20222022上學(xué)期高三政治教學(xué)工作總結(jié)

1、Word 2022-2022上學(xué)期高三政治教學(xué)工作總結(jié) 一、同學(xué)現(xiàn)狀 本學(xué)期以來(lái)，由于是高三，大都數(shù)同學(xué)都能勤學(xué)好問(wèn)，一般都能都取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、政治成果相對(duì)落后，基礎(chǔ)跟不上。基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)許多，綜合做題力量較差，學(xué)習(xí)上不擅長(zhǎng)自己糾錯(cuò)總結(jié)。 2、學(xué)問(wèn)面比較狹窄，學(xué)問(wèn)點(diǎn)欠缺仍許多。 3、學(xué)習(xí)不注意科學(xué)方法，不能準(zhǔn)時(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)、鞏固提高。 4、在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍舊欠佳。答政治題時(shí)仍舊喜愛(ài)漫天撒網(wǎng)，針對(duì)性不強(qiáng)。 5、不善利用零碎時(shí)間，閑散事比較多。 6、深化討論思索少，主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動(dòng)，不愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手。 7、有時(shí)易灰心，戰(zhàn)勝困難的士氣不足，自信念

2、還需錘煉。 二、教學(xué)措施 1、備好每一節(jié)課。充分利用資料，深化討論高考，保證備課質(zhì)量，同時(shí)留意依據(jù)同學(xué)實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓同學(xué)活動(dòng)。 2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的夯實(shí)。教學(xué)中，對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，要求每個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)，并對(duì)過(guò)關(guān)狀況作出登記。 3、精選習(xí)題，精確 定位。習(xí)題注意考察同學(xué)的思維力量，關(guān)心同學(xué)進(jìn)行學(xué)問(wèn)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí)，盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增加高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們政治組預(yù)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，從中選出適合同學(xué)特點(diǎn)，時(shí)量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時(shí)事的練習(xí)題，印發(fā)給同學(xué)。并留意做完批改，做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)，并針對(duì)同學(xué)在練習(xí)過(guò)程中消失的問(wèn)題做好試卷分析，備好試

3、卷講評(píng)課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完善結(jié)合。 4、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合。一切圍繞同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)同學(xué)落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓同學(xué)做練習(xí)，培育其自立思索力量。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后，同學(xué)完成好導(dǎo)與練老師集中講解。另外，老師布置重要的主觀題，同學(xué)上交并由老師批閱。對(duì)于平常的試卷，老師選擇有代表性的題型進(jìn)行講解，要求同學(xué)主動(dòng)送交老師面批。 5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)同學(xué)學(xué)問(wèn)的重要方法，接受同學(xué)的提問(wèn)，仔細(xì)給他們講解。對(duì)于一些上課不專(zhuān)心，下課卻來(lái)問(wèn)的同學(xué)，我也不介意，讓同學(xué)把握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法；對(duì)于成果優(yōu)秀的同學(xué)

4、，要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷；對(duì)于成果較差的同學(xué)，多做鼓舞，對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求，同樣可以獲得勝利的喜悅，增加學(xué)習(xí)愛(ài)好和信念。自習(xí)課期間，堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要精力放在關(guān)心同學(xué)答疑。 6、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增加了課堂的生動(dòng)性，又能讓同學(xué)熟識(shí)時(shí)事材料，還促進(jìn)了同學(xué)分析、解決問(wèn)題的力量。通過(guò)收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題，使同學(xué)緊跟時(shí)代的足音，從容迎接高考。 7、重視對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于文科同學(xué)，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓同學(xué)懂得遺忘規(guī)律，準(zhǔn)時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo)，要求同學(xué)把握必要的

5、答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題；表述科學(xué)；擅長(zhǎng)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)；格式規(guī)范；言簡(jiǎn)意賅；擅長(zhǎng)回歸教材等。 8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作，假如同學(xué)消失心理不穩(wěn)定，上課不用心的現(xiàn)象，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他溝通，讓他們有效的放松自己的心情，用心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于差生，我始終特別的關(guān)注，常常在下課時(shí)分和他們?nèi)螒{聊聊，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候，賜予方法上的指導(dǎo)。 9、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)別人的閱歷，提高自己的學(xué)問(wèn)素養(yǎng)；樂(lè)觀主悅耳課，樂(lè)觀參與各種政治教學(xué)教研活動(dòng)；廣泛讀書(shū)，積累資料。 三、教學(xué)體會(huì) 1、扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí)鉆

6、研業(yè)務(wù)，永久虛心務(wù)實(shí)；仔細(xì)敬業(yè)，做好自己的本職工作，盡心盡力。 2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新，敢于探究。 3、老師更要自信，更要有一顆健康、樂(lè)觀的心態(tài)。 4、老師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)閱歷，要形成自己的學(xué)問(wèn)體系和教學(xué)風(fēng)格。 5、關(guān)愛(ài)自己和他人，敬重同學(xué)。不要怕同學(xué)基礎(chǔ)差，要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所需，從實(shí)際動(dòng)身，用真誠(chéng)感動(dòng)同學(xué)，用激情激勵(lì)同學(xué)，用方法指導(dǎo)同學(xué)，用學(xué)問(wèn)充實(shí)同學(xué)，用毅力推動(dòng)同學(xué)，用制造轉(zhuǎn)變同學(xué)。 四、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面 1、教法已形成定勢(shì)思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。 2、對(duì)教材的討論還要深化。許多內(nèi)容，沒(méi)有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能依據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行學(xué)問(wèn)遷移。 3、輔導(dǎo)效果要提高。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批，還是對(duì)一般同學(xué)的答疑，好像效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的同學(xué)比較多，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)