中班美術(shù)活動美麗的魚教案反思

1、中班美術(shù)活動美麗的魚教案反思中班美術(shù)活動漂亮的魚教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象兩者之間的關(guān)系，明白大小是在比照中產(chǎn)生的，能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚，合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看漂亮的魚教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象兩者之間的關(guān)系，明白大小是在比照中產(chǎn)生的。2、能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚。3、培育同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好和熱愛自然的情感。4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動。5、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?；顒訙?zhǔn)備：1、物

2、質(zhì)準(zhǔn)備：魚的課件、圖畫紙、水彩筆和油畫棒。2、學(xué)問準(zhǔn)備：魚類的學(xué)問?；顒又仉y點：活動重點：通過本課的學(xué)習(xí)使孩子了解魚的外形和特征，運用所學(xué)的學(xué)問畫一條漂亮的并充滿畫面的大魚?；顒与y點：自然界中的魚與美術(shù)作品中的魚的區(qū)分，如何突出特征把魚畫大?；顒舆^程：一、開頭部分：猜謎引入，激發(fā)愛好：老師：同學(xué)們，今日老師給你們介紹一位好友，它是我們?nèi)祟惖暮没锇?，你們想明白他是誰嗎？（想）好，如今，就請你們認(rèn)真聽謎語，邊聽邊想，聽完了以后再答復(fù)問題。從不離水，搖頭擺尾，鱗光閃閃，滿身珠翠2、你真聰慧!你怎么猜出來是魚呢？出示課題：誰畫的魚最大3、賞識：漂亮的海洋世界老師：小好友們，就讓我們跟隨小魚胖胖一起到漂

3、亮的海底世界去看一看吧。大家看的時分肯定要認(rèn)真，想想你看到了什么？看了以后有什么感受？（放課件：賞識海底世界）看完了以后感覺非常美，也想到海底世界像小魚一樣玩一玩。老師總結(jié)：大家說的非常好，魚是我們?nèi)祟惖暮煤糜?，大海是它的家，讓我們每個小好友愛惜魚類的同時，也愛惜它的家。4、老師：魚之所以能在水里逍遙自在的游玩，就由于它有著特別的身體，下面就讓我們熟悉一下。（1）小好友說，老師通過課件演示魚身體的各部位的特點。（2）熟悉不同外形的魚的特點。老師小結(jié)：魚的外形真是千姿百態(tài)啊。（老師通過課件演示魚身體的各部位的特點。）（3）比擬：熟悉大小老師：小好友們，老師從大海的深處請來了兩條魚，你們看，它們是

4、什么外形？有什么不同？（小好友：一大一?。┖茫缃裎覍⑦@兩條魚放在一樣大的紙上，你們認(rèn)真比擬，哪條魚放在畫面上更適宜？更好看？（出示兩條魚）請你們舉起你們的小手，在你的紙上試著畫一條充滿畫面的大魚，并研討一下如何將魚畫大，最終將你的經(jīng)驗介紹給大家。體會如何將魚畫大：（小好友進(jìn)行畫大的感受）小好友答復(fù)老師小結(jié)：作畫時應(yīng)有正確的作畫習(xí)慣，敢于充滿畫面并畫大。賞識藝術(shù)作品指導(dǎo)說出魚的變、加、色三方面的改變，就把魚變得更美了。5、幼兒作業(yè)，提出作業(yè)要求：老師：今日每個小好友畫一條又大、又漂亮的魚，看那個小好友給小魚設(shè)計的衣服最漂亮，先想一想，然后抓緊時間畫。作畫，老師巡察指導(dǎo)。三、結(jié)束部分：課后展評1、各小組選出你最喜愛的魚。2、師生互評3、海底漫游（師生共同進(jìn)行）老師帶著小好友聽音樂到海底世界去游玩，看誰的動作最像小魚，將你的小魚展現(xiàn)在珊瑚礁上，小好友圍坐賞識。老師小結(jié)：海底世界真是太美了，讓我們愛惜大自然，愛惜我們的好友?；顒臃此迹罕敬位顒颖磉_(dá)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種