社會實踐報告3000(精選多篇)

1、社會實踐報告3000( 精選多篇 )一、實踐概述轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校里學不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊大志有恒團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓， 就是搞武術(shù)培訓班。 我們團隊一共十個人， 大部分是中原工學院天下武術(shù)協(xié)會的成員，其中魯遠佳是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人。我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓， 同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。二、時間和地點地點：兒

2、童公園， xx 路第二小學，豫花園小區(qū)，紡專社區(qū)。時間：暑假前的一個月及整個暑假。三、實踐過程第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象， 我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。 對于小學，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了， 但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學確定為伏牛路第二小學，因為這所小學離我們學校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學院，所以

3、比較容易接觸。目標確定了，接下來我們就到小學和校長商量，開始我們?yōu)樾W帶體育課，并且教他們?nèi)w教師太極拳， 因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽， 正好缺少太極拳老師。 就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解， 我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成。 我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。我們在小學教課的同時也沒有放棄社區(qū) , 我們

4、印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。 在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟， 就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進行商談， 結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了， 可謂是初戰(zhàn)告捷， 但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩， 人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生， 甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳， 但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期， 根本拿不出來錢給他們， 最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做

5、的計劃， 于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。 而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進行招生。在試學結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度， 不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足。社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結(jié)出來，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個半小時，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術(shù)。主要負責各項工作的落實，協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。五、出現(xiàn)的問題

6、現(xiàn)在城市里大都是獨生子女， 嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴；孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時， 根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。 沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。六、收獲、通過這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。、最主要的收獲還是，通過這次實踐，我學到了很多社會經(jīng)驗，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。、結(jié)交了一部分有能力的朋友。、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊大志有恒團隊。七、實踐感受、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高

7、。凝聚力要強，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。、二十一世紀是要靠能力生存的， 在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。八、目的、利用課余時間充實自己的生活。、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅持的，以為大志有恒是我們理念。依舊是一個夏日炎炎的暑假，但這個暑假注定不平凡，這個暑假是我上大學的第一個暑假， 也是過的最有意義的暑假， 因為很榮幸并且很高興參加了學校的暑期實踐活動， 成為 xx 年財管專業(yè)“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團體的一員，雖然只是短短十幾天，日子也過去良久，但回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸頗深，在這次實踐中，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，孩子們

8、求知的熱情，讓我們每個志愿者都難以忘懷。如果說經(jīng)歷是一種財富， 那么我一定很富有。在短短的十幾天里，我經(jīng)歷了很多，成長了很多。但是我們的活動不是去施舍同情，不是去獵奇痛苦，也不是去享受青春 我們是抱著一種去學習而不是去恩賜的態(tài)度過去， 去感受同一片藍天下不同的生活。 我們能做的就是在他們心里播下一粒種子， 然后用我們的愛心、 祝福和能帶去的那一點點東西幫助它發(fā)芽。還記得 xx 年 7 月 8 日，這是我們來到實踐基地清徐東于鎮(zhèn)中學的第一天，我們對它無比地憧憬與期待。 那天下午經(jīng)過兩小時的車程后，實踐隊終于到達了學校。在學校老師的幫助下，我們搬進了學校領(lǐng)導(dǎo)安排的宿舍， 當天下了漂泊大雨， 我們到

9、宿舍放下行李就去布置了教室。真正的活動從第二天早晨開始， 隊員們懷著對孩子們的期待，都早早地起了床，希望能給小朋友們留下美好的第一印象。這是我們走上講臺的第一天， 我們作為教師的經(jīng)驗幾乎沒有， 帶著一絲緊張初上講臺，我們介紹了此次的活動并為孩子們唱了本次活動的主題歌最好的未來。課堂上一些狀況，使得課堂的氛圍還達不到我們預(yù)期的效果。像普通話，孩子們的語言基礎(chǔ)比較薄弱，加上小孩子天性活潑好動，給我們的教學帶來了一定的挑戰(zhàn)。 相對于一些同學的活潑，另一些的同學們顯得有些低調(diào)，膽怯。因此我們在師生互動環(huán)節(jié)下了不少功夫。可以說第一天我們通過初步的教課去了解孩子們在學習方面所需的，以后的每天下午，為了消除

10、孩子們的陌生心理，我們組織了知識競賽， 以六人小組為單位， 我們實踐隊分組的組長還對每位學生通過聊天來了解學生， 后根據(jù)結(jié)果進行不同程度的教育， 以便使我們的學習更有效果。 接下來的幾天中， 隊員們對這里的孩子們做了充分地接觸與了解， 按照計劃規(guī)律地對學生們進行不同形式的教學，并在課余時間和學生們互動，使學生們在快樂學習的同時快樂生活。期間，我們實踐隊的指導(dǎo)老師們也不時地來到教室對我們表示鼓勵與關(guān)心，希望隊員們在“授人漁”的同時，悉心體驗，感受“為人師”的快樂，并且收獲更多的成果。在第一天的基礎(chǔ)上，每一天的教學活動進行地更加順利，我們不是按部就班，而是不斷創(chuàng)新。 我們針對孩子們英語口語的缺陷進

11、行了音標初教，并根據(jù)其他科目的弱點進行指導(dǎo)教學，與此同時孩子們的活潑淘氣讓我們有點無奈， 他們的求知欲也讓我們很欣喜，我們進行的小組授課，但有時也上大課，使教學資源集中，孩子們也學到了很多東西，也許很多人認為這種短時間的支教活動沒什么意義，能給學生的東西很有限。究竟值不值得，有沒有什么意義。我想，所謂的意義，不是單純地看外表的。 就比如一個人花了很多錢到海南旅游，他只是每天游游泳，在沙灘曬曬太陽，甚至都看都不看一下那 “天涯”、“海角”，人們會直呼，可惜那么有名的景點都不去拍照留念一下。但細想，旅游是為了放松，獲取愉悅之感。那么，又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那 “天涯”、“海角”的一

12、游呢？究其根本，只是人的追求、幸福感不同而已。每天最讓孩子們興奮的是下午的知識競賽活動，下午我們不僅會有搶答，也會有一些文體活動，像表演體操，太極，有些隊員也會帶男孩子們?nèi)ゴ蚧@球， 大家都很開心， 每天下午放學孩子們都會多留一會兒，然后很禮貌的給我們說再見。城市的喧囂和鄉(xiāng)村的寂寞永遠都是真實的存在。我不會忘記那樣一個個充滿樂趣的場面，那是我心中的美景。雖然它只是一段記憶，記憶中有夏日里陽光晴朗的天空，有同學們在教室里認真學習的場景，有同學們在操場上盡情地玩、 開懷地笑的場面 在與他們相處的過程中，我最喜歡看到學生們最純真、最上進的一面。我明白：只要你用心，只要你付出的是愛、是情，那么你得到的是理解、是信任、是支持、還有深深的愛！轉(zhuǎn)眼，支教社會實踐已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@短暫的光陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。生活雖然艱苦，但沒人抱怨，因為我們都是苦中作樂的高手。在本次支教時，我們住處的蒼蠅很猖狂，而且天氣狀況比較糟糕，剛?cè)サ膬商礻幱赀B綿，后來溫度都在37 度左右，又悶又潮。但是沒有一個人因為硬件條件而抱怨。反而給每一位同學展示的舞臺，買