廣東省梅州市五華田家炳中學2022年高一物理聯(lián)考試卷帶解析

1、2022 析一、 選擇題：本題共 5 小題，每小題 3 分，共計 15 分每小題只有一個選項符合題意A4. 3 A4. 3 速度增大以后物體未滑動，下列說法正確的是A、物體所受彈力增大了 B、物體所受摩擦力增大了C、物體所受彈力減小了 D、物體所受摩擦力不變參考答案：C甲乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點則從圖象可以看出（）甲乙同時出發(fā)參考答案：t時間內，甲物體勻速直線運動參考答案：120甲開始運動時，乙在甲前面x處AD0甲在中途停了一會兒，但最后還是追上了乙參考答案：ACD(單選1 所示，在同一豎直面內，小球ab va vb ta tb 后落

2、到與兩拋出點水平距離相等的P 點若不計空氣阻力，下列關系式正確 的 是 （ ）A.tatb，vatb，vavb C.tatb，vavb D.tavb下列實例中的運動物體，機械能守恒的是（） A跳傘運動員在空中勻速下降 B滑雪運動員自高坡頂上自由下滑（不計空氣阻力和摩擦C汽車在水平路面上加速行駛 D集裝箱被吊車勻速地吊起（空氣阻力不計）參考答案：B二、 填空題：本題共 8 小題，每小題 2 分，共計 16 分將適當?shù)奈锢砻~填在下面的方框中再通過紙上的圓，測出小鋼球的做勻速圓周運動的半徑R； 可算出小鋼球做勻速圓周運動所需的向心力F=；向測量出細繩長度L，小鋼球做勻速圓周運動時所受的合力F=（小

3、鋼球的直徑與繩長相合可忽略）這一實驗方法簡單易行，但是有幾個因素可能會影響實驗的成功，請寫出一參考答案：9. 兩顆人造地球衛(wèi)星參考答案：9. 兩顆人造地球衛(wèi)星A、B 的質量之比 mAmB = 12，軌 道 半徑之比 rArB = 13，某一時刻它們的連線通過地心，則此時它們的線速度之比 vAvB =aAaB =FAFB=。參考答案：參考答案：（4）可能會影響實驗成功的因素：半徑R 比較難準確測量小球是否做圓周運動等（1），（2），（3（1），（2），（3），（4）半徑R 比較難準確測量小球是否做圓周運動等【考點】向心力；牛頓第二定律【分析】周期等于做圓周運動一圈的時間，結合轉過的圈數(shù)和時間求出

4、周期根據(jù)周期，結合向心力公式求出向心力的大小對小球受力分析，結合平行四邊形定則求出合力的大小【解答】解：（1）鋼球做勻速圓周運動的周期T=參考答案：根據(jù)向心力公式得，小鋼球所需的向心力小鋼球的受力如圖所示，7. 的實驗，細線下懸掛了一個質量為m 的小鋼球，細線上O 點將畫有幾個同心圓的白紙至于水平桌面上，使小鋼球靜止時（細線張緊）位于同心圓用手帶動小鋼球，使小鋼球在水平面內做勻速圓周運動，隨即手與球分離（為 g）（1）用秒表記錄小鋼球運動n 圈的時間t，從而測出此時鋼球做勻速圓周運動的周期T=；則合力故答案為：（1），（2），（3），8. 汽車在水平路面上做環(huán)繞運動，設軌道圓半徑為 R，路面汽

5、車的最大靜摩擦力是車重的1/4，要使汽車不沖出跑道，汽車運動速度不得超過 參考答案：10. 某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系。實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電1的時間t1，遮光條通過光電門2的時間t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=，則滑塊的加速度的表達式a=。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)x1(4分)如圖所示，

6、你的左手拿一塊表，右手拿一支彩色畫筆。你的同伴牽動一條寬約1的長紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。每隔1s你用畫筆在紙帶上點一個點。你可以練習在1s內均勻地點上兩個點。這樣，就做成了一臺簡單的“打點計時器”。由實驗知紙帶速度越大，相鄰兩點的距離越 ，紙帶的速度與相鄰兩點所表示的時間 （填“有”或“沒有”）影響。據(jù)。實驗次數(shù)1據(jù)。實驗次數(shù)12345613. 冬奧會期間，某探究小組為了測量運動員的滑雪板在水平雪面上正?；袝r，板面與雪面間的動摩擦因數(shù)，利用數(shù)碼相機的連拍功能，得到了一張運動員的組合照片，如圖所示，已質量 m(g)250300350400500800160cm1.0s，g10m

7、/s2，則：a(m/s22.021.651.431.251.000.63通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物的質量成反比，如果想通過圖象法進一步確認自己的結論，須建立（填am或a（1）v1=（1）v1=v2=（2）a通過原點的直線11. 如圖是某彈簧彈力 F 和它的長度 x 的關系圖象，由此可得該彈簧的原始長度是 m，勁度系數(shù)等于 N/m。運動員滑行的加速度的大小是 m/s2；所求的動摩擦因數(shù)是 ；引起該實驗誤差的原因有 。（填以下序號） A運動員的體重B雪面的平整程度 C拍攝動景照片時的虛邊效應D確定距離時的讀數(shù)誤參考答案：（1）0.40m/s2（2

8、）0.04（3）BCD三、 實驗題：本題共 2 小題，每小題 11 分，共計 22 分（1）出了一些操作要求，不正確的是A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸該同學在坐標紙上依次記下小球的位置如圖所示(O為小球的拋出點).x/cm10.020.030.0y/cm5.020.045.0從圖中可看出，某一點的位置有明顯的錯誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實驗中，小球從斜上滾下時的初始位置比其他幾次偏 (選填“高”或“低”).v0yxv0=即可求出。為減少誤差，可多取幾組數(shù)據(jù)求平均值。某同學從圖象中測得的三

9、組數(shù)據(jù)如表所示，則此小球做平拋運動的初速度v0=m/s.（確到小數(shù)點后一位，g取10m/s2）參考答案：100kg26.0 mm、50.0 、74.0mm98.0 、122.0 mm、146.0 rmin”字樣。根據(jù)以上內容回答下列問題。毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=s根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“3”時，圓柱棒下落的速度V3=m/s；畫下記號“6”時，圓柱棒下落的速度V6=m/s；在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段間內，棒的動能的增加量為J，重力勢能的減少量為J由此可得出的結論是：(g=9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字)參考答案：0.05S0.05S3度為：，棒的動能的增

10、加量：，重力勢能的減少量為：。（2）在實驗允許誤差范圍內，圓柱棒下落過程中機械能守恒。（3）A滑到C上，C與地面間的摩擦力：f=N=（m+m）g，四、計算題：本題共 3 小題，共計 47 分（18）代入數(shù)據(jù)解得：f=2N，CC2 32ABBCBB、CAACAC在地面上滑動，由牛頓第二定律得：a=g=0.510=5m/s2，A1a=（-2）g=（0.5-20.1）10=3m/s2，將彈簧壓縮到同一位置后釋放，若A與B、C間動摩擦因數(shù)為0.5，B、C與地面動摩擦C1210.1，A、B、Cmm1.0kg、m3.0kg，B、C設 AB 的共同速度為 v ，則：22ACB10m/s2，求：釋放 A 后彈簧對 A 做功是多少？第二次 B、C 未固定時，A 滑過 B 右端的瞬時速度多大？第二次 B、C 未固定時，最終 BC 間的距離多大？參考答案：見解析解 A 依次滑過 B、C 所受滑動摩擦力對全過程應用動能定理(4 分)B、C 固定時，由動能定理B、C，AC，B、C假設成立此后 AB 一起減速到速度為零，由動能定理BC 相距（sin37=0.6，cos37=0.8）BC（1）FT的大?。唬?）F的大小。mB=14kgBmA=10kgA放在B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角=37AB1=0.5（sin37=0.6，cos37=0