與碳原子互為同位素，則據(jù)碳原子的原子模型可確定碳原子的原子模型圖為（ ）BC D13用“”“”和“”分別表示質(zhì)子、中子和電子，如圖表示四種原子結(jié)

6、構(gòu)模型，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A甲、乙互為同位素 B乙、丁為同一種元素C甲、丙的核電荷數(shù)不同 D丙、丁為同一種原子二、填空題14在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的，把相應(yīng)的序號(hào)填在橫線上。（1）在同一原子中數(shù)目一定相等的粒子是_；（2）不顯電性的粒子是_；（3）上述粒子中質(zhì)量最小的粒子是_；（4）帶正電荷的是_；（5）化學(xué)變化中一定發(fā)生變化的微粒 _。151803年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球。1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的粒子（粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氫原子）轟擊金箔時(shí)

7、（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子能穿透金箔，而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但是也有一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，甚至有極少數(shù)的粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)（如圖）。有一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑。原因是粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向。（1）大多數(shù)粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是_。（2）極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)，原因是_。（3）按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為道爾頓提出的近代原子學(xué)說(shuō)中不確切的地方是：_。16通過(guò)探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示方框中填寫(xiě)粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)

8、的_。17下表是小明收集的一些微粒的資料，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。粒子名稱 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù)A 16 16 16B 26 30 24C 16 16 18D 16 18 16（1）微粒的電性為_(kāi)（填“不帶電”、“帶正電”或“帶負(fù)電”）。（2）與互為同位素原子的是_。18有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O， “D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有_種，從物質(zhì)的角度看，_與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。19在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中是_，表示的是_。（2

9、）下列說(shuō)法正確的是_（填字母）。A氯化鈉是由鈉、氯兩種元素組成的B氯化鈉是由鈉和氯氣混合而成的C氯化鈉是由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的（3）氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳不同。三、探究題20閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問(wèn)題。（材料一）亞里士多德的觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略的觀點(diǎn)：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，它的速度將保持不變。牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律。（材料二）原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎？（材料三）英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克利用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。為了更深入觀察

10、微觀世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展，電子顯微鏡的發(fā)明將人類對(duì)生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀的層次（1）伽利略觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”，牛頓觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀點(diǎn)，牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外，還包括了_。（2）科學(xué)家在探索原子結(jié)構(gòu)內(nèi)部奧秘時(shí)，在不斷的實(shí)驗(yàn)中重建模型，下列有關(guān)模型的說(shuō)法合理的是_。A模型是在實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)中不斷修正和完善的B模型一定是研究對(duì)象本身的放大或縮小，不可改變C建立模型有助于我們認(rèn)識(shí)和理解許多自然事物的本質(zhì)（3）顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)，下列屬于科技發(fā)展給人類帶來(lái)好處_。A塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇 B計(jì)算機(jī)技術(shù)

11、的發(fā)展，方便信息處理C手機(jī)的發(fā)明，使人們方便交流 D高鐵的應(yīng)用，縮短了人們時(shí)空距離（4）根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)：_（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。21人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程.1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型；1911年盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；一小部分a粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；有極少數(shù)a粒子被彈了回來(lái)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：(1)現(xiàn)象：_；(2)現(xiàn)象：_；(3)現(xiàn)象：_.22在粒子散射實(shí)

12、驗(yàn)中，絕大多數(shù)粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，甚至有極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)幾乎達(dá)到180，像是被金箔彈了回來(lái)。粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變。盧瑟福推測(cè)：除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。（1）支持盧瑟福推測(cè)的依據(jù)是_。（2）1um金箱包含了3000層金原子，絕大多數(shù)粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明_。A原子的質(zhì)量是均勻分布的B原子內(nèi)部絕大部分空間是空的（3）1919年，盧瑟福用加速了的高能a粒子轟擊氮原子，結(jié)果有種微粒從氮原子被打出，而粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被打

13、出的微粒是_。試卷第2頁(yè)，共2頁(yè)試卷第1頁(yè)，共1頁(yè)參考答案1D【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)不能證明質(zhì)子的存在，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)得出原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在核外空間里運(yùn)動(dòng)，而不能證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)證明了帶負(fù)電的電子在核外空間里運(yùn)動(dòng)，不能證明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、a粒子散射實(shí)驗(yàn)中大多數(shù)a粒子通過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，只有少數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)偏轉(zhuǎn)較大甚至被彈了回來(lái)，說(shuō)明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上，此選項(xiàng)正確。故選D。2A【詳解】A電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，

14、故A正確。B所有原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，但是質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故B錯(cuò)誤。C質(zhì)子和中子由更小的夸克構(gòu)成，而夸克也可以再分，故C錯(cuò)誤。D中子的質(zhì)量較大，不能忽略，故D錯(cuò)誤。故選A。3B【詳解】由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c和d；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以粒子可以直接穿過(guò)去，例如b；由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過(guò)，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所以是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。故選B。4A【詳解】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)

15、子數(shù)=核外電子數(shù)，C-14原子的核電荷數(shù)為6，則該原子核外電子數(shù)為6，故選A?！军c(diǎn)睛】熟記原子中這兩個(gè)等式：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。5D【詳解】A、氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒(méi)有中子，故不正確；B、物質(zhì)的三態(tài)變化主要是分子間的間隔發(fā)生變化，分子的大小不變，故不正確C、氣體易被壓縮主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔，故不正確；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量很小，可忽略，故正確。故選D。6B【分析】原子由原子核和核外電子組成，原子核分為質(zhì)子和中子，且原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以“”“”和“”分別表示質(zhì)子、中子和電子?！驹斀狻緼、甲、乙原子的質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同

16、位素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、乙、丁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，為同一種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、甲、丙的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，甲、丙的核電荷數(shù)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、丙、丁質(zhì)子數(shù)不同，丙、丁不是同一種原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。7D【詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：離金原子核遠(yuǎn)的粒子偏轉(zhuǎn)角度小，離金原子核近的粒子偏轉(zhuǎn)角度大，正對(duì)金原子核的粒子被返回，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。8A【詳解】A、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氙-124的原子序數(shù)54，則氙-124原子的電子數(shù)為54，選項(xiàng)正確；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氙-124的原子序數(shù)54，則氙-124原子的電子數(shù)為5

17、4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氙-124的相對(duì)原子質(zhì)量為124，則其中子數(shù)=124 54=70，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氙-124的原子序數(shù)54，則氙-124原子的質(zhì)子數(shù)為54，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。9B【詳解】1個(gè)氫原子是由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的，而正電子、負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子，正電子跟普通電子、負(fù)質(zhì)子跟普通質(zhì)子的質(zhì)量和電量均相等，而電性相反，則1個(gè)反氫原子應(yīng)該由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成，故選B。10D【詳解】A、面對(duì)前人的觀點(diǎn)要敢于質(zhì)疑，A正確。B、科學(xué)結(jié)論的得出要依據(jù)客觀事實(shí)，B正確。C、對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)

18、不斷修正、完善的過(guò)程，C正確。D、化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，所以該原子的變化不屬于化學(xué)變化，故選D錯(cuò)誤。故選D。11D【詳解】鈣是構(gòu)成人體骨骼的主要元素，能促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。故選D。12B【詳解】質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的原子互稱同位素，碳-14原子與碳-12原子互為同位素，是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不同。如圖可知，碳原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)以及中子數(shù)都為6，則碳-14原子的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=6，中子數(shù)=14-6=8，故B符合題意。故選B。13B【分析】原子由原子核和核外電子組成，原子核分為質(zhì)子和中子，且原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以“”“”和“”分別表示

19、質(zhì)子、中子和電子。【詳解】A、甲、乙原子的質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同位素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、乙、丁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，為同一種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、甲、丙的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，甲、丙的核電荷數(shù)相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲、丙的中子數(shù)不同，甲、丙不是同一種原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。14 【詳解】（1）因?yàn)樵硬粠щ?，所以在同一原子中?shù)目相等的是質(zhì)子、電子，故填。（2）不顯電性的是分子、原子、中子，故填。（3）原子中，電子的質(zhì)量幾乎忽略不計(jì)，質(zhì)量最小的是電子，故填。（4）帶正電荷的是原子核和質(zhì)子，故填。（5）化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分成原子，原子組合成新的分子，所以化學(xué)變化中一定

20、改變的是分子，故填。15原子核的體積很小，原子核外空間很大 原子核質(zhì)量很大且很小 一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球【詳解】(1)1大多數(shù)粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，說(shuō)明原子核的體積很小，原子核外空間很大；(2)2有極少數(shù)的粒子被反彈了回來(lái)，說(shuō)明遇到了質(zhì)量很大的東西，即原子核質(zhì)量很大；(3)3原子可以分為原子核和核外電子，即原子并不是不可分割的實(shí)心球體。16質(zhì)子；原子核；原子；分子?！驹斀狻繌挠蚁蜃罂紤]，最右邊是構(gòu)成物質(zhì)的基本離子：分子、原子、離子。電子構(gòu)成的是，故是原子，是分子，原子又是由原子核和核外電子構(gòu)成，故是原子核，原子核又分為質(zhì)子和中子，故是質(zhì)子。17

21、帶正電 A【詳解】（1）由圖可知，B微粒的質(zhì)子數(shù)為26，核外電子數(shù)為24，質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，是原子失去電子形成的陽(yáng)離子，帶正電，故填帶正電。（2）互為同位素的原子的電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)均相同，而中子數(shù)不同，由圖可知，微粒A與D的中子數(shù)與電子數(shù)均為16，而微粒A的中子數(shù)為16，微粒D的中子數(shù)為18，即微粒A與D互為同位素原子，故填A(yù)。182 雙氧水【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，H、D質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O）中共含有有氫、氧兩種元素組成；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。19原子 分子 A 質(zhì)子

22、數(shù)或核電荷數(shù)【詳解】（1）金屬汞由汞原子構(gòu)成，且原子得到或失去電子后形成離子，所以圖中是原子，故填原子；水由水分子構(gòu)成，且分子由原子構(gòu)成，所以圖中表示的是分子，故填分子。（2）A 氯化鈉是由鈉、氯兩種元素組成的，選項(xiàng)正確；B 鈉和氯氣混合形成混合物，而氯化鈉屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故填A(yù)。（3）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子的總稱，氧和氯是兩種不同的元素，所以兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同，故填質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。20靜止的物體 C D 科學(xué)是不斷發(fā)展的（科學(xué)的發(fā)展需要一定的科學(xué)技術(shù)；科學(xué)研究需要一定的科學(xué)方法；科學(xué)發(fā)展需要不斷質(zhì)疑；科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)等合理即可）【解析】【詳解】（1）牛頓觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“一