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1、2022-2023學(xué)年山東省東營市勝利第十三中學(xué)高一物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列敘述正確的是( )A.物體在恒力作用下可能作曲線運(yùn)動 B.物體在變力作用下可能作直線運(yùn)動C.物體在恒力作用下一定作直線運(yùn)動 D.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動參考答案:AB2. 木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運(yùn)動在箱內(nèi)有一輕彈簧,其一端被固定在箱子的右側(cè)壁,另一端拴接一個質(zhì)量為1 kg的小車,木箱與小車相對靜止,如右圖所示不計小車與木箱之間的摩擦下列判斷正確的是()A彈簧被壓縮,彈簧的彈力大小為10 NB彈簧被壓縮,彈簧的
2、彈力大小為2 NC彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為10 ND彈簧被拉伸,彈簧的彈力大小為2 N參考答案:B3. (單選)如圖所示,A、B、兩個點(diǎn)電荷,A帶正電,B帶負(fù)電,在它們的連線上有a、b、c三點(diǎn),其中b點(diǎn)的場強(qiáng)為零,現(xiàn)將一負(fù)點(diǎn)電荷由a點(diǎn)經(jīng)b點(diǎn)移到c點(diǎn),該 電荷的電勢能: ( )A、減小 B、增大 C、先減小后增大 D、先增大后減小參考答案:C4. 兩輛完全相同的汽車,沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為 v0,若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時,后車以前車剎車時的加速度開始剎車。已知在剎車過程中所行的距離為s,若要保證兩車在上述情況中不相撞,則兩車在勻速行駛時保持的距離至少為As B
3、2s C3s D4s參考答案:B考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律【名師點(diǎn)睛】該題要注意兩輛車完全相同,所以剎車時的加速度和剎車位移都相同本題也可以通過速度時間圖線進(jìn)行求解。5. (單選)一個小石塊從空中a點(diǎn)自由下落,先后經(jīng)過b點(diǎn)和c點(diǎn),不計空氣阻力。已知它經(jīng)過b點(diǎn)時的速度為v,經(jīng)過c點(diǎn)是的速度為3v,則ab段和bc段的距離之比為 ( )A1:3 B1:5 C1:7 D1:8參考答案:D二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如右圖是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動的示意圖小球A由斜槽滾下,從桌邊緣水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,閃光頻率為10 Hz的閃光器拍攝的照片中B球有
4、四個像,像間距離已在圖中標(biāo)出,單位為cm,兩球恰在位置4相碰則A球離開桌面時的速度_(g取10 m/s2) 參考答案:小球做平拋運(yùn)動滿足xv0t,由閃光照片知t0.3 s,v01 m/s.1 m/s7. 如圖所示,打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50 Hz,某次實驗中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖所示,紙帶在A、C間的平均速度為_ m/s,A、D間的平均速度是_ m/s,B點(diǎn)的瞬時速度更接近于_ m/s.參考答案:8. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計時器打上的點(diǎn)計算
5、出(1)、當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力 (2)、一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與_的圖象(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,說明實驗存在的問題是_(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的aF圖線如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?_.參考答案:.(1)M?m(2)1/M(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(4)小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同9. 由于電壓
6、和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關(guān)系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關(guān)系,最后總結(jié)出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中:滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān);牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律;電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);研究磁場,引入磁感線。其中,應(yīng)用“控制變量法”進(jìn)行研究的是 (填番號)。參考答案:10. 自然界中存在四種基本相互作用,它們分別是萬有引力作用、 、 強(qiáng)相互作用、 。參考答案:電磁相互作用 、 弱相互作用 。11. 在國際單位制中,三個力學(xué)基本物理量的單位分別是m、kg和
7、s,而速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位參考答案:考點(diǎn):力學(xué)單位制版權(quán)所有分析:單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位解答:解:際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位,所以三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s,而速度的單位“m/s”,是根據(jù)速度的定義式V=推導(dǎo)出來的所以速度的單
8、位“m/s”屬于導(dǎo)出單位故答案為:m、kg、s;導(dǎo)出點(diǎn)評:國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的12. 一個同學(xué)做了如下實驗:用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,把此重物放在水平地面上,用彈簧測力計水平拉物體使之勻速運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)為3N,則該重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為 參考答案:0.3【考點(diǎn)】摩擦力的判斷與計算【分析】對豎直懸掛時的物體進(jìn)行分析,根據(jù)平衡條件要求得物體的重力,再對水平方向分析,根據(jù)滑動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù)【解答】解:用一個彈簧測力計懸掛某重物靜止時,彈簧測力計示數(shù)為10N,
9、根據(jù)平衡條件可知,物體的重力為10N;重物放在水平地面上時,由平衡條件可知,摩擦力f=F=3N;則由f=FN=mg可得:=0.3;故答案為:0.313. 人站在高100m的懸崖上,以4m/s速度拋出一個質(zhì)量為2kg的物體,落地時速度為44m/s,在飛行過程中,克服空氣阻力做了 功。參考答案: -80J 三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (4分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,為了使合力與分力的作用效果相同,必須做到,用一只彈簧秤代替兩只彈簧秤時,橡皮條的 。實驗中除了應(yīng)記下彈簧秤的示數(shù)外,還要記下 。參考答案:一端拉到同一位置O;細(xì)繩的方向15. 用如圖裝置可驗
10、證機(jī)械能守恒定律。輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物塊A、B,物塊B上放置一金屬片C。鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物塊B正下方。系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h。由此釋放,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)物塊B穿過圓環(huán)后,金屬片C被擱置在圓環(huán)上。兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處,通過數(shù)字計時器可測出物塊B通過P1、P2這段時間。A、B均可視作質(zhì)點(diǎn),重力加速度g已知。(1)若測得P1、P2之間的距離為d,物塊B通過這段距離的時間為t,則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v= 。(2)若物塊A、B的質(zhì)量均為M表示,金屬片C的質(zhì)量用m表示,該實驗中驗證了 成立,即可驗證機(jī)械能守恒定律。(3)本實驗中的測量儀器除了天平、光電
11、門、數(shù)字計時器外,還需要 。(4)改變物塊B的初始位置,使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時間為t,以h為縱軸,以為橫軸,通過描點(diǎn)作出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線,該直線的斜率k= (用m、M、d表示)。參考答案:(1) (2) mgh (3)刻度尺 (4)四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (10分)如圖所示,相鄰兩車站間距相等均為800m,在一條直線上車在兩站間行駛時平均速度均為v車=36km/h,每次靠站停頓時間均為40s.某同學(xué)位于車站A與車站B之間離B車站350m處,當(dāng)車從車站C開動的同時,若他以平均速度v人=2.5m/s奔跑,請
12、你通過計算判斷這位同學(xué)要趕上這趟車,該同學(xué)應(yīng)選擇怎樣的方式。(向車站A跑還是向車站B跑)車長不計參考答案:(10分)應(yīng)選擇向A站跑 (2分)若該同學(xué)向B站跑:t人=140s t車=120st人 t車所以該同學(xué)趕不上 (4分)若該同學(xué)向A站跑:t人=180s t車=240st人 t車所以該同學(xué)趕不上 (4分)17. 質(zhì)量為M的木楔傾角為(),靜止在水平面上,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑如果用與斜面成角的力F拉著木塊勻速上滑(木塊勻速上滑過程木楔仍在水平面上靜止),如圖所示,求:(1)木塊勻速上滑時木楔受到水平面的摩擦力是多少? (2)現(xiàn)改變力F的方向仍使木塊勻速上滑,則F與斜面夾角多大時,拉力F最小,并求出此力最小值Fmin。參考答案:解:物體在斜面上勻速向下運(yùn)動有mgsin=mgcos,即= tan (1)方法一:整體法:f=Fcos(a+) 方法二:隔離法知道:f=2mgsin-2Fsiasin(2) 方法一:先求出物塊上滑時支持力與摩擦力合力方向與豎直方向夾角為,再作圖
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