高三2月班會(huì) 2課件

1、我和高考有個(gè)約會(huì)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高三班主任老師 班會(huì)要點(diǎn)1.落實(shí)一輪，總結(jié)寒假2.如何備戰(zhàn)二輪,沖刺百天！3. 試卷、試題的分析4.高頻問題解答落實(shí)一輪，總結(jié)寒假一輪的任務(wù)目標(biāo)有沒有達(dá)到？基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%左右各科目心中有知識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解高考考點(diǎn)難點(diǎn)分布 落實(shí)一輪，總結(jié)寒假寒假的規(guī)劃有沒有執(zhí)行？知識(shí)漏洞有沒有補(bǔ)上？弱科偏科有沒有跟上？疲勞的身心有沒有充滿力量？ 落實(shí)一輪，總結(jié)寒假從過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：我基礎(chǔ)差，還有希望嗎？我一輪沒有把握好，還有機(jī)會(huì)嗎？寒假說好的計(jì)劃沒有做好，該怎么辦？悟已往之不諫，知來者之可追正視今天的自己，看看我還有哪些漏洞，其中有哪些是亟待解決的，哪些可以暫且放一放。過去我沒有把握好，沒

2、有執(zhí)行計(jì)劃是什么原因，接下來的100多天我該如何避免？常見的原因有：拖延，總想再拖幾分鐘。為自己找借口，不敢正視問題。不整理、復(fù)習(xí)錯(cuò)題本。不會(huì)做試卷分析。備戰(zhàn)二輪,沖刺百天！二輪前的準(zhǔn)備一、重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)：回顧課本，復(fù)習(xí)筆記和錯(cuò)題本二、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁：牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識(shí)脈絡(luò)。三、把學(xué)過的知識(shí)串成線：使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體四、提高做題效果：必須多思考，不能為了做題而做題五、培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣：限時(shí)做題，養(yǎng)成復(fù)查習(xí)慣，注重學(xué)科的解題思想。二輪注意問題1、學(xué)會(huì)取舍，明確自己各科的強(qiáng)弱，合理安排復(fù)習(xí)的輕重。 抓優(yōu)勢(shì) 樹信心 重弱勢(shì) 求效率2、高度重視自己的錯(cuò)題，及時(shí)反芻，增強(qiáng)有

3、效性 找錯(cuò)誤 多整理 多練習(xí) 時(shí)概括3、重視過程，看淡成績(jī) 眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，行動(dòng)重現(xiàn)實(shí)復(fù)習(xí)密度大，作業(yè)多，難度不一，壓力大，擔(dān)憂多問題二輪復(fù)習(xí)的建議一、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 1、及時(shí)復(fù)習(xí)課內(nèi)復(fù)習(xí)+課后復(fù)習(xí)+每周總結(jié)性復(fù)習(xí)；作業(yè)不等于復(fù)習(xí)；不是只有作業(yè)才是作業(yè)2、分散復(fù)習(xí)從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是： 文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。 看書和做練習(xí)交叉

4、；二輪復(fù)習(xí)的建議二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率3、多次復(fù)習(xí)有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。要依據(jù)綱要，連面串點(diǎn)簡(jiǎn)單的反復(fù)=掌握二輪復(fù)習(xí)的建議三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。不能一錯(cuò)再錯(cuò)；這是最基本也是最重要的原則；糾錯(cuò)要找根源，不能就事論事；復(fù)習(xí)階段錯(cuò)過

5、一次一定要掌握；在錯(cuò)題上花再多的時(shí)間也是值得的； 找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。把最短的板接長(zhǎng)才是優(yōu)勢(shì)；定向訓(xùn)練，重點(diǎn)突破；怎么做試題分析17、平均得分6分本題主要考察的知識(shí)點(diǎn)：（1）三角函數(shù)的倍角公式的化簡(jiǎn)；（2）利用三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)求函數(shù)的最值。出錯(cuò)點(diǎn): （1）公式記憶不熟練；（2）不會(huì)靈活運(yùn)用公式進(jìn)行三角函數(shù)的化簡(jiǎn)；（3）不會(huì)數(shù)形結(jié)合解決問題。解決措施：（1）多做題，幫助記憶和靈活運(yùn)用公式；（2）由角的范圍求函數(shù)應(yīng)借助圖像，注意數(shù)形結(jié)合。

6、例一：知識(shí)掌握不到位怎么做試題分析例二：計(jì)算失誤類18、平均得分8分本題考查的知識(shí)點(diǎn)：正余弦定理的應(yīng)用出錯(cuò)點(diǎn)：（1）計(jì)算能力不過關(guān)；（2）粗心，計(jì)算三角函數(shù)值時(shí)忘記公式中有平方（一定找到具體的粗心點(diǎn)下次才能減少粗心失誤）解決措施：（1）注意平時(shí)的計(jì)算能力（2）改掉粗心的毛病，做完記得復(fù)查。怎么做試卷的整體分析通過整體的得分分布來看，我們發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題。1.選擇得分率還不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該還可以，但是奇怪的是填空得分竟然是0分。失誤在哪？2.解答題得分率偏低，而且在解析幾何和數(shù)列兩道竟然得分是0！什么原因！分析發(fā)現(xiàn)：1.填空題部分大部分都會(huì)，但是有審題失誤，有計(jì)算失誤，主要還是平時(shí)做題習(xí)慣不好，加上

7、考場(chǎng)心態(tài)不好。2.到解答題時(shí)，時(shí)間已經(jīng)非常緊張，該拿的分由于著急沒有拿滿，偏難的題一看沒思路完全亂了?？荚嚂r(shí)間規(guī)劃和策略不當(dāng)！另外基礎(chǔ)掌握的不夠扎實(shí)，比如解析幾何的第一問通常求圓錐曲線方程，只有掌握基本的公式和計(jì)算及對(duì)應(yīng)的題型。怎么做試卷的整體分析對(duì)應(yīng)的策略：1.平常養(yǎng)成科學(xué)的習(xí)慣：限時(shí)做題，及時(shí)復(fù)查，重視平時(shí)的計(jì)算和完整步驟2.總結(jié)常考題型，并歸類，經(jīng)典題要非常熟練這樣考試中才能快速找到對(duì)應(yīng)的思路3、常用公式反復(fù)記，并通過題目理解區(qū)別。4、調(diào)整心態(tài)和關(guān)注點(diǎn)。如果只關(guān)注分?jǐn)?shù)，你的分?jǐn)?shù)可能會(huì)下降；如果關(guān)注于問題的解決，你的分?jǐn)?shù)一定會(huì)上升！ 努力的方向：基礎(chǔ)仍是關(guān)鍵，若能把握填空的其中三道，大題在

8、前2-3道基礎(chǔ)題爭(zhēng)取做到不丟分。解析幾何，函數(shù)，倒數(shù)，數(shù)列等難題爭(zhēng)取每題拿到4分的基礎(chǔ)分。數(shù)學(xué)即可突破90-100分?；A(chǔ)知識(shí)的熟練和基本題型的總結(jié)！現(xiàn)階段高頻問題一、努力了一段時(shí)間沒有進(jìn)步，累了，不想學(xué)了。我們?yōu)槭裁磿?huì)累？不是因?yàn)樾量啵且驗(yàn)闆]有進(jìn)步！只要有進(jìn)步，就有希望，有希望就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！那怎樣才能進(jìn)步呢？進(jìn)步的秘密就在你的錯(cuò)題本上！那怎樣才能長(zhǎng)時(shí)間的保持好的狀態(tài)呢？一個(gè)鐘表從來沒想過我一年要走31536000步，它只知道每秒鐘往前走一步就好了；我們也是把每一個(gè)今天過得充實(shí)、精彩就可以了！小小習(xí)慣：每晚睡前抽5分鐘寫下今天的收獲和明天的任務(wù)吧！讓自己每一天都能看得到自己的進(jìn)步，看到自

9、己離目標(biāo)又近了一些。現(xiàn)階段高頻問題二、接下來該怎么做學(xué)習(xí)規(guī)劃？有點(diǎn)亂了為什么而亂？不是因?yàn)槿蝿?wù)多，而是不知道任務(wù)是什么了解高考考點(diǎn)分布和難度分布了解自己各科知識(shí)模塊的掌握找出知識(shí)漏洞根據(jù)重要程度和緊急度安排先后適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃！關(guān)于自己的知識(shí)漏洞要時(shí)刻心里有數(shù)，并在補(bǔ)上漏洞時(shí)及時(shí)更新現(xiàn)階段高頻問題三、藝考剛結(jié)束，文化課我該怎么跟上？1、迅速進(jìn)入狀態(tài)：藝術(shù)生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。藝術(shù)生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)考試返回學(xué)校后，會(huì)有一段震蕩期，心中忐忑，擔(dān)心自己的專業(yè)排名因而無法全身心投入學(xué)習(xí)。2、合理給自己做規(guī)劃，找準(zhǔn)各科的側(cè)重點(diǎn)和提分點(diǎn)。（見下文）3、適當(dāng)關(guān)注成績(jī)查詢，報(bào)志愿，提前做了解。4、必要時(shí)可以報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，或者讓家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段高頻問題三、各科文化課的安排語文：保住作文和選擇題，閱讀和文言文不放棄！數(shù)學(xué)：舍棄偏難守基礎(chǔ)。對(duì)大部分藝術(shù)生來說，做好選擇前八個(gè)、填空前兩個(gè)、大題第一個(gè)、其他題第一問，分值就已達(dá)到80分。英語：利用邊角時(shí)間做練習(xí)。將考試分?jǐn)?shù)化為 單詞、句式和文章，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天做閱讀，讀文章。高中免費(fèi)直播講座匯總免費(fèi)講座更新鏈接/read.php?tid=691139&fid=413論壇首頁在線直播講座匯總帖我一定要加油！你只看到我的分?jǐn)?shù) 卻