練毛筆字作文4篇-1

1、練毛筆字作文4篇 練毛筆字作文通用4篇 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是收集整理的練毛筆字作文，希望能夠幫助到大家。 練毛筆字作文1 今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學毛筆字。當我敲響老爺爺?shù)募议T時，我一看，啊！多么豪華的房子！這時，媽媽對我說：“你在爺爺家里好好學?！彪S后便出去關了門。老爺爺帶我到一個房間里，房間里到處都是他的書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張

2、桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點要求，然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后，媽媽把我接回了家。我在回家的路上心想：學毛筆字可真不容易呀！ 練毛筆字作文2 第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學學怎么寫毛筆字吧?！闭f完，老師用毛筆在紙上寫了個長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時發(fā)出一個聲音：哇，好漂亮??！看到大家興致來了。老師說：“現(xiàn)在我們就來學寫橫吧。”老師一說完，同學們就開始學寫起來?？墒?，我怎么也寫不好。一會兒寫的像巨人，一會兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那

3、白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。 練毛筆字作文3 星期六的下午，我寫完作業(yè)以后，爸爸，媽媽教我和妹妹學寫毛字。一開始，我覺得手拿住毛筆特別抖，把字都寫歪了。爸爸看見我把字寫歪了，就說：“一定要一心一意的寫，可不能三心二意?！卑职忠贿呎f，一邊給我寫了幾個字，讓我照著寫的好好的。后來我學會了怎樣拿毛筆，還學會了寫好多字，我寫的字還不錯，爸爸還夸了我呢！這就是我美好的課余生活，我覺得很有意義，以后我還要學更多東西。 練毛筆字作文4 這幾天開始練字。這不是一項容易的任務。是的，我只寫了“一個”，但是花了兩三天。一開始我以為很簡單，后來發(fā)現(xiàn)字跡粗如

4、紅薯，細如竹竿。用力不均勻是我的錯。我媽讓我從筆畫開始，我每天總會花一點時間練“一”。寫毛筆字的時候，手要穩(wěn)，慢。據(jù)此，我已經(jīng)開始寫“sa”了。我相信有一天，我的字會寫得更好更快。我每天都要練習書法，我一定能趕上那些書法家。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：練毛筆字作文(15篇) 練毛筆字作文(通用15篇) 在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是收集整理的練毛筆字作文，希望對大家有所幫助。 練毛筆字作文1 晚飯后，我一頭鉆進房里，開始每天的必修課程練毛筆字。我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖

5、看：那些字，筆筆有力，個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展，每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：嘉宜一拿筆，就著迷了?！苯鼛讉€月來，我為了練好 這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫的進行細細比較?！庇羞M步?！安恢裁磿r候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第2幅，當我寫完“凌”的一時，媽媽說：“嘉宜，你寫好點，你爸爸的腳也踩起來了，他在為你鼓勁呢。”我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來，一幅比一幅稱心。每當這一時，我都感到快樂

6、，感到得意，自然也品味到了課余生活的快樂。 練毛筆字作文2 我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。練毛筆字的苦很多。記得在練習“捺”畫的時候，我寫時總是少了一個步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個字的敗筆，影響了整個字的間架結構，而且也不美觀?；氐郊?，我不氣餒，拿了許多張廢報紙去練習。經(jīng)過許多次的重復練習，終于學會了“捺”的寫法。練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會讓人終身難忘的。那是在兩年前的秋天，學校舉行“書法大賽”。“大賽”分兩類毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了

7、毛筆字比賽。之后，我加強練習。經(jīng)過充分地準備后，我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎?，F(xiàn)在，我基本學會了毛筆字的筆畫和運筆規(guī)則。雖然有了一點成績，但我還會繼續(xù)努力，爭取更高榮譽，不斷超越自己。 練毛筆字作文3 星期三，運動會結束后，我回家了。我休息了一會兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書，準備練習毛筆。我先打開書，然后打開墨水瓶，最后打開刷蓋，蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個接一個地寫，但是當我寫了半頁的時候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫。這時，我父親來看我，知道我出了什么問題。他故意說：“用書法寫，但不像你。”。”他慢慢走近我?！皝戆?，拿起筆，我

8、來教你怎么寫。首先，鋼筆應該拿好。然后，當書寫時，筆應該稍微傾斜，書寫應該是輕的，應該有一個停頓。寫作時，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫的文字才能美麗生動?！卑职忠贿呏笇乙贿呎f。父親離開后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的，單詞真的好多了。通過這個指導，我相信只要我寫得更多，寫得更多，我一定會有好的結果。 練毛筆字作文4 五年級，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習毛筆字。我興致勃勃地準備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙我請媽媽幫我倒好墨汁，于是就動起手來。媽媽提醒我說：“寫毛筆字時筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币驗槲覀冎皇浅鯇W者，所以

9、只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的任務是寫“一”。我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個筆畫就非常有講究，這個力應該用多少是決定這個字好壞的最基本的因素之一??！”“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會有所進步！到時候你就可以體會到毛筆的精華了！”想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨特的藝術，我一定要把書法學好！一定要練好毛筆字才

10、可以！ 練毛筆字作文5 三年級的我已經(jīng)學會很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學習毛筆字。開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫字的時候，墨汁不會滲透下去?！苯又?，王老師給大家講解了寫毛筆的要點：握筆姿勢要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的點名表揚。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領會了寫毛筆字的要領，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。小朋友，你千萬不

11、要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負有心人”。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。 練毛筆字作文6 暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動，可以培養(yǎng)人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質和修養(yǎng)。聽了他的話，又因為他兒子是我的好朋友我也想學毛筆字了。第二天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領，包括坐姿和拿筆姿勢，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個“永”字。這個字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說：“今天你就從永字練起，它雖然筆畫簡單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫。”老師

12、示范完后，把筆交給了我，讓我臨摹。我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫毛筆字真難老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此?！本毭P字這件事讓我明白了一個道理：任何事情都要從一點一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實地才能做好每一件事。 練毛筆字作文7 書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術，它又是一門高雅的藝術。學書法苦在其中，又樂在其中。暑假里，爸爸經(jīng)常教我學書法。我學著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾?！蹦棠陶f：“點像蝌蚪?！眿寢屨f：“橫像蝦腿?！笨雌?/p>

13、來很不像樣，我心里很難過，就下決心努力學習。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨體字到合體字。我耐心地練習，越練越好。在練毛筆字的過程中，我體會到：只要勤學苦練，才能成功。這個學期，我升上了三年級，參加了書法小組培訓。在學校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學校書法比賽一等獎。放學了，我拿著獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。我決心要寫好書法，將來爭取做一個有名的書法家。 練毛筆字作文8 暑假里，只要我有空，我就試著自己練習書法。畢竟，我對書法一無所知。幸運的是，在我母親的指導下，我已經(jīng)一步步走上了成

14、功的道路。當我第一次學習的時候，我的書法真是一團糟。我?guī)缀跸敕艞?，但我媽媽一再鼓勵我振作起來，說我失敗一次也沒關系，下次我會成功的.。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它，不知道該說什么。太完美了，找不到瑕疵。當我問媽媽時，她說當我還是個孩子的時候，我每天都要上書法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習書法。但是幾天后，奇跡發(fā)生了。那天晚上，我一練習完書法，就給媽媽看了我認為最好的書法。我媽媽很感激，說我擅長寫作，在這個領域有天賦。她還說她要花很長時間才能寫出這么好的書法。她真是一個“神童”。聽了這話，我感到難

15、以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習書法，每次我都想追求高效率，寫得好，不能粗心大意。通過這個，它告訴我，如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。 練毛筆字作文9 今天，天氣很晴朗，我要去參加暑期毛筆字學習，我的心情既興奮又緊張。開始上課了，老師先教了我們正確的握筆姿勢。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，將無名指和小指稍加彎曲，將毛筆放在中指和無名指之間。最后，大拇指按在中指與食指之間，這樣毛筆就握好了。接下來，老師又拿來白花花的毛毯，告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎？我們都不相信。于是，老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙，把它放在毛毯上，然后用毛筆蘸了墨

16、，寫了一個很大的“書”字，最后他拿出毛毯給我們看，毛毯上果然沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。最后，老師讓我們自己來試試看。我們就按照老師教的方法開始練習，一次、兩次、三次我認真地練習，果然一次比一次成功，有了很大的進步。第一節(jié)課結束了，雖然學得有點辛苦，但是我很開心，因為從今天的學習中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們認真努力地去做事，無論什么事情都會成功。 練毛筆字作文10 以前，每當我看見爸爸寫毛筆字時，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習。每天早上，我都堅持寫四張大字。一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“楚字的第一

17、橫略傾斜，一豎筆直”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫好后，我覺得這個字十分簡單，就毛毛躁躁的寫了起來。一寫好后，爸爸就說：“這個字太歪了，過于偏左，筆畫還行，接下來寫認真點。寫字不能沒有耐心，要心平氣和，不能泄氣?！苯酉聛淼膸讉€字，我全神貫注。媽媽走過來看，說：“哇這幾個字太好啦！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。下午，我看見爸爸在寫毛筆字，就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中，就到了傍晚。我心里想：時間怎么過得這么快呢？這一天，過得真快樂！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。 練毛筆字作文11 今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想：為什么我不也練習書法

18、呢？因此，我請父親帶我去超市買練習書法所需的物品。當我到達超市時，我直接去了學校用品柜臺，買了“書房的四寶”，即鋼筆、墨水、紙張和硯臺。此外，我父親給我買了一本毛筆字帖，讓我更好地練習書法。當我到家時，我迫不及待地想練習寫作。首先，毛筆完全浸泡在熱水中，然后把墨水倒入硯臺，最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”！他是我的祖父。我祖父的書法很好。每年元旦，都會有人來給他寫“?！被虼郝?lián)。爺爺告訴我，練習書法時，一個人必須一心一意，不僅要水平和垂直書寫，還要水平和水平書寫，這樣才能學好書法。知道了練習書法的基本知識后，我開始認真抄寫字帖。過了一會兒，我感到手腕酸痛，但我沒有放棄，繼續(xù)練習。這

19、時，我想起了偉大的書法家王羲之。為了寫得好，他甚至把一灘水沖洗成墨水。歷史上仍有許多硬筆書法練習的故事。它們都說明了一個事實，那就是，盡管書法練習很難，但只要你努力，它是可以成功的。將來我會多練習，因為我相信只要我繼續(xù)努力，我就能寫好書法。 練毛筆字作文12 暑期里，只要我有空，就自己試著練毛筆字。畢竟我對毛筆字跟本就一無所知，還好在媽媽的指導下，使我一步步走向了成功的道路。剛學的時候我的毛筆字可真是一塌糊涂，我?guī)缀跸敕艞墸蓩寢屧偃膭钗?，讓我振作起來，說一次失敗沒關系，下次一定能成功。媽媽還給我示范了一遍，她沒用紙蒙，在空格子上端端正正地寫了一個“飄”字，我看了，不知說什么話才好，真是太完

20、美了，找不出一處缺陷來。我問起媽媽，她說小時候每天都有毛筆字課，還要布置作業(yè)，難怪媽媽現(xiàn)在寫什么字都好看。于是，我下定決心，一定要把毛筆字練得工整、漂亮。可沒過幾天，奇跡發(fā)生了。這天晚上，我剛練完毛筆字，就把我認為最好的毛筆字給媽媽看。媽媽欣賞了一番，說我寫得好，有這方面的天賦，媽媽還說她自己練成這么好的毛筆字都要很長一段時間呢，真是個“神童”。聽了這話，我心里有股說不出來的高興，因此，我更加愛練毛筆字了，并且次次都要追求效率高，寫得好，不能有一點馬虎。通過這件事它告訴了我：要想發(fā)現(xiàn)你的長處，必須勇敢地嘗試，不能灰心，這樣你才可以成功。 練毛筆字作文13 放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好臨近過

21、年，由于家門口的對聯(lián)是前年姐姐寫的，二姨決定讓我和姐姐一起來為新年寫一副新對聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。姐姐和我為了圓滿完成任務，找來了姐姐練字用的筆、墨、紙和對聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤中，認認真真地把紙鋪開，然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來。由于我從來沒有練習過毛筆字，于是我從“一”開始練習。寫了幾個“一”后感覺很簡單，便開始練習“二”，一開始還感覺比較簡單。寫了幾個“二”后開始感覺練習毛筆字太枯燥無味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開始用毛筆到處亂涂亂畫。不一會兒，一張紙就給畫滿了“一”、“二”。于是我又拿了一張紙開始在上面挨個挨個畫圓圈，然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄，畫

22、滿一張紙的葡萄，我又拿另外一張紙隨便胡亂畫，最后坐在我旁邊的姐姐終于忍不住了說到：“你真的想認真練習毛筆字嗎？如果想你就必須認認真真從頭開始，橫平豎直，粗細均勻?！北唤憬憬逃柡笪矣謴男麻_始，認認真真練習“一”、“二”最終功夫不負有心人，在寫了很多橫平豎直后，我的毛筆字終于寫得粗細均勻了，連姐姐都夸獎我說進步很大。通過練習毛筆字讓我深深體會到：做任何事情一定不能三心二意，只有認真對待每一件事你才能很好掌控它。 練毛筆字作文14 今天下午，寫完數(shù)學寒假作業(yè)后，我決定練練毛筆字，寫副春聯(lián)。我拿出毛筆、墨盒、字樣以及毛氈。一切準備就緒后，我用毛筆沾墨，奇怪？怎么像粘牙糖一樣，如此粘稠？原來是因為我長時

23、間沒有練習，所以導致墨水變干。這讓我不由自主的想起了朱熹曾在觀書有感中說到：問渠哪有清如許？為有源頭活水來。這是在說泉水，更是在談讀書和學習。我們只有不斷的學習新的知識，才能讓我們的大腦永不干涸，心靈永遠清澈澄明。思尋片刻，我便又重新倒上墨汁，認認真真地寫起了毛筆字，不到半小時，我就寫出了一幅字體方正、大氣美觀的對聯(lián)兒！望著這幅對聯(lián)，我又感慨萬千。去年，我寫的毛筆字歪七扭八的，可以用“丑”來形容。經(jīng)過這一年我的努力，我的毛筆字有了突飛猛進的進步。這就說明了：只要努力，就總會有進步的。下一步我要努力練習我的硬筆了，爭取在開學前變得像以前一樣工整、干凈。原來，生活中處處有著做人做事和學習的真理，只

24、要我們處處留心，就會有受益匪淺的精神財富！ 練毛筆字作文15 放暑假啦，我又重新拾起毛筆，開始練字。寫著寫著，好象找不到感覺啦。我七月六號開始寫毛筆字，已經(jīng)寫了20天。把登鸛雀樓這首詩，一個字一個字地練了一遍。每次練單個字的時候，結合媽媽的輔導，我覺得練得還不錯。開始寫整幅作品啦，我很緊張，因為從練的這幾天下來，我寫的作品，有的字寫的筆畫太細，有的字太小與整幅作品不協(xié)調，還有的結構把握不太好。不管怎樣，總之，太難看。媽媽說：“想把一幅作品寫好必，須要看清字貼上每個字的結構和筆畫的位置，每一筆的落筆在哪？怎樣行筆？”再練整幅作品的時候要放松下來，這樣才能使筆畫粗細均勻。不能急于求成，如果一個字寫

25、不好，就會影響整體效果。我覺得一直練這些字非常枯燥，一直想換個新字。但是練毛筆字，就是考驗你有沒有耐心，所以我打消了這個念頭。媽媽說：“只要下決心啦，就要把它練好，不能前功盡棄，要有始有終！”只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽還說：“要是我有一張寫的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀念！”所以我要努力練習，爭取成功！ 推薦二：練毛筆字作文(4篇) 練毛筆字作文(4篇) 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是整理的練毛筆字作文，歡迎大家分享。 練毛筆字作文1 暑假期間，媽媽決定讓我練習毛筆字，這樣我的假期就不

26、會那么無聊了。一開始我萬般推辭說：“我根本就沒有寫字的天賦，寫不好可別怪我?！眿寢寘s說：“沒關系，只要堅持練，以后一定會寫好的。”沒辦法，我們家從此掀開了一場墨汁風波。一天下午，我午睡醒來后就開始練習毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開始隨心所欲地寫起來。剛開始我先練習“一”這個簡單的筆畫。不一會兒，我就寫了很多一字，但是卻沒有一個字好看這些字歪歪扭扭、時斷時續(xù)，難看極了，我萬分急躁。寫了好長時間，墨水沒有了，我便去蘸了一下墨水?？墒俏乙恢卑涯α艘幌?，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個禍患，不然媽媽來了一定會罵我的。過了好長一會兒我才回過神來，

27、馬上拿來一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅不可摧。我馬上找來好朋友小胖叫他和我一起想辦法，商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的，我何不把修正液涂在墻上？于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上，生怕把墻弄破了。剛涂了一會兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。小胖在一邊自言自語：“以前曾看到我媽媽用肥皂來清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢？”我聽了馬上拿來一個盆子，找來一小塊肥皂，把浸過水的肥皂貼在墻上用力擠壓，直到肥皂消失為止，可是任憑我怎樣用力槎，墻壁上的墨跡絲毫沒見減少。墻壁上的表層反而因我用力過猛、沾水

28、太多一大塊一大塊地掉下來。第二招就這樣流產了。小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能為力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時來了精神，立馬找來牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再將它小心翼翼地涂在墻面上。墻一下子白了許多，可仍舊依稀可見。我長長地舒一口氣，這下子，我終于可以向媽媽交代了。 練毛筆字作文2 我們班被抽到參加藝術節(jié)的書法比賽寫毛筆字。一聽到這個消息，全班同學都驚訝極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎么辦好？幸好蔡念竹同學學過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當老師教我們怎樣練毛筆字。自從開始學寫毛筆后，我們的課全部停了。練

29、上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻都在練。練了幾天后，我感到寫毛筆字十分的無趣，整天做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整天下來腰酸背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也抱怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎么樣，一點長進也沒有?？山酉聛淼囊恍瞧谧屛覍懨P的態(tài)度改變了許多。前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現(xiàn)在我們開始學習用墨水在紙上寫字了。當小蔡用毛筆寫出“十”這個字的時候，我驚嘆了！毛筆竟然能寫出這么漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那么的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那么漂亮的毛筆字。于是，我開始認真

30、地寫，不厭其煩地從簡單的橫、豎、撇、捺到復雜的文字，我都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。就這樣又練了一個星期，功夫不負有心人，字變好看起來，連老師都夸我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學們過來請教我，而且我現(xiàn)在已經(jīng)有了好幾個徒弟。每當我看見那些美麗的字從我的筆下誕生時，十分的開心、快樂與滿足，我喜歡享受那柔軟的筆尖在紙上流暢的游走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我陶醉在其中。轉眼間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現(xiàn)在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的快樂而堅持著。 練毛筆字作文3 三年前，媽媽說要把我送到黃老師那兒寫字，我真是

31、一百個不情愿，聽說那老師很兇。送到黃老師那，該不會是魔鬼訓練吧，寫錯了會不會有一頓毒打？想到這兒，我不由得害怕起來。星期天，我嘟噥著嘴和媽媽來到黃老師那兒。黃老師大概四十多歲，只見他稀疏的頭發(fā)，額頭光光的，粗黑的眉毛，大眼睛露出兩道兇光，一副很嚴厲的樣子，我不禁嚇得兩腿發(fā)軟。黃老師帶我來到一張桌子旁，鋪上毛氈，取來毛筆、墨水、硯臺、紙，又擺出一副很專業(yè)的樣子。黃老師告訴我，握毛筆要像雞爪式地抓，我連續(xù)做了五、六次，黃老師都緊皺眉頭，連連搖頭，接著又招他的女兒來教我，別人都叫她小黃老師。一會兒，我總算學會了握筆。小黃老師寫了一個“一”字讓我臨摹，我飽沾了墨水，也沒頓筆也沒收筆，“寫”了一道粗粗的

32、橫線，小黃老師嘆了一口氣走開了。唉，上學只要寫鉛筆、鋼筆字，為啥還要練毛筆字呢？心中嘀咕可又沒膽違抗媽媽的旨意。還有一次，阿姨說要帶我和她女兒一起去看電影。我正高興著呢，沒料到媽媽卻說：“我女兒要去寫毛筆字，這次就算了吧！”唉，我真討厭練毛筆字！在黃老師家苦練了兩年，我發(fā)現(xiàn)自己寫的字大有長進，我也漸漸愛上了書法，書法作品也曾多次在省級比賽中獲獎，我也漸漸地愛上了練毛筆字。去年暑假，我寫的唐詩作品黃鶴樓送孟浩然之廣陵。老師看了我的作品連連稱贊，說：“這是你三年以來寫得最好的一件作品，真的很牛！”我聽了喜滋滋的，看著“故人西辭黃鶴樓”幾個字，還真覺得寫的有進步了。在學校里，同學們見我鋼筆字大有長進

33、，便問我在哪練硬筆書法，我笑了笑。我知道我得感謝黃老師的辛苦培養(yǎng)，自己這幾年的刻苦練習沒有白費。今年，我的毛筆字寫得更漂亮了。每次出門作客，媽媽總要把拍在手機中的毛筆字作品給親朋好友們看，他們看了都直夸我寫的字秀氣，我心里聽了樂呵呵的！我真是越來越愛寫毛筆字了，每天晚上一有空，我定會拿出毛筆練上一會。我想：我一定要加倍努力，爭取把字練得更好！ 練毛筆字作文4 書法班結束的前兩天，老師讓我們嘗試練毛筆字。到了書法班，老師先給我們每人一個毛氈，然后給我們每人一個大草紙，每兩人一個墨盤，最后排順序倒墨。老師先教我們疊格，先把紙橫著放，然后對折再對折再對折，最后把紙平均分成三份，再打開就好了。然后老師

34、教我們最重要的一項：握筆。食指和中指在筆的后面，大拇指在筆的前面，無名指和小拇指在下面頂著筆。老師開始教我們寫筆畫了，老師先教我們橫的上頓筆：先往上提，再往下把提包裹住，最后向右橫。然后老師在我們每個人的紙上都寫了一個，我照著老師的方法寫，可是寫的細的太細，粗的太粗，有時先往上寫的我先往下寫，有時拿筆拿成用鉛筆的姿勢，真是狀況百出，練了大半張，練到墨都快沒了，我才把一個頓筆寫好。該練下頓筆了，也就是把整個橫練完。先往上提，然后往下包裹住提，就行了。我把后半張寫完后，發(fā)現(xiàn)還是寫不好，就在以前練上頓筆的后面加一個下頓筆，寫呀寫，終于練好了橫。老師開始教我們寫豎了。先寫個很斜的豎，然后再寫個短橫，最

35、后寫一個懸針豎，就行了。由于節(jié)省紙，我在這張紙的空隙里寫。我最大的毛病就是粗的太粗，細的太細，這個豎身體較粗，末尾較細，剛好戳中我的死穴，身體寫的很粗，末尾寫的很細，好像豎的身體和末尾之間有一條看不見的線，把身體和末尾明顯的分開了。我請求老師再給我寫一個，根據(jù)觀察老師寫的筆畫和動作，我寫的好多了。開始寫字了，老師給我們每人一個毛筆字帖，讓我們挑一個字，她來寫范字。我選了一個“高”字。我寫的高字，下面那個豎和橫折鉤，沒有放開，一個偏左，一個偏右，一個太小，一個太大。由于我及時認識到錯誤，最后兩個字寫好了。我從沒有寫過毛筆字，以前以為寫毛筆很不好，很難，很沒趣，一寫，覺得寫毛筆字也不是太難，我很期

36、待明天的毛筆課！ 推薦三：練毛筆字作文14篇 練毛筆字作文14篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是為大家整理的練毛筆字作文，希望能夠幫助到大家。 練毛筆字作文1 晚飯后，我一頭鉆進房里，開始每天的必修課程練毛筆字。我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展，每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：嘉宜一拿筆，就著迷了?！苯鼛讉€月來，我為了練好 這幅作品，地上的紙足

37、有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫的進行細細比較?！庇羞M步。“不知什么時候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第2幅，當我寫完“凌”的一時，媽媽說：“嘉宜，你寫好點，你爸爸的腳也踩起來了，他在為你鼓勁呢?！蔽倚α?，爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來，一幅比一幅稱心。每當這一時，我都感到快樂，感到得意，自然也品味到了課余生活的快樂。 練毛筆字作文2 星期三，運動會結束后，我回家了。我休息了一會兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書，準備練習毛筆。我先打開書，然后打開墨水瓶，最后打開刷蓋，蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。

38、我拿起筆，一個接一個地寫，但是當我寫了半頁的時候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫。這時，我父親來看我，知道我出了什么問題。他故意說：“用書法寫，但不像你?！??！彼呓摇！皝戆桑闷鸸P，我來教你怎么寫。首先，鋼筆應該拿好。然后，當書寫時，筆應該稍微傾斜，書寫應該是輕的，應該有一個停頓。寫作時，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫的文字才能美麗生動?！卑职忠贿呏笇乙贿呎f。父親離開后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的，單詞真的好多了。通過這個指導，我相信只要我寫得更多，寫得更多，我一定會有好的結果。 練毛筆字作文3 晚飯后，我一頭“鉆”進書房里

39、，開始每天的必修課程練毛筆字。我站在書桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：“偉偉一拿筆，就像入了迷?！苯鼛讉€月來，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫的進行比較。“嗯，有進步！”不知什么時候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第二幅，每當寫完“凌”的一捺時，媽媽說：“你寫捺，你爸爸的腳也蹺了起來，他在為你鼓勁兒呢。”我笑了

40、，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當這時，我都感到很得意，感到快樂，自然也品味到了課余生活的樂趣。 練毛筆字作文4 今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學毛筆字。當我敲響老爺爺?shù)募议T時，我一看，??！多么豪華的房子！這時，媽媽對我說：“你在爺爺家里好好學。”隨后便出去關了門。老爺爺帶我到一個房間里，房間里到處都是他的書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點要求，然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后，媽媽把我接回了家。我在回家的路上心想：學毛筆字可真不

41、容易呀！ 練毛筆字作文5 書法班結束的前兩天，老師讓我們嘗試練毛筆字。到了書法班，老師先給我們每人一個毛氈，然后給我們每人一個大草紙，每兩人一個墨盤，最后排順序倒墨。老師先教我們疊格，先把紙橫著放，然后對折再對折再對折，最后把紙平均分成三份，再打開就好了。然后老師教我們最重要的一項：握筆。食指和中指在筆的后面，大拇指在筆的前面，無名指和小拇指在下面頂著筆。老師開始教我們寫筆畫了，老師先教我們橫的上頓筆：先往上提，再往下把提包裹住，最后向右橫。然后老師在我們每個人的紙上都寫了一個，我照著老師的方法寫，可是寫的細的太細，粗的太粗，有時先往上寫的我先往下寫，有時拿筆拿成用鉛筆的姿勢，真是狀況百出，練

42、了大半張，練到墨都快沒了，我才把一個頓筆寫好。該練下頓筆了，也就是把整個橫練完。先往上提，然后往下包裹住提，就行了。我把后半張寫完后，發(fā)現(xiàn)還是寫不好，就在以前練上頓筆的后面加一個下頓筆，寫呀寫，終于練好了橫。老師開始教我們寫豎了。先寫個很斜的豎，然后再寫個短橫，最后寫一個懸針豎，就行了。由于節(jié)省紙，我在這張紙的空隙里寫。我最大的毛病就是粗的太粗，細的太細，這個豎身體較粗，末尾較細，剛好戳中我的死穴，身體寫的很粗，末尾寫的很細，好像豎的身體和末尾之間有一條看不見的線，把身體和末尾明顯的分開了。我請求老師再給我寫一個，根據(jù)觀察老師寫的筆畫和動作，我寫的好多了。開始寫字了，老師給我們每人一個毛筆字帖

43、，讓我們挑一個字，她來寫范字。我選了一個“高”字。我寫的高字，下面那個豎和橫折鉤，沒有放開，一個偏左，一個偏右，一個太小，一個太大。由于我及時認識到錯誤，最后兩個字寫好了。我從沒有寫過毛筆字，以前以為寫毛筆很不好，很難，很沒趣，一寫，覺得寫毛筆字也不是太難，我很期待明天的毛筆課！ 練毛筆字作文6 書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術，它又是一門高雅的藝術。學書法苦在其中，又樂在其中。暑假里，爸爸經(jīng)常教我學書法。我學著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾?！蹦棠陶f：“點像蝌蚪?！眿寢屨f：“橫像蝦腿?！笨雌饋砗懿幌駱?，我心里很難過，就下決心努力學習。爸爸一有空，就手把手教我

44、，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨體字到合體字。我耐心地練習，越練越好。在練毛筆字的過程中，我體會到：只要勤學苦練，才能成功。這個學期，我升上了三年級，參加了書法小組培訓。在學校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學校書法比賽一等獎。放學了，我拿著獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。我決心要寫好書法，將來爭取做一個有名的書法家。 練毛筆字作文7 第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學學怎么寫毛筆字吧?！闭f完，老師用毛筆在紙上寫了個長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時發(fā)出一個聲音：哇，好漂亮啊！看到大家

45、興致來了。老師說：“現(xiàn)在我們就來學寫橫吧?！崩蠋熞徽f完，同學們就開始學寫起來。可是，我怎么也寫不好。一會兒寫的像巨人，一會兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。 練毛筆字作文8 我們班被抽到參加藝術節(jié)的書法比賽寫毛筆字。一聽到這個消息，全班同學都驚訝極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎么辦好？幸好蔡念竹同學學過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當老師教我們怎樣練毛筆字。自從開始學寫毛筆后，我們的課全部停了。練上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻

46、都在練。練了幾天后，我感到寫毛筆字十分的無趣，整天做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整天下來腰酸背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也抱怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎么樣，一點長進也沒有?？山酉聛淼囊恍瞧谧屛覍懨P的態(tài)度改變了許多。前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現(xiàn)在我們開始學習用墨水在紙上寫字了。當小蔡用毛筆寫出“十”這個字的時候，我驚嘆了！毛筆竟然能寫出這么漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那么的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那么漂亮的毛筆字。于是，我開始認真地寫，不厭其煩地從簡單的橫、豎、撇、捺到復雜的文字，我

47、都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。就這樣又練了一個星期，功夫不負有心人，字變好看起來，連老師都夸我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學們過來請教我，而且我現(xiàn)在已經(jīng)有了好幾個徒弟。每當我看見那些美麗的字從我的筆下誕生時，十分的開心、快樂與滿足，我喜歡享受那柔軟的筆尖在紙上流暢的游走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我陶醉在其中。轉眼間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現(xiàn)在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的快樂而堅持著。 練毛筆字作文9 我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝

48、一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。練毛筆字的苦很多。記得在練習“捺”畫的時候，我寫時總是少了一個步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個字的敗筆，影響了整個字的間架結構，而且也不美觀?；氐郊?，我不氣餒，拿了許多張廢報紙去練習。經(jīng)過許多次的重復練習，終于學會了“捺”的寫法。練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會讓人終身難忘的。那是在兩年前的秋天，學校舉行“書法大賽”?！按筚悺狈謨深惷P字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強練習。經(jīng)過充分地準備后，我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎?，F(xiàn)在，我基本學會了毛筆字的筆畫和運筆規(guī)則。雖然有了一點成績，但我還會繼續(xù)努力，爭取更

49、高榮譽，不斷超越自己。 練毛筆字作文10 我是一個開朗的女孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：練毛筆字，騎車等。其中，我最喜歡的課余生活是練毛筆字。我從幼兒園大班起就寫毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鉛筆。媽媽手把手的教我，從點、橫、提、撇、豎折、豎鉤 開始練。這些基本筆畫的寫法我練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象。小學一年級的時候，有一位老師，他寫的毛筆字很好，我就拜他為師。我練了一年，完全可以老師寫一個字，我學著字頭，能寫出一行漂亮的字來。學毛筆字著幾年，鬧了不少笑話。有時候手上有墨水，臉上也有墨水，像只頑皮的小花貓。常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我又練了幾年

50、，凡是到我家的老師都會紛紛贊我的字寫的漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！練毛筆字成了我課余生活的重要組成部分，我要繼續(xù)練下去。 練毛筆字作文11 人的成長中有無數(shù)的第一次，例如：寫毛筆字、學騎自行車、自己學做飯、自己獨立生活然而，令我難忘并且印象深刻的，就要數(shù)第一次練毛筆字。那是發(fā)生在四年級的時候，老師布置了一個家庭作業(yè)，就是完成一張書法字帖，還要用毛筆來完成?；氐郊依锖螅酝晖盹垼职志妥屛一胤块g完成作業(yè)。我一臉嫌棄，心想道：不是寫一張毛筆字的字帖，看起來都覺得簡單，根本就是“張飛吃豆芽小菜一碟”嘛。于是，我從書桌拿出墨水、筆、紙。一切準備就緒時，便馬上開始拿起毛筆，我按照書上的指示，大拇指按在

51、毛筆的前邊，另外四根手指便按著筆的另一頭。首先，我先蘸了墨水，弄勻了毛筆上毛的墨水，便拿毛筆在紙寫了幾個字。我以為“三下五除二”地寫完它，就可以出去玩兒了，誰知老天不給面子，毛筆似乎有了靈性一樣，總不聽手的使喚，剛寫完一橫，想再寫一捺時，毛筆總是不經(jīng)意的分岔開，寫出來的字總是那樣難看，我有點灰心喪氣。我寫了一張又一張，結果都差強人意，和硬筆字差了一個天壤之別。寫了半小時，我有些不耐煩了，就連像樣點的字都拿不出手，我生氣地用手直捶桌子。爸爸聞聲而來，走進我的房間，問我是怎么回事，我把事情的來龍去脈說得一清二楚。爸爸聽了，語重心長地對我說：“你聽過欲速則不達的意思嗎？你之所以練毛筆字沒有一張是像樣

52、的，是因為你根本沒有把心放在練毛筆字上，只要你認真對待，不言放棄，就能練好?！蔽衣犃耍钍軉l(fā)。于是，我便重拾信心，認真練毛筆字來，最后終于把字練好了。通過第一次的經(jīng)歷，我明白了：在遇到困難時，要勇于面對，不怕挫折，不言放棄，就能成功地完成它。 練毛筆字作文12 以前，每當我看見爸爸寫毛筆字時，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習。每天早上，我都堅持寫四張大字。一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“楚字的第一橫略傾斜，一豎筆直”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫好后，我覺得這個字十分簡單，就毛毛躁躁的寫了起來。一寫好后，爸爸就說：“這個字太歪了，過于

53、偏左，筆畫還行，接下來寫認真點。寫字不能沒有耐心，要心平氣和，不能泄氣?！苯酉聛淼膸讉€字，我全神貫注。媽媽走過來看，說：“哇這幾個字太好啦！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。下午，我看見爸爸在寫毛筆字，就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中，就到了傍晚。我心里想：時間怎么過得這么快呢？這一天，過得真快樂！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。 練毛筆字作文13 三年級的我已經(jīng)學會很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學習毛筆字。開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用

54、宣紙。它薄薄的、透明的，寫字的時候，墨汁不會滲透下去。”接著，王老師給大家講解了寫毛筆的要點：握筆姿勢要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的點名表揚。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領會了寫毛筆字的要領，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負有心人”。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。 練毛筆字作文14 聰明伶俐，活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯，但算不上頂尖的好。這不，在我和媽媽的商量之

55、下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。起初，我怎么寫也寫不好，即便只是簡單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快，平心靜氣的慢慢練習最好。我謹遵老師的教導，反反復復練了許多張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。書法教室里安靜的不能再安靜了，每個人都那么認真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。時間過得飛快，轉眼兩個小時過去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。我認為：一個中國人，一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里，我會加倍努力和加倍認真，練好毛筆字，做好中國人！ 推薦四：練毛筆字作文合集15篇 練毛筆字作文合集1

56、5篇 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是整理的練毛筆字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 練毛筆字作文1 暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動，可以培養(yǎng)人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質和修養(yǎng)。聽了他的話，又因為他兒子是我的好朋友我也想學毛筆字了。第二天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領，包括坐姿和拿筆姿勢，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個“永”字。這個字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清

57、氣爽。老師說：“今天你就從永字練起，它雖然筆畫簡單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫。”老師示范完后，把筆交給了我，讓我臨摹。我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫毛筆字真難老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此?！本毭P字這件事讓我明白了一個道理：任何事情都要從一點一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實地才能做好每一件事。 練毛筆字作文2 暑假里，只要我有空，我就試著自己練習書法。畢竟，我對書法一無所知。幸運的是，在我母親的指導下，我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。當我第一次學習的時候

58、，我的書法真是一團糟。我?guī)缀跸敕艞?，但我媽媽一再鼓勵我振作起來，說我失敗一次也沒關系，下次我會成功的。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它，不知道該說什么。太完美了，找不到瑕疵。當我問媽媽時，她說當我還是個孩子的時候，我每天都要上書法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習書法。但是幾天后，奇跡發(fā)生了。那天晚上，我一練習完書法，就給媽媽看了我認為最好的書法。我媽媽很感激，說我擅長寫作，在這個領域有天賦。她還說她要花很長時間才能寫出這么好的書法。她真是一個“神童”。聽了這話，我感到難以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習

59、書法，每次我都想追求高效率，寫得好，不能粗心大意。通過這個，它告訴我，如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。 練毛筆字作文3 今天，天氣很晴朗，我要去參加暑期毛筆字學習，我的心情既興奮又緊張。開始上課了，老師先教了我們正確的握筆姿勢。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，將無名指和小指稍加彎曲，將毛筆放在中指和無名指之間。最后，大拇指按在中指與食指之間，這樣毛筆就握好了。接下來，老師又拿來白花花的毛毯，告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎？我們都不相信。于是，老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙，把它放在毛毯上，然后用毛筆蘸了墨，寫了一個很大的“書”字，最后他

60、拿出毛毯給我們看，毛毯上果然沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。最后，老師讓我們自己來試試看。我們就按照老師教的方法開始練習，一次、兩次、三次我認真地練習，果然一次比一次成功，有了很大的進步。第一節(jié)課結束了，雖然學得有點辛苦，但是我很開心，因為從今天的學習中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們認真努力地去做事，無論什么事情都會成功。 練毛筆字作文4 以前，每當我看見爸爸寫毛筆字時，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習。每天早上，我都堅持寫四張大字。一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“楚字的第一橫略傾斜，一豎筆直”爸爸臉上出了汗