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1、臺(tái)州市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分每小題有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1拋擲一枚硬幣,正面向上的概率為()111A.1B.C.D.2342.下圖幾何體的主視圖是()第2題)A.3.數(shù)據(jù)10,10,10,11A.10B.1112,12,15,15的眾數(shù)是(C.12D.15x2v0,TOC o 1-5 h z4.不等式組f.的解集為()x仝1A.1Wx2B.x$1C.xx+1;(2)計(jì)算:(兀+1)0/71HVT|.18如圖是建有平面直角坐標(biāo)系的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)按下列要求操作:(1)畫厶ABC,使A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(
2、3,1),(4-1),(2,-2);(2)畫厶ABC,使ABC與厶ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,連結(jié)AA,BB.并指出四邊形AABB是何種特殊的四邊形?X3X匚1r-419先化簡(jiǎn),再求值:1-一,其中x=21.X2-2x+1VX丿20把正方形ABCD繞著點(diǎn)A,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點(diǎn)H(如圖).試問線段HG與線段HB相等嗎?請(qǐng)先觀察猜想,然后再證明你的猜想21.如圖,ABC內(nèi)接于O,點(diǎn)D在半徑OB的延長(zhǎng)線上,ZBCD=ZA=30.試判斷直線CD與O的位置關(guān)系,并說明理由;若O的半徑長(zhǎng)為1,求由弧BC、線段CD和BD所圍成的陰影部分面積(結(jié)果保留n和根號(hào)).第20題)第21題
3、)22臺(tái)州某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況、八年級(jí)300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況、九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來描述整理得到的數(shù)據(jù)第20題)第21題)七年級(jí)同學(xué)最喜歡喝的飲料種類情況統(tǒng)計(jì)圖八年級(jí)同學(xué)零花錢最主要用途情況統(tǒng)計(jì)圖其它買文具買零食買學(xué)習(xí)資料其它買文具買零食買學(xué)習(xí)資料九年級(jí)同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間1小時(shí)左右1.5小時(shí)左右2小時(shí)左右2.5小時(shí)左右人數(shù)508012050第22題)根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:(1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是多少?(2)
4、補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;(3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)(結(jié)果保留一位小數(shù))?23善于不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的小迪發(fā)現(xiàn),對(duì)解題進(jìn)行回顧反思,學(xué)習(xí)效果更好某一天小迪有20分鐘時(shí)間可用于學(xué)習(xí).假設(shè)小迪用于解題的時(shí)間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益量y的關(guān)系如圖1所示,用于回顧反思的時(shí)間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益y的關(guān)系如圖2所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點(diǎn)),且用于回顧反思的時(shí)間不超過用于解題的時(shí)間(1)求小迪解題的學(xué)習(xí)收益量y與用于解題的時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求小迪回顧反思的學(xué)習(xí)收益量y與用于回顧反思的時(shí)間x的函數(shù)關(guān)
5、系式;(3)問小迪如何分配解題和回顧反思的時(shí)間,才能使這20分鐘的學(xué)習(xí)收益總量最大?16rn.O410 x第2316rn.O410 x第23題圖2)第23題圖1)似?如果存在,請(qǐng)直接寫出其解析式并畫出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說明理由似?如果存在,請(qǐng)直接寫出其解析式并畫出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說明理由臺(tái)州市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分)題號(hào)12345678910答案BCAADCCDBB二、填空題(本題有6小題,每小題5分,共30分)11.4a212.滿足條件xy=6的任一點(diǎn)(x,y)均可13.314.915(1)填數(shù)形結(jié)合、分
6、類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想等中的2個(gè)即可;2)填教材中的選學(xué)內(nèi)容(如閱讀與思考、觀察與猜想、實(shí)驗(yàn)與探究、信息技術(shù)應(yīng)用等)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、課題學(xué)習(xí)等的標(biāo)題,只要意思對(duì)即可.16.(1)nab(2)nab23第18第18題)三、解答題(本題有8小題,第1720題每題8分,第21題10分,第22、23題每題12分,第24題14分,共80分)17.解:(1)X2X1,2x1,所以X2.17.(2)(n+1)0屁+-麗=12忑+苗二1-書.18.(1)畫圖正確(如圖).(2)畫圖正確(如圖).連結(jié)AA,BB,四邊形AAfBB是等腰梯形.1119解:X3-Xx22x+1x(X+1)(x1)
7、.x1(x1)2x當(dāng)x=1時(shí),原式=1+1=:2.20解:HG=HB證法1:連結(jié)AH,J四邊形ABCD,AEFG都是正方形.ZB=ZG=90由題意知AG=AB,又AH=AHRtAGH9RtAABH(HL),HG=HB.證法2:連結(jié)GBJ四邊形ABCD,AEFG都是正方形,ZABC=ZAGF=90由題意知AB=AGZAGB=ZABGZHGB=ZHBGHG=HB21.解:(1)直線CD與O相切.理由如下:在O中,ZCOB=2ZCAB=2x30=60又JOB=OC,:.OBC是正三角形,ZOCB=60.又JZBCD=30,ZOCD=60+30=90,OC丄CD.又JOC是半徑,直線CD與O相切.(2
8、)由(1)得ACOD是Rt,ZCOB=60.JOC=1,CD=3.ABE(第20題)第20題)第21題)SCOD又丁S扇形OCBS=SS陰影MOD扇形OCB313、返nn=26622解:(1)125%25%10%=40%400 x40%=160(人)解:七年級(jí)同學(xué)最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是160人2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如右圖所示3)1x50+1.5x80+2x120+2.5x5050+80+120+50八年級(jí)同學(xué)零花錢最主要用途情況統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)125100755025沁1.8(小時(shí)).買文具買零食買學(xué)習(xí)資料其它零花錢用途答:九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間約為1.8小時(shí)23.解:(1)由
9、圖1,設(shè)y二kx.當(dāng)x二1時(shí),y二2,解得k=2,y二2x(0WxW20).(2)由圖2,當(dāng)0Wx4時(shí),設(shè)y二a(x4)2+16.當(dāng)x二0時(shí),y二0,0=16a+16.a1.y(x4)2+16,即yx2+8x.當(dāng)4WxW10時(shí),y16.因此y一x2+8x(0Wx因此y16(4WxW10)(3)設(shè)小迪用于回顧反思的時(shí)間為x(0WxW10)分鐘,學(xué)習(xí)收益總量為y,則她用于解題的時(shí)間為(20 x)分鐘.當(dāng)0Wx4時(shí),yx2+8x+2(20 x)x2+6x+40(x30)2+49.當(dāng)x3時(shí),y最大49.當(dāng)4WxW10時(shí),y16+2(20一x)56一2x.y隨x的增大而減小,因此當(dāng)x-4時(shí),y最大48-綜上,當(dāng)x3時(shí),y最大49,此時(shí)20一x17答:小迪用于回顧反思的時(shí)間為3分鐘,用于解題的時(shí)間為17分鐘時(shí),學(xué)習(xí)收益總量最大24.解:(1)OCD與厶ADE相似.理由如下:由折疊知,ZCDEZB90,Z1+Z290,Z1+Z390。,./2-Z3.又/COD/DAE90,OCDADE.AE3(2)*tan/EDA,.:設(shè)AE3t,AD4,設(shè),則AD4t.由勾股定理得DE5tOC二AB二AE+EB二AE+DE二3t+5t二8t.OCCD由(1)OCDsADE,得二ADDE8tCD一=,4t5tCD=10t.在厶DCE中,JCD2+DE2=CE2,(10)2+(
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