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文檔簡介
1、, 根據(jù)要求寫作。周浩以青海省理科前5 的成績被北大生命科學研究院錄取,但三年后,他毅然從北大退學,轉而到北京工業(yè)技師學院學習數(shù)控機器操作。周浩坦言入北大后對所學東西不感興趣,感覺痛不欲生 ,轉學后“毫不后悔 ,很慶幸”周浩的這段經(jīng)歷引起了人們熱烈地討論,有人說周浩有想法,有主見 ,有勇氣 ,為了自己的興趣愛好選擇自己的人生值得敬佩; 有人說只要適合自己, 在哪個崗位上都會做出成績;有人說他這是貶低自我,逃避責任,難以提升人生價值;對這件事,你怎么看?請結合材料內(nèi)容寫一篇能體現(xiàn)你的認識與思考的議論文。要求 :自擬標題,自選角度,確定立意;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
2、于800 字?!敬鸢附馕觥窟m合自己的才是最好的當最好的與最適合的兩種事物同時出現(xiàn)時,我們決不能被最好的那光鮮靚麗的外表所迷惑。因為在其外表之下必定充滿曲折與艱險,就算你看到了它,你也不見得有能力掌控它,可能會為其所累并失去更多。而那最適合的即使看上去并不耀眼,卻可以讓你充分發(fā)揮智慧與才華,成就一番精彩。 “每個人都想取得成就,但前提是能給自己一個精確的定位”, 這句話意在告訴我們,只有適合自己的,才是最好的。相反, 若不能找到適合自己的位置,就永遠不可能取得成功。比如說兔子天生手短,卻想要學習游泳,烏龜天生笨重,卻想要學習賽跑,最后一個險些淹死,一個無論多么努力,卻始終無法成功。這就告訴我們,
3、不適合自己做的事,無論多么努力,到頭來不過是竹籃打水一場空。相信大家都聽說過“公雞的選擇”這個故事, 一只公雞登上一個土堆,在上面刨了個不亦樂乎,它忙忙碌碌就是為了找到一些食物,最后卻翻出了一顆珍珠。公雞看到后失望地說道:“這個寶物盡管光彩奪目,對我卻毫無用處, 還不如找到一顆麥粒,用來填飽肚子?!?說罷,公雞把珍珠丟到了一邊繼續(xù)翻找它的麥粒。珍珠對人類來說可能是無價之寶,但對一直餓著肚子的公雞來說,它可能一文不值,甚至不如一粒麥粒,因為公雞懂得:適合自己的,才是最好的對學生來說,清華大學和北京大學是他們夢寐以求的學府,但周浩毅然選擇從北大退學,轉學到北京工業(yè)技師學院學習數(shù)控機器操作。為何周浩
4、會退學呢?原來周浩從小就喜歡動手和操作, 對機械的東西非常感興趣。而在北京大學,他學的專業(yè)卻是生命科學研究,側重于理論和分析,這讓他每天痛不欲生。后來經(jīng)過一段時間的慎重考慮,他說服了自己的父母,從北京大學退學,轉到北京工業(yè)技師學院就讀,學習自己感興趣的數(shù)控機器操作。在工業(yè)技師學院,周浩如魚得水,開始大展身手,憑借自己的天賦與努力,很快在那里脫穎而出,并取得全國數(shù)控技能大賽冠軍。期間有許多企業(yè)想招攬周浩,但是周浩不為所動,決定繼續(xù)在那里深造一段時間,讓自己成為高學歷的知識技能復合型人才。對自己的行為,周浩表示:不后悔, 很值! 從北大退學所需要的勇氣并不是每個人都有的,而為了自己的興趣愛好選擇自
5、己的人生是值得敬佩的。菡萏高雅,但未必生長與清潭,適合自己的才是最好的。改革開放總設計師鄧小平知道一味效仿西方國家做法并不適合走中國特色的社會主義道路,他沒有生搬硬套,而是根據(jù)中國的國情制定出一套適合中國發(fā)展的政策方針,大膽提出改革開放使中國富起來了,試想一下,如若當初鄧小平主席一味的效仿西方國家的做法,那么今日的中國會是怎樣的一番景象呢? 泰山奇,華山險,黃山絕,峨眉秀,玫瑰芬芳,百合高雅,牡丹富貴,是因為他們都選擇了適合自己的。你有芙蓉如面柳如眉,我腹有詩書氣自華,你是大家閨秀,卓爾不群,我是小家碧玉,溫文爾雅,你馳騁政壇,縱馬疆場,我琴棋書畫,天下奇絕。人生之路千萬條,但只有適合自己的才
6、是最好的?!驹斀狻吭囶}分析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。本題屬于任務驅動型作文, 任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生對周浩從北大退學,轉而到北京工業(yè)技師學院學習數(shù)控機器操作這件事,談談自己的認識與思考,從而寫一篇議論文。本次作文由兩部分組成,第一部分是材料,第二部分是要求。首先理解第一部分。材料的第一段重點講述了周浩從北大退學的原因,第二段是人們對他的這段經(jīng)歷的看法,有人贊賞他的做法, 說他有想法,有主見,有勇氣,為了自己的興趣愛好選擇自己的人生值得敬佩;有
7、人否定他的做法,說他這是貶低自我,逃避責任,難以提升人生價值;也有人持中立的態(tài)度,說只要適合自己 ,在哪個崗位上都會做出成績??忌山Y合材料中人們的看法,選擇一種自己認可的觀點,然后闡述理由。也可有自己獨特的理解??蓢@“選擇” “愛好” “興趣” “職業(yè)” “規(guī)劃”等來談論。參考立意:( 1 ) 要勇于選擇適合自己職業(yè);( 2) 興趣是最好的老師;( 3) 合適的才是最好的;( 3)適合自己的才是最好的;( 4)恰到好處;( 5)立足實際的選擇是明智之舉;( 6)職業(yè)教育也可以成為優(yōu)秀學子的選擇。結構示例:本則作文要求結合材料內(nèi)容寫一篇能體現(xiàn)你的認識與思考的議論文,要符合文體特征。議論文要以
8、議論為主,可通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張。語言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。如本文寫議論文,開篇可引用名言俗語,引出文章的中心論點“只有適合自己的,才是最好的”。正文可采用并列式結構說理,采用分論點:堅守適合自己的生活方式,才能取得非凡的成就;堅守適合自己的生活方式,才能獲得內(nèi)心的寧靜??蛇\用比喻論證、舉例論證等方法,使論證有力。最后可再次總結:適合自己,才是最好。找到適合自己的,然后去堅守,這樣的人生才最精彩!這樣和開頭照應,形成首尾呼應。素材積累:1 、當楚王請莊子做相國時莊子選擇“曳尾于涂中”;當陶淵明“悟以往之不諫”時毅然離開官場回家種畝田。莊子一棵守望月亮的孤獨的樹
9、,在征戰(zhàn)不斷的時期,他冷眼看世界,堅守自己的生活方式,留下了不朽的篇章。陶淵明知道自己恬淡的心不適合黑暗的官場,及時歸隱,不讓官場腐蝕自己的心靈,最終成為優(yōu)秀的山水田園詩人。2、酗酒,好哭,只有小學文化永平的巴西總統(tǒng)盧拉去使巴西在他的任期內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展,失業(yè)率大大降低。他在第一次就取宣言時就遲到,把全國人民和各國首腦晾在一邊只為了在車上抽煙。事后他說:我就是讓民眾真實全面了解我,既然他們能讓一個只有小學文化程度的人來做總統(tǒng)就不要指望他有優(yōu)雅的風度。我不會改變我的生活方式,這是我保證高效率工作的前提。正是盧拉堅持自己的生活方式才使他在工作時不因患得患失而浪費時間,使他一直保持高效率的工作,最終取
10、得光輝的成就。3、華茲華斯曾說過: “適合自己的生活才是美好而詩意的。 ”同樣,只有適合自己的路才是 充滿陽光與風景的。4、古人言: “三百六十行,行行出狀元。 ”生活中有多少 實例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學,創(chuàng)立微軟,張朝陽自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?,會有今天的微軟,搜狐,人民的?zhàn)士嗎?一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會不會游泳?!军c睛】任務驅動型作文寫作基本結構:1 、引:引敘是議論文的開頭部分,引用所給材料的部分內(nèi)容,或者概括記敘這件事情。好的引敘既要簡明
11、扼要,引發(fā)讀者的閱讀興趣,又要引出評述點。2、釋:解釋突出評述的重點,鮮明指出自己的態(tài)度、觀點。3、議:是議論文的分析問題部分,也是論證中心論點的重點部分,它的任務是分析問題,組織論據(jù)來論證論點的正確。這一部分的安排和論證層次要有嚴密的邏輯性。論點和論據(jù)的聯(lián)系,論述的先后次序,文章的層層推理,這些都要根據(jù)事理的內(nèi)在規(guī)律,并考慮說服效果來組織安排要做到綱舉目張,環(huán)環(huán)相扣,使觀點和材料有機地,富有邏輯效果地統(tǒng)一起來。以收到以理服人的效果。一般可以分以下三步來寫作:、抓住材料中的人和事,就事論事,分析原因。、在分析材料的基礎上,注意指出問題的普遍意義、提出解決問題的措施。、主體論證段落:采用“中心句支撐句”(分論點)的格式進行道理論證和事實論證,從而達到論證觀點的目的4、聯(lián):即“聯(lián)系現(xiàn)實”議論文的寫作一定要具有時代性,要對現(xiàn)實生活有指導意義。在本論結束之后聯(lián)系
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