人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附答案【輕巧奪冠】_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附答案【輕巧奪冠】_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附答案【輕巧奪冠】_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附答案【輕巧奪冠】_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)附答案【輕巧奪冠】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)題型專項(xiàng)練習(xí)一.填空題(共20題,共63分)1.加法算式:_+_+_+_=_(根)乘法算式:_=_(根)或_=_(根)2.填上“”“”或“”。 37209_82 281956_64384618_66 602119_23.一個(gè)數(shù)是30與47的和,這個(gè)數(shù)是_。4.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)66=9_ (2)81=4_5.填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。 小華每分鐘步行61_,卡車每小時(shí)行40_。6.填上“”“”或“”。 5438_3854 4326_42266947_6946 2447_34477.6乘7是_,7的6倍是_。8.請(qǐng)幫我填上“”“”或“”。(1)368_27(2)439_45

2、(3)546_60(4)745_809.74表示_個(gè)_相加或表示_個(gè)_相加。10.數(shù)一數(shù),擺出下面這樣的圖形,一共用了( )根火柴棒。11.筆盒一端對(duì)齊的尺子刻度是0刻度,另一端對(duì)齊12厘米,筆盒長(zhǎng)度為_(kāi)厘米。12.56=_,讀作_,表示_個(gè)_相加。13.看圖填空。粉筆長(zhǎng)_厘米,鉛筆長(zhǎng)_厘米。粉筆比鉛筆短_厘米;鉛筆比粉筆長(zhǎng)_厘米;它們一共長(zhǎng)_厘米。鉛筆長(zhǎng)_厘米。14.看圖寫算式。_=_15.45比20多_,6比37少_,50和30加起來(lái)是_,4與32相差_。16.222221=9改寫成乘法算式是_。17.小軍每天6:20起床,小青每天6:25起床,( )起床早。18.如圖,這個(gè)三角尺上有_個(gè)

3、直角,_個(gè)銳角。19.看圖列式。_=_ _=_20.數(shù)一數(shù)。下面圖形有幾個(gè)角?_個(gè)角_個(gè)角_個(gè)角。二.解答題(共20題,共134分)1.張奶奶養(yǎng)了16只鴨子,4只大公雞,公鴨有6只,請(qǐng)問(wèn)母鴨有多少只?2.商店里有筆記本、鋼筆、文具盒和鉛筆,每本筆記本5元,每支鋼筆14元,每個(gè)文具盒8元,每支鉛筆3元請(qǐng)你列綜合算式解答下列問(wèn)題(1)買5本筆記本和一個(gè)文具盒,應(yīng)付多少元?(2)買1支鋼筆和4支鉛筆,應(yīng)付多少元?(3)買2支鋼筆,付出100元,應(yīng)找回多少元?3.看圖回答。(1)哥哥看了多少頁(yè)?(2)姐姐看了多少頁(yè)?4.超市的一些物品標(biāo)價(jià)如下。(1)笑笑買了2包餅干,花了多少錢? (2)爺爺買3瓶汽水

4、和一瓶果汁,一共要付多少錢? 5.今年元旦,丁丁參加了全縣舉行的小學(xué)生象棋比賽,比賽結(jié)束時(shí),丁丁和參加比賽的選手一一握手,一共握手29次。參加象棋比賽的一共有多少人?6.小黑貓釣了9條魚,小白貓釣的魚數(shù)是小黑貓的3倍,小灰貓比小白貓少釣5條,小灰貓釣了多少條魚?7.學(xué)校買了25副乒乓板,8副羽毛拍。 (1)一共買了多少副乒乓板和羽毛拍?(2)羽毛拍比乒乓板少買多少副?8.樹(shù)上原來(lái)有25只鳥(niǎo),飛走了16只,還剩多少只鳥(niǎo)?又飛來(lái)了17只,樹(shù)上現(xiàn)在有多少只鳥(niǎo)?9.解答題。(1)小明折的幸運(yùn)星有多少個(gè)?(2)小勇比小明多折了多少個(gè)?10.有一本書一共有60篇小故事。小明每天看3篇小故事,看了6天。(1

5、)小明一共看了多少篇小故事? (2)還剩多少篇小故事沒(méi)有看?11.你知道嗎?鋼琴一共有幾個(gè)鍵?12.合唱組原來(lái)有19人,又有8人報(bào)名參加,現(xiàn)在有多少人?13.解答題。(1)襪子比鞋子便宜18元,一雙襪子多少錢?(2)一雙鞋子比一副手套貴多少錢?(3)我用20元,可以買雙鞋嗎?14.解答題。(1)買1個(gè) 需要多少錢? (2)買2個(gè) 需要多少錢? 15.商店運(yùn)進(jìn)7箱粉筆,每箱8盒,其中白粉筆30盒,其余是彩色粉筆,彩色粉筆有多少盒?16.買4本練習(xí)本和1個(gè)文具盒一共需要多少元?17.媽媽要帶小明去買旱冰鞋,每雙旱冰鞋都在60元左右,媽媽最少要帶多少錢去?18.(1)如上圖所示,8輛小汽車停車收費(fèi)多

6、少元?(2)一輛面包車和一輛貨車停車收費(fèi)多少元?19.我拿了35根跳繩,發(fā)給我們班同學(xué),每人發(fā)一根還少7根。我們班有多少人?20.二年級(jí)3個(gè)班在種樹(shù),二甲班種了45棵,二乙班比二甲班少種了8棵,二丙班比二甲班多種了6棵。二乙班種了多少棵?二丙班種了多少棵?參考答案一.填空題1.3;3;3;3;12;3;4;12;4;3;122.;3.774.(1)4 (2)2 5.米;千米6.;7.42;428.(1)(2) (3)= (4)9.7;4;4;710.1211.1212.30;5乘6等于30;6;513.6;8;2;2;14;814.4;2;815.25;31;80;2816.251917.小軍

7、18.1;219.4;5;20;5;4;2020.5;7 ;4二.解答題1.16-6=10(只)答:母鴨有10只。2.(1)55825833(元)答:買5本筆記本和一個(gè)文具盒,應(yīng)付33元。(2)3414121426(元)答:買1支鋼筆和4支鉛筆,應(yīng)付26元。(3)1001421002872(元)答:應(yīng)找回72元。3.(1)解: 45-8=37 (2)解:45+20=65(頁(yè))4.(1)解:25=10(元)或52=10(元)答:花了10元。(2)解:32=6(元)6+4=10(元)答:一共要付10元。5.29+1=30(人) 答:參加象棋比賽的一共有30人。6.解:93-5=27-5=22(條)答:小灰貓釣了22條魚。7.(1)33副 (2)17副8.解:25-16=9(只) 9+17=26(只) 答:還剩9只鳥(niǎo),樹(shù)上現(xiàn)在有26只鳥(niǎo)。9.(1)19個(gè) (2)10個(gè)10.(1)36=18(篇) (2)60-18=42(篇)11.88個(gè)12.27人13.(1)2518=7(元) (2)258=17(元) (3)2520=5(元) 不能買,差5元。14.(1)31=3(元) 答:買1個(gè) 需要3元。(2)22=4(元) 答:買2個(gè) 需要4元。15.78=56(盒) 5630=26(盒)16.解:54+6=20+6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論