鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕讀后感

1、鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕是一本兒童教育讀本，講述的是鱷魚與牙醫(yī)的心里較量。展示了兒童補牙的情感歷程，也要幼兒懂得要經(jīng)常刷牙，下面是這篇鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕讀后感鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕讀后感一今天媽媽給講了?鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕?這個故事。這個故事講的是有一只鱷魚，她的牙齒壞了，它不想看牙醫(yī)，但他非得看牙醫(yī)，鱷魚來到診所，敲了幾下門，牙醫(yī)真的不想給鱷魚看牙齒，但是他非看不可，因為他是醫(yī)生，醫(yī)生不能不給病人看病。牙醫(yī)去給鱷魚開門，牙醫(yī)真害怕鱷魚啊，他生怕鱷魚吃掉自己。鱷魚好害怕牙醫(yī)啊，因為鱷魚害怕拔牙。牙醫(yī)開始給鱷魚拔牙了，牙醫(yī)先給鱷魚打上麻藥，拿起鉗子使勁一拔，牙齒就被拔了下來。鱷魚說：多謝您了，明年再見。牙醫(yī)也很有

2、禮貌，說：多謝您了，明年再見。但是他們又說了同樣的話，他們明年都不想再見到對方，拔牙的滋味可真不好受啊，我們一定要好好保護自己的牙齒，早晚刷牙，晚上睡前不要吃零食。媽媽還告訴我，這個故事告訴我們，做事要有責任心，就像牙醫(yī)一樣，雖然不敢給鱷魚拔牙，但他是醫(yī)生必須要給鱷魚看病。長大后我也要像牙醫(yī)一樣做一個有責任心的人。鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕讀后感二今天我和孩子共同閱讀了繪本?鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕?，講的是一場鱷魚和牙醫(yī)之間的心理較量，用簡單反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時每刻戲劇性的矛盾的心理變化，他們互相懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。鱷魚和牙醫(yī)相互害怕卻又故作鎮(zhèn)靜的心理，通過眼神、 動作 、表情等細

3、節(jié)展現(xiàn)透露出來，讓人忍俊不禁的同時，又耐人尋味。鱷魚牙疼去看牙醫(yī)，猶如一個幼兒對醫(yī)生充滿懼怕，而以常人面目出現(xiàn)的牙醫(yī)對這樣一個特殊的病人，內(nèi)心同樣充滿恐懼。兩個角色從逃避、害怕到忍耐、面對，最后堅持克服恐懼，我覺得寓意很深。鱷魚：我真的不想看到他但我非看不可。牙醫(yī)：我真的不想看到他但我非看不可。我問女兒：鱷魚不想看到誰?但非看不可，為什么?鱷魚不想看到牙醫(yī)，因為他牙疼，所以他必須去看牙醫(yī)。女兒不加思索地說。牙醫(yī)不想看到誰?但非看不可，為什么?我又問。牙醫(yī)不想看到鱷魚，因為鱷魚是他的病人，所以必須要看。女兒說。鱷魚的牙補好了。鱷魚：多謝您啦!明年再見。牙醫(yī)：多謝您啦!明年再見。鱷魚：我明年真的不想再見到他&牙醫(yī)：我明年真的不想再見到他&鱷魚：所以我一定不要忘記刷牙。牙醫(yī)：所以你一定不要忘記刷牙。我 害怕孩子理解不了其中的意思，我問：鱷魚為什么明年不想見到牙醫(yī)?因為鱷魚害怕牙醫(yī)，牙醫(yī)也害怕見到鱷魚，所以他們都不想見到對方，只要鱷魚堅持刷牙，他以后就不會再見到牙醫(yī)了。沒想到女兒竟然說出一大串，看來是大人低估了孩子的理解能力。你想不想見到牙醫(yī)呢?我又問。我每天刷牙，牙醫(yī)想見也見不到我。