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1、中班語(yǔ)言我的家人教案反思這是中班語(yǔ)言我的家人教案反思,是優(yōu)秀的中班語(yǔ)言教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)1使幼兒能夠較清晰地說(shuō)出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點(diǎn)。2幫忙幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系。3、體驗(yàn)一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。4、初步培育幼兒有禮貌的行為。5、情愿與伙伴、老師互動(dòng),喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)觀看圖書(shū),從中辨別人物的身份,引發(fā)對(duì)圖書(shū)閱讀的愛(ài)好。我主要通過(guò)引導(dǎo)幼兒閱讀大書(shū)來(lái)到達(dá)此目的?;顒?dòng)準(zhǔn)備一張合家福照片。操作卡片我的家人。活動(dòng)過(guò)程一談話引入1小好友們每天早上誰(shuí)送你來(lái)幼兒園的?你是從哪里到幼兒園的?下午又
2、是誰(shuí)接你回家的?你是從哪里到家的?2你家都有誰(shuí)?有幾口人?他們?cè)谀睦镒鍪裁垂ぷ??(引?dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的家人,老師賜予恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言補(bǔ)充)3.請(qǐng)幼兒手拿自己的全家福向伙伴和老師介紹自己的一家人。介紹相片里都有誰(shuí)姓名和家庭住址?用這是我的XX,這是我的XX語(yǔ)言表達(dá)。提問(wèn):你的照片上有哪些人?他們分別叫什么名字?你家住在什么地方?你們家有什么好東西?你喜愛(ài)你的家嗎再引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的家人是怎樣照料自己的。(幼兒商量)4.請(qǐng)幼兒看操作卡片,穩(wěn)固剛剛獲得的新知(爸爸媽媽?zhuān)?.小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家,有許多人關(guān)懷你們愛(ài)你們,你們真的很歡樂(lè)很幸福。二賞識(shí)兒歌我有一個(gè)幸福的家.提問(wèn):小好友們你們喜愛(ài)上幼兒園嗎?生:喜愛(ài)。師:為什么?生:幼兒園像我家。師:你們真棒?。ㄖ复竽粗福┠悄銈儛?ài)老師嗎?生:愛(ài)。師:那老師像你們的什么?(像我們的爸爸媽媽?zhuān)煟耗銈冋婵蓯?ài)。(頂呱呱做個(gè)笑容)三結(jié)束部分開(kāi)展我的家角色游戲活動(dòng),分別由3名幼兒扮演爸爸、媽媽和孩子。教學(xué)反思在活動(dòng)中,我找準(zhǔn)了教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵的切入點(diǎn)愛(ài)親人,愛(ài)家,體會(huì)到家人的愛(ài),讓幼兒自主溝通,能夠有更多的表達(dá)時(shí)機(jī)?;顒?dòng)中,幼兒愛(ài)好深厚,人人想說(shuō),人
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