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文檔簡介
1、2022-2023學年安徽省亳州市古井中心中學高二生物期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 1970年,美國的玉米由于受到一種葉菌的危害而嚴重減產,后在墨西哥發(fā)現了對這種病菌有抗性的植物,從而為改良玉米品種找到了必要的基因。這一事實體現了野生生物的 ( )A、藥用價值 B、間接使用價值 C、科學研究價值 D、潛在使用價值參考答案:C2. 在細胞免疫中起主要作用的淋巴細胞是 AT細胞 BB細胞 C吞噬細胞 D造血干細胞 參考答案:A3. 大腦思考過程所消耗的能量直接來源于A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 脂肪 D.
2、ATP參考答案:D試題分析:直接能源都是ATP;脂肪是生物體內良好的儲能物質;糖原是動物體內的儲能物質;淀粉是植物體內的儲能物質;葡萄糖是細胞內的主要能源物質。故選A考點: 葡萄糖,糖原,脂肪,ATP在細胞內的用途。點評:這類題目,屬于識記題,關鍵字在“直接”能源物質一定是ATP,熟記常見的能量來源4. 基因工程的正確操作步驟是()目的基因與運載體相結合 將目的基因導入受體細胞目的基因的檢測與鑒定 提取目的基因ABCD參考答案:C【考點】基因工程的原理及技術【分析】1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵
3、斷裂(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒 2、基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉
4、基因生物染色體的DNA是否插入目的基因DNA分子雜交技術;檢測目的基因是否轉錄出了mRNA分子雜交技術;檢測目的基因是否翻譯成蛋白質抗原抗體雜交技術個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等【解答】解:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:(1)目的基因的獲取,即提取目的基因;(2)基因表達載體的構建,即使目的基因與運載體結合;(3)將目的基因導入受體細胞,即;(4)目的基因的檢測與表達,即檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求故選:C5. 下列各項中,與細胞間的信息交流有關的是 ( ) (A)細胞膜的結構和功能 (B)細胞的結構和功能 (C)細胞核膜的結構 (D)細胞中的遺傳信息 參考答
5、案:A6. 下列關于興奮傳導的敘述,正確的是()A. 神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮B. 神經纖維上已興奮的部位的電位將恢復為靜息電位C. 突觸小體完成“化學信號電信號”的轉變D. 神經纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致參考答案:B【分析】靜息時,神經細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位。興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元?!驹斀狻可窠涍f
6、質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮或抑制,A錯誤;神經纖維上已興奮的部位的電位將恢復為靜息電位,B正確;突觸小體完成“電信號-化學信號”的轉變,C錯誤;神經纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向相反,D錯誤?!军c睛】易錯選項C,注意突觸小體上完成的信號轉變是“電信號-化學信號”,而突觸后膜上完成的信號轉變是“化學信號電信號”。7. 為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是A先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液 B先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液C先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D先注
7、射生理鹽水,后注射胰島素溶液參考答案:B8. 下列對有關實驗的敘述中,正確的是( )A馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定B哺乳動物成熟的血細胞沒有細胞核,是制備細胞膜的理想材料C鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合D要證明鎂是小麥生長發(fā)育所必需的,可用加鎂的培養(yǎng)液和清水做對照參考答案:C9. 假說一演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾發(fā)現基因分離定律時“演繹”過程的是 ()A、若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細胞中成對存在B、若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會
8、出現兩種性狀比接近1:1C、若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1D、由F2出現“3:1”推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離參考答案:B10. 如下圖所示,肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現有R型細菌轉化的是參考答案:A11. 下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是A機體在炎熱環(huán)境中產熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產熱/散熱的比值小B乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少C丙也能發(fā)生在寒冷
9、環(huán)境中D從甲到乙的過程是體液調節(jié),從丙到丁的過程是神經調節(jié)參考答案:C略12. 哺乳動物肌肉細胞之間進行物質交換的環(huán)境是 A血液 B體液 C組織液 D細胞內液參考答案:C13. 下列四種激素中,由垂體分泌的A 胰島素 B 甲狀腺激素 C 促甲狀腺激素 D 孕激素參考答案:C14. 某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內,其體內抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是( )A抗體的化學本質是蛋白質B初次注射抗原,漿細胞來源于B細胞;再次注射抗原,漿細胞來源于記憶細胞C再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強D該過程屬于特異性免疫參考答案:B15. 如右圖所示是某植株一個正在分裂的細胞。下列敘述正確
10、的是()該植株的基因型必為AaBb;若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體;若該植株是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子是二倍體;該細胞發(fā)生過基因突變。A B C D 參考答案:D16. 將紫色洋蔥外表皮細胞用比細胞液濃度高的KNO3溶液處理,一段時間后在顯微鏡下未觀察到質壁分離現象。下列解釋不合理的是A該細胞是死細胞 B該細胞是根尖分生區(qū)細胞C該細胞質壁分離后又自動復原 D. 該細胞大量失水參考答案:D17. 蛋白質種類很多,它們參與組成細胞和生物體的各種結構,執(zhí)行多種多樣的功能。起到信息傳遞作用,能夠調節(jié)機體某生命活動功能的蛋白質是()A胰島素 B抗體 C蛋白酶 D性激素參考答案:A18
11、. 據右圖分析,正確的是 ( )A利用性引誘劑誘殺害蟲會影響B(tài)現階段,我國人口的明顯降低C預測種群數量變化的主要依據是D我國計劃生育政策的核心是控制和參考答案:B19. 下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是( )A激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內多種生命活動B大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C神經調節(jié)過程中沒有體液中物質的參與D病毒侵入機體后,體內的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能參考答案:B20. 下列關于葉綠素合成和功能的敘述,錯誤的是( )A光是葉綠素合成的必要條件B礦質元素影響葉綠素的合成C不是所有的葉綠素都具有吸收、傳遞和轉換光能的作用D提取的葉綠素溶
12、液若給予適當的溫度、光照和CO2就可進行光合作用參考答案:D21. 人體內環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中,與內環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關系的是 A尿液和汗液的排出 B血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快 C血液運輸養(yǎng)料和廢物 D食物殘渣形成糞便排出體外參考答案:D22. 獨立遺傳的兩對相對性狀的純合子雜交,F2中出現性狀重組類型的個體占總數的( )A.38 B.58 C.716 D.38或58參考答案:D23. 設人在20 的環(huán)境中產熱速率為a1,散熱速率為b1,進入0 環(huán)境20 min后的產熱速率為a2,散熱速率為b2。以下有關產熱速率與散熱速率大小的比
13、較正確的是( )A.a1=b1,a2=b2B.a2a1,b1b1,a2b2D.A、B兩項均對參考答案:A解析:無論在寒冷環(huán)境還是炎熱環(huán)境中,人體的體溫都是相對恒定的,也就是說產熱總是等于散熱。在寒冷環(huán)境中,散熱多,產熱也多;在炎熱環(huán)境中散熱少,產熱也少。24. 對下列示意圖所表示的生物學含義的描述,錯誤的是:()甲圖個體的基因型不可能為AaXDXd乙圖細胞有四對同源染色體丙圖所示的家系中,男女發(fā)病率不同丁圖中W可能是紅眼基因A. B. C. D. 參考答案:B甲中,3、4染色體如果為兩條X染色體,則基因型可能為AaXDXd,錯誤。乙圖細胞有四對同源染色體,正確。丙圖為伴X染色體顯性遺傳,男患者
14、少于女患者,錯誤。紅眼基因位于X染色體上,正確。B正確。25. 人血液中不可能出現的是( )A纖維蛋白原B激素C纖維素D淋巴細胞參考答案:C解析:本題考查的知識點是內環(huán)境的組成成分。從血液的組成成分來看,在過給答案中只有纖維素不是其成分,如果有纖維素在血液中,那么會造成血液流通障礙。26. 用生長素除去水稻田中的雜草,其原理與下列實驗相似的一項是 ( )A用一定濃度的生長素培育無子番茄 B用一定濃度的生長素促進扦插枝條生根C除去發(fā)育著的種子,子房發(fā)育停止 D植物的頂端優(yōu)勢現象參考答案:D27. .下列細胞分裂圖中含有2個染色體組的是A. B. C. D. 參考答案:C每個染色體組是由細胞中的一
15、組非同源染色體組成,這些染色體的大小形態(tài)各不相同,據此可推知:圖中分別含有2個、4個、1個、2個和1個染色體組。綜上分析,A、B、D均錯誤,C正確。28. 下列有關動物激素調節(jié)的特點說法不正確的有 A.微量高效 B.通過神經傳導或體液的運輸 C.作用于靶細胞或靶器官 D.激素一經發(fā)揮作用后即被滅活,以保證生命活動調節(jié)的靈活性參考答案:B29. 下面細胞器中,參與有機物合成作用的是核糖體 線粒體 內質網 高爾基體 葉綠體A只有 B只有 C只有 D參考答案:D30. 單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合后,要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細胞是( )B淋巴
16、細胞 小鼠骨髓瘤細胞 B淋巴細胞自身融合細胞 小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞 雜交瘤細胞A. B. C. D. 參考答案:A特定培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞的目的是篩選出既能大量增殖、又能產生特異性抗體的雜交瘤細胞,因此其他的細胞都不能在此培養(yǎng)基上生存。在這種培養(yǎng)基上只有雜交瘤細胞能在上面存活、增殖?!究键c定位】單克隆抗體的制備過程【名師點睛】在制備單克隆抗體的過程中經過三次篩選:篩選能夠產生單一抗體的B淋巴細胞篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。31. 人體的組織細胞間分布著許多毛細血管,那么毛細血管壁細胞所生活的內環(huán)境是 A血漿和組織液 B血漿和淋巴 C
17、淋巴和組織液 D細胞內液參考答案:A32. 動物細胞與高等植物細胞的不同結構基礎是植物細胞總是A有葉綠體和細胞壁 B有細胞壁和液泡C有葉綠體和液泡 D有細胞壁和無中心體參考答案:D33. 下列有關基因工程的敘述,正確的是( )A載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達B目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變C限制性核酸內切酶和DNA聚合酶是兩類常用的工具酶D目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物參考答案:D34. 在農業(yè)生產中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是()A乙烯 B赤霉素 C細胞分裂素 D生長素參考答案:A考點:植物激素的作用分析:乙烯:促進果實
18、成熟;細胞分裂素:引起細胞分裂,誘導芽的形成和促進芽的生長;脫落酸:促進果實與葉的脫落;赤霉素:促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用生長素:能促進果實發(fā)育,促進細胞的縱向伸長解答:解:A、乙烯能促進果實成熟,A正確;B、赤霉素有促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用,B錯誤;C、細胞分裂素能引起細胞分裂,誘導芽的形成和促進芽的生長,C錯誤;D、生長素能促進果實發(fā)育,促進細胞的縱向伸長,D錯誤故選:A點評:本題考查了各種植物激素的生理作用,總結歸納相關知識點,形成知識網絡是解題的關鍵35. 如圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,圖中為激素下列
19、敘述不正確的是()A. 含量甚微的經過分級調節(jié)作用,可明顯增加的分泌B. 激素是調節(jié)甲狀腺細胞合成、分泌甲狀腺激素C. 血中的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱D. 幾乎作用于全身的靶細胞,提高其代謝速率參考答案:C【分析】下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加;但是當甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少,這屬于激素的反饋調節(jié)。根據題意,是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素?!驹斀狻緼. 表示促甲狀腺激素釋放激素,表示甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素可以
20、通過垂體,最終使甲狀腺激素分泌量增加,A正確;B. 激素表示促甲狀腺激素,該激素可以作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,B正確;C. 甲狀腺激素濃度低時對下丘腦和垂體無作用,只有當甲狀腺激素分泌過多以后,就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少,C錯誤;D. 甲狀腺激素能夠促進生長發(fā)育,促進新陳代謝,該激素的靶細胞為全身細胞,D正確。36. 、是使用操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )轉動粗準焦螺旋 轉動細準焦螺旋 調節(jié)光源 轉動轉換器 移動玻片A B C D參考答案:C37. 人
21、體中內環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內容不包括 A線粒體基質中pH的相對穩(wěn)定 B血漿中各種化學成分的相對穩(wěn)定C組織液的溫度相對穩(wěn)定 D血漿滲透壓的相對穩(wěn)定參考答案:A38. 下列不屬于過敏反應特點的是()A.發(fā)作迅速 B.有明顯的遺傳傾向 C.一般不會破壞組織細胞 D.消退較慢參考答案:D39. 有關真核細胞DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述,錯誤的是 ( )A兩種過程都可在細胞核中發(fā)生 B兩種過程都有酶參與反應C兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 D兩種過程都以DNA為模板參考答案:C40. 中國醫(yī)學科學院屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。青蒿素是從植物黃花蒿的
22、組織細胞中所提取的一種代謝產物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。結合上述論述,下列敘述正確的是A. 瘧原蟲以胞吞的方式獲取食物所消耗的ATP由黃花蒿提供B. 瘧原蟲的遺傳物質是RNAC. 細胞質是細胞代謝的主要場所,瘧原蟲丟失胞漿會威脅到細胞生存D. 瘧原蟲寄生在寄主體內,所以它和硝化細菌一樣都是自養(yǎng)型生物參考答案:C.二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖是動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請據此回答: (1)容器A中放置的是動物器官或
23、組織。它一般取自 。(2)容器A的動物器官或組織首先要進行的處理是 ,然后用 酶處理,這是為了使細胞分散開。這樣做的目的是 。(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進行。瓶中的培養(yǎng)基成分有 等。(4)為了把B瓶中的細胞分裝到C瓶中,用 處理,然后配置成細胞懸浮液,再分裝。一般來說,細胞在傳至 代左右時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止。(5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時間后,發(fā)現細胞全部死亡。原因是 。參考答案:(1)動物胚胎或幼年動物的器官組織(2)剪碎 胰蛋白 使每個細胞能與培養(yǎng)液接觸(3)葡萄糖、氨基酸、無機鹽和動物血清 (4)胰蛋白酶 1050(5)細胞沒有發(fā)生癌變(細胞衰老死亡,合理即給分)42. 下圖為
24、單克隆抗體的制備過程,請據圖回答問題:(1)在獲得B淋巴細胞之前,小鼠已被多次注射了 (相同/不同)抗原,注射后小鼠體內發(fā)生相應的 (細胞/體液)免疫反應,生成能產生抗體的B淋巴細胞。(2)過程中,常用的與植物細胞融合相同的方法是 試劑誘導融合。融合結果隨機出現多種不同的雜交細胞。過程為選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),從而得到 細胞。過程為克隆培養(yǎng)并檢驗,從中選出 。(3)為目的細胞的擴大培養(yǎng),既可以 培養(yǎng),也可以注射到小鼠體內培養(yǎng)。從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中就可以獲得大量單克隆抗體。(4)由于單克隆抗體具有 、 ,并可能大量制備的特點,廣泛用于疾病的診斷等方面。參考答案:(1)相同 體液 (2)PEG 雜交瘤
25、 能產生特異性抗體的雜交瘤細胞(3)體外 (4)特異性強、靈敏度高43. 下圖甲為制作果酒、果醋的實驗裝置圖,圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖,請回答:(1)為適當提高果酒的生產速率,圖甲中進氣口應_;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_ 。(2)圖乙中空白處的操作是_。為提高果酒的品質,更好地抑制其他微生物的生長,可以直接在果汁中加入_。(3)某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制_ ;另一位同學在果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是_。(4)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可酸性條件下用_溶液來鑒定。(5)在果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的_是由醋酸菌大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)開,然后變?yōu)榇姿?。?/p>
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