2022年教師年度工作總結(jié)

1、Word 2022年教師年度工作總結(jié)XX年老師年度工作總結(jié)履行職責(zé)，制造性地做好教育教學(xué)工作作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，制造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹國(guó)家的教育方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好老師的帶頭人，同學(xué)的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。 一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。1、抓各類方案的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類方案的制

2、定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類方案時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，方案合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)討論協(xié)調(diào)(權(quán)屬第一全部，文章請(qǐng)登陸.查看)。使各類方案清晰地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下方案：學(xué)校教學(xué)工作方案、學(xué)校教育科研工作方案、校本教研工作方案、教育處工作方案、各教研組工作方案、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、老師個(gè)人工作方案等。 2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線老師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作方案，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)。 a. 抓備課 備講輔批考，備課

3、是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校依據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的詳細(xì)要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，學(xué)問(wèn)精確 ?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并賜予嘉獎(jiǎng)。 b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。(權(quán)屬第一全部，文章請(qǐng)登陸.查看)”此外，老師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)

4、范工整，電教手段齊全，教具使用合理。 其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。老師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課老師要開(kāi)展：相互聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校老師制造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高老師隊(duì)伍的根本素養(yǎng)會(huì)其到重要作用。 c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開(kāi)放性習(xí)題。老師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由同學(xué)自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由同學(xué)自主選定。a

5、b卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采納ab卷。兩張?jiān)嚲?，是按同學(xué)層次具有梯度性。分值相同，由同學(xué)自主選答，不同的同學(xué)答不同的試卷各有所得和心理滿意感，這在很大程度上也掌握了流失生，營(yíng)造了一種同學(xué)樂(lè)學(xué)，老師樂(lè)教的校內(nèi)氣氛。月考制。為了準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月進(jìn)行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)學(xué)問(wèn)，試題由任課老師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。留意培育同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科老師各自分析所教同學(xué)各類狀況。同學(xué)科老師對(duì)比成果。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、抓師資隊(duì)伍，保證老師綜

6、合素養(yǎng)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于老師的教學(xué)水平。老師的教學(xué)水平取決于老師的綜合素養(yǎng)。幾年來(lái)，我在抓老師隊(duì)伍建設(shè)上采納了以下幾點(diǎn)做法。a. 抓培訓(xùn) 幾年來(lái)，我校始終把老師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。XXXX學(xué)年度學(xué)校在組織老師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(zhǎng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干老師參與縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，老師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱送瑢W(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。 b. 抓學(xué)習(xí) 我校在抓老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，連續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使老師在極短的時(shí)間內(nèi)快速提高個(gè)人素養(yǎng)，學(xué)校細(xì)心制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案，每名同學(xué)每個(gè)學(xué)期也自擬自修