人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 《水的凈化》自然界的水課件(第1課時(shí))

1、課題2 水的凈化第 四 單 元 自然界的水第1課時(shí) 1.認(rèn)識(shí)自然界中水和純水的區(qū)別。2.知道吸附、沉淀、過濾等可以使水得到不同程度的凈化，通過對(duì)水的凈化過程的初步探究，認(rèn)識(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分離混合物的實(shí)驗(yàn)原理。3.通過自制凈水器等形式，培養(yǎng)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.自然界的水和純凈水的區(qū)別一、生活用水的凈化自然界中的水處于開放的環(huán)境里，含有許多雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其渾濁，可溶性雜質(zhì)使其有氣味或顏色。 1.加入絮凝劑（明礬）的作用是什么?2.水在活性炭吸附池中發(fā)生了什么變化？3.活性炭作用是什么?4.在投藥消毒這一環(huán)節(jié)，常用什么藥品？發(fā)生了什么變化？討論交流2.自

2、來水廠凈水過程除去不溶性雜質(zhì)除去部分可溶性雜質(zhì)，吸附顏色、異味殺死細(xì)菌、消毒吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)3.工業(yè)常用的凈水方法靜置沉淀吸附沉淀過濾活性炭吸附、蒸餾除去部分可溶性雜質(zhì)。除去不溶性雜質(zhì)歸納總結(jié)4-1明礬凈水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論加入明礬后，懸浮在水中的一些較小的顆粒凝聚成一些較大顆粒并慢慢沉入水底，水樣澄清。明礬具有一定的凈水能力。取2個(gè)燒杯，各盛大半杯渾濁的天然水，向其中1個(gè)燒杯中加入3藥匙明礬粉末，攪拌溶解后，靜置，觀察現(xiàn)象。二、過濾在實(shí)驗(yàn)室怎樣進(jìn)行過濾操作？1.過濾：可以分離互不相溶的固體與液體的混合物。1.先制作過濾器。2.再組裝過濾裝置。過濾實(shí)驗(yàn)六個(gè)操作要點(diǎn)一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁

3、。二低：濾紙低于漏斗邊緣；濾液的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。 請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.清點(diǎn)有哪些實(shí)驗(yàn)儀器藥品2.組裝過濾器3.完成濁液過濾實(shí)驗(yàn)4.清洗儀器整理實(shí)驗(yàn)臺(tái) 4-2濁液過濾實(shí)驗(yàn)1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.液面低于濾紙的邊緣（為什么?）3.過濾時(shí)玻璃棒起什么作用?過濾后的水是純水嗎？4.過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？5.過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？討論交流1.若有氣泡，過濾的速度會(huì)比較慢。2.防止液體從漏斗和濾紙之間的縫隙流出。3.玻璃棒起引流作用。不是，還含有溶于

4、水的色素、臭味及一些溶于水的離子。4.過濾操作主要去除不溶性的雜質(zhì)。5.濾紙破損；濾液邊緣高于濾紙邊緣；儀器不干凈等。 活性炭吸附凈水活性炭：不僅可以吸附不溶性雜質(zhì)，還可以吸附一些溶解在水里的雜質(zhì)，除色、除臭。常用于凈水器。疏松多孔制作簡易凈水器利用空的礦泉水瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等可制簡易凈水器。思考：活性炭的作用是什么？小卵石和石英砂的作用是什么？過濾的應(yīng)用本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？收獲了什么方法？還有什么疑惑嗎？課 堂 達(dá) 標(biāo)1下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ）。 A.水和二氧化錳 B.鐵粉和銅粉 C.酒精和水 D.泥沙和食鹽水2.下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是（ ）。 A.沉淀 B.消毒 C.過濾 D.蒸餾A、DB3. 過濾時(shí)必須使用的一組儀器是( )。 A. 蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B. 燒杯、漏斗、玻璃棒 C. 漏斗、試管、玻璃棒 D.試管、坩堝鉗、燒杯B4.右圖為某學(xué)生進(jìn)行過濾操作的示意圖。試回答：（1