幼兒園英語教師工作總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園英語教師工作總結(jié)幼兒園英語老師工作總結(jié)1時(shí)間消逝，20*年在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，20*年對我而言是有著非常意義的一年，在這一年中，我重新找回了迷失的自己，給了自己一個(gè)精確的定位，從內(nèi)而外地踏實(shí)了下來，這一過程刻骨銘心。于是現(xiàn)在靜下心來，對這一年自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。一、思想方面。假如說20*年對我來說是心情波動(dòng)的一年，那么20*年對我而言就是思想穩(wěn)定、斗志昂揚(yáng)的一年。從最初來到金太陽的生疏、困惑到今日的接受和認(rèn)可，我經(jīng)受了一段刻骨銘心的蛻變過程，于是在這一年中，我工作積極努力，愛崗敬業(yè)，擁護(hù)并遵守園規(guī)園紀(jì)，仔細(xì)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名英語老師，我也不

2、斷提高自己的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能，這種種努力不僅是由于自己是金太陽的一員，還由于自己也要通過這種種努力來證明自己是一名優(yōu)秀的幼兒老師。二、工作方面。對于園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)委派的任何工作都能積極地完成，在園內(nèi)人手焦灼或班級(jí)老師有需要時(shí)，也能時(shí)常進(jìn)班承受一些額外工作。不僅如此，本人對于本職工作也兢兢業(yè)業(yè)。作為英語主教，時(shí)刻將進(jìn)展幼兒的英語技能作為首要目標(biāo)，仔細(xì)討論教法，認(rèn)真揣摩幼兒心理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并提高自身的專業(yè)技能，以使幼兒在身心健康進(jìn)展的前提下，英語水平有了不同程度的提高，對待英語課程的熱忱也大幅度提升。作為英文組組長，我也深知自己的職責(zé)，無論做什么，我都努力爭當(dāng)表率，并常常組織英文老師進(jìn)行集體備課和教

3、學(xué)研討，在相互溝通中，促進(jìn)老師的共同成長。三、教學(xué)方面。自己一貫都熱衷于幼兒的英語教學(xué)工作?；蛟S就是這份喜愛，才使得自己對待教學(xué)特別仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，對待幼兒喜歡并富有耐煩。面對孩子們天真的小臉，我總是期望把最好的課程呈現(xiàn)給他們，因此無論是否是觀摩課或公開課，我都盡力去預(yù)備教具和各個(gè)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)及教學(xué)方法，由于孩子的童年只有一次，作為幼兒的啟蒙英語老師，我所做的一切都會(huì)為他們烙下永不磨滅的印記。或許正是由于我的努力，使得自己在幼兒英語教學(xué)方面有了肯定的成果，當(dāng)然這也得益于園領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和前任英文組長及佳音培訓(xùn)老師的指導(dǎo)?？傊谶@一年中，自己在英語教學(xué)上的進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)的。四、不足之處。雖然

4、我對自己的英語課程質(zhì)量要求很高，但回顧這一年，好像在英語教學(xué)環(huán)境方面認(rèn)識(shí)不足，在新的一年里我要多查閱一下資料，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快將三園的英語教學(xué)環(huán)境布置出來，并將提高幼兒的日?？谡Z列為今后的工作重點(diǎn)，鼓舞并進(jìn)展“全浸入式英語教學(xué)”。幼兒園英語老師工作總結(jié)2幼兒園英語總結(jié)在教育內(nèi)容的選擇上，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，著重選擇幼兒親身經(jīng)受和日常生活中感愛好、能理解、易汲取的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的進(jìn)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有肯定的挑戰(zhàn)性。在教學(xué)方法上，我們以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法敏捷交替運(yùn)用，以此吸引幼兒，抓

5、住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。我們常常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的愛好。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我們預(yù)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感愛好。在教學(xué)手段上，我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語特別有趣。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們得出以下幾個(gè)

6、結(jié)論：1、幼兒對英語活動(dòng)有深厚的愛好，有劇烈的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)能運(yùn)用已有的英語參加到各種教學(xué)活動(dòng)中。2、幼兒能主動(dòng)探求新知，思維活躍，知識(shí)面廣、豐富，不僅掌控了幼兒園五大領(lǐng)域的知識(shí)技能，還掌控了有關(guān)動(dòng)物、植物、自然玩具等方面的英語單詞及短句。詳細(xì)內(nèi)容有：幼兒在鞏固復(fù)習(xí)已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，能掌控10個(gè)新的單詞，學(xué)會(huì)5句左右新的短句，會(huì)唱1首英文歌曲。3、幼兒的交往技能加強(qiáng)，立場自然大方，能主動(dòng)與他人交往，表現(xiàn)出熱忱，在游戲情境中能運(yùn)用簡約的日常英語口語進(jìn)行活動(dòng)。4、幼兒性格活潑開朗，培育了克服困難的志氣和信心。雖然本學(xué)期幼兒英語口語技能有了肯定提高，但在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)留意：1、在日常生活中老師

7、要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個(gè)輕松開心的英語環(huán)境。2、創(chuàng)設(shè)英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟識(shí)、了解字母和單詞的特性、掌控學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、做好家園聯(lián)系工作，實(shí)時(shí)的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。在以后的活動(dòng)中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，歡樂掌控“第二語言”!幼兒園英語老師工作總結(jié)3雪花飄舞的季節(jié)，放飛的是期望，收獲的是充盈，看時(shí)間匆忙的溜走，勞碌的季節(jié)也飛速的離我們而去。時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)懷愛惜下，是我對自己充斥信心的過程，當(dāng)然更是我快

8、速成長的過程！靜下心來，我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。首先，在這學(xué)期里，我擔(dān)負(fù)中班的英語教學(xué)工作。在抓好班級(jí)英語教學(xué)的同時(shí)，還帶動(dòng)老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好。利用晨間晚會(huì)期間，培訓(xùn)老師們學(xué)習(xí)日?？谡Z100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日?？谡Z，提高師資英語水平，從而達(dá)到全園上下人人學(xué)英語，人人說英語，使我園幼兒沉醉在學(xué)英語的歡樂氛圍之中。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。幼兒教育更是一份神圣的工作！在全社會(huì)呼喊師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身

9、邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也經(jīng)常會(huì)這樣子想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆??！蔽視?huì)怎么做？”那樣的話我就不會(huì)為孩子臨時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會(huì)為孩子不當(dāng)心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊敬，愛。在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前仔細(xì)備好每一節(jié)課，預(yù)備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，上課時(shí)同等對待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力簡單分散的孩子多一些鼓舞，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多，爭取取得更好的成

10、果，就是我最大的心愿！一個(gè)學(xué)期很快地過去了，看時(shí)間匆忙地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了絢爛的一筆，我很興奮！也很驕傲！我知道我也有我的不足之處，對于這項(xiàng)工作我還得加油，好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)閱歷，聽取有益的建議及看法，豐富自己的教學(xué)方法，請相信我在不懈的努力！幼兒園英語老師工作總結(jié)4從20*年10月初開始，我成為了一名老師已經(jīng)將近2年時(shí)間了，在這段時(shí)間里，通過自己在衡水第一中學(xué)的教育工作實(shí)踐，我對老師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，假如說老師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名老師，除了要教給同學(xué)課業(yè)知識(shí)外，對同學(xué)人生觀、道德觀、價(jià)值

11、觀的培育也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們老師特別要留意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名老師合格與否的基本準(zhǔn)那么，每一名老師都期望培育出德、智、體全面進(jìn)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對同學(xué)施以德育，老師需要具備師德，所謂師德，是老師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)那么和行為規(guī)范，包括老師的道德品質(zhì)、抱負(fù)信念，對事業(yè)的立場和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，老師是同學(xué)的榜樣，一言一行都會(huì)影響同學(xué)的成長，需要言傳身教相結(jié)合。在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對同學(xué)熱心、耐煩、貼心，不蔑視同學(xué)，對同學(xué)一視同

12、仁，發(fā)覺同學(xué)進(jìn)步之后，實(shí)時(shí)表揚(yáng)，激發(fā)同學(xué)的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。 為了這份事業(yè)，我忠愛的教育事業(yè)，我會(huì)摒除雜念，把全部的熱忱，全部的愛傾注于同學(xué)身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊敬家長，不愧于“人民老師”這個(gè)光榮的稱號(hào)！學(xué)習(xí)是手段，制造才是目的。在教育同學(xué)時(shí)我以培育技能，進(jìn)展智力，造就新型人才為目的。以思維技能及制造力的培育為突破口，以英語課堂教學(xué)為主陣地，以英語課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透制造力培育的教學(xué)原理、原則與策略，在探究中學(xué)同學(xué)制造性思維規(guī)律，開發(fā)中學(xué)同學(xué)制造潛能的途徑等方面取得了突破性討論成果。同學(xué)思維技能

13、及制造力培育是時(shí)代的需要。一是著重提高同學(xué)的自學(xué)技能；二是提高同學(xué)的參加意識(shí)；三是能使同學(xué)養(yǎng)成不盲目接受、深入思索、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培育了同學(xué)制造性思維技能。同學(xué)思維力、制造力的培育，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓同學(xué)開心思索、主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨(dú)樹一幟。采納“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給同學(xué)一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參加的思維空間。同學(xué)只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最正確心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的制造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話：“空

14、無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，英語老師假如沒有淵博的知識(shí)，不著重吸納時(shí)代活水，制造力就是一句空話?？恐鴮逃聵I(yè)的摯愛深情，靠著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的劇烈事業(yè)心，我針對英語教學(xué)中存在的問題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)英語教學(xué)特征，實(shí)現(xiàn)英語老師自我“充電”的最正確途徑。讀書不僅為制造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語老師制造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名老師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在英語教研乃至普教討論這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)

15、出光華。幼兒園英語老師工作總結(jié)5時(shí)間荏苒，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷愛惜下，是我對自己充斥信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的.一、思想方面。我愛崗敬業(yè)，積極仔細(xì)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。做為一名老師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我肯定會(huì)做一名關(guān)懷愛惜孩子，對園有貢獻(xiàn)的人。二、工作立場方面。我仔細(xì)對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級(jí)搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的看法和建議，共同做好班級(jí)工作。在幾次大型活動(dòng)的籌劃工作中，能與班級(jí)老師共同商量溝通，布置班級(jí)環(huán)境，工作氣氛融洽友愛！三、工作技能方面。今年我擔(dān)負(fù)的是中班的美語老師一職，我園重視美語教學(xué)，這是一個(gè)極具可行性的課題，我仔細(xì)貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在兩次進(jìn)行半日公開課，看著孩子們從剛開始會(huì)運(yùn)用簡約的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，