小學教師節(jié)主題活動方案樣本薦讀

1、小學教師節(jié)主題活動方案樣本薦讀一、活動主題：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，三、活動時間：2016年9月10日上午。四、活動對象：二年級全體學生及部分家長。五、活動準備：1、在校園內，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅;2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型。3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。五、活動內容：1、教一節(jié)課。學生家長來自各行各業(yè)，其中多才多

2、藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關心孩子身心發(fā)展的家長來到學校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。教師節(jié)主題班會活動策劃方案 篇1一、活動主題：“感恩九月，獻禮恩師”二、活動時間：9月8日下午班會課三、活動地點：高一（1）班教室四、活動人員：高一（1）班全體任課教師及其全體學生五、活動目標：1、促進師生之間

3、的交流、了解，增進師生之間的感情，培養(yǎng)學生尊師敬師的意識。2、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。3、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。4、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。六、活動形式：朗誦、演講、有獎?chuàng)尨?、師生互動、大合唱等。七、主持人：八：活動過程：一、主持人宣布班會開始，并請全體同學起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來。又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。支持人介紹教師節(jié)的由來：

4、其實早在1932年，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當時教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。今年是中國第37個教師節(jié)。二、詩歌朗誦一（朗誦人：王楨、楊雨）贊頌園丁男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？女：是誰種下秋季的片片金黃？男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知

5、識的火焰把我們的心靈照亮？男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您

6、合：工作順利，身體健康！三、互動環(huán)節(jié)，有獎?chuàng)尨?。前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學們對教師節(jié)的了解和對老師的關心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。（主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，（其他的一律無效）然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）四、請同學們對老師說一說真心話。學生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。五、老師寄語。有三個任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學們很關心。六、詩歌朗誦二（朗誦人：李夢、丁相玉）老師，辛苦了是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們教

7、育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的.少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師七、歌曲合唱（感恩的心）八、學生代表向老師贈送禮物。九、有主持人宣讀結束詞，最后全體學生起立并向老師說：“老師，您辛苦了！”附錄：支持人串詞1、（開始） 合：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿

8、：“老師節(jié)日快樂。”2、（介紹教師節(jié)的由來）男：同學們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日，但可能對教師節(jié)本身還不是很了解，下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。（看電腦）3、（詩歌朗誦一）女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一組同學XXX，xxx，欣賞他們帶來的詩歌朗誦贊頌園丁4、（有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)） 男：前面我介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學們對教師節(jié)的了解和對老師的關心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。（主持人注意要

9、向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，（其他的一律無效）然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）5、（對老師的真心話） 女：在這特別值得紀念的日子里，同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。6、（老師寄語） 男：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。7、（詩歌欣賞二） 女： 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！千言萬語，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞xxx同學帶來的詩歌欣賞老師，辛苦了8、（歌曲合唱） 男： 班會到這里就接近尾聲了，最后，讓我

10、們用一首歌來表達對老師節(jié)日的祝福。9、幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結束了。下面請學生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節(jié)日的祝福。10、（結束語）男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。合：感謝您讓我明白自身的價值； 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了！”男：今天的教師節(jié)主題班會到此結束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝！教師節(jié)主題班會活動策劃方案 篇2一

11、、活動目的：通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！二、活動過程：主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好！主持乙：老師，我想對您說主題班會現(xiàn)在開始。主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無

12、論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦老師，您好：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘

13、記的就是您。女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲每當我輕輕走過您窗前！主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎？主持甲：同學們，

14、我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞歌曲燭光里的媽媽主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢？你想用什么方式來表達對老師的愛呢？主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗

15、水和心血。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲愛的奉獻主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！全班合唱感恩的心主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。主持乙：作為鐵小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師！全體學生：謝謝，老師！鞠躬！班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非

16、常激動?？戳舜蠹业墓?jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創(chuàng)造更美好的明天！好嗎？謝謝大家！主持合：主題班會老師，我想對您說到此結束。教師節(jié)主題班會活動策劃方案 篇3活動設計目的：由于我班學生才由一年級升入二年級，對教師節(jié)的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。于是，我就設計了本次班隊

17、課 ，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動?；顒幽繕耍?、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。2、通過本次活動，讓學生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨?；顒訙蕚洌?、老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師，你辛苦了”幾個彩色大字。2、給每個學生準備一張便利貼。3、活動的主持人（兩位實習老師陳巧老師和黃寶平老師）。4、PPT教師節(jié)快樂！和音樂每當我走過老師窗前。5、邀請該班的任教老師?；顒舆^程：（先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）（一

18、）欣賞每當我走過老師的窗前。陳：同學們，一年一度的教師節(jié)就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛?。娔X屏幕上播放每當我走過老師的窗前）（二）通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節(jié)相關的知識和老師工作的辛苦。黃：剛才我們已聽了每當我走過老師的窗前這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？ （請學生回答）陳：對，我國教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節(jié)日快樂！黃：今年是我國的第37個教師節(jié)，我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，所以我們每位同學也要尊敬我

19、們的老師，認真學習，努力成為一名全面發(fā)展的好學生 。陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。黃：親愛的老師，您辛苦了！ 我們再次向您說聲：謝謝?。ㄈw同學起立向坐在前臺的老師敬禮。）陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育，看！課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影。（電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學生的圖片。）（三）引導學生說說平時該怎么做。黃：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？（請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎

20、么做。）（四）寫一寫對老師說的話并展示出來。陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導我們永遠記在心上。同學們，你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎？現(xiàn)在， 我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。黃：請同學們拿出筆，開始寫吧。（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）（學生們在寫話時，播放背景音樂每當我走過老師的窗前）陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。（六）活動結束：陳：全體起立再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節(jié)日快樂！教師節(jié)

21、主題班會活動策劃方案 篇4一、活動形式酒店邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動。二、活動主題說明1、活動主題：桃李滿天下，恩情似海深xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）2、活動目的：1）借助教師節(jié)機會，把握教師節(jié)主題，促進酒店經營收入提高，聯(lián)絡酒店會員顧客感情；2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。三、活動重點環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗誦贊恩師；2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻花；3、酒店員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈感恩的心；4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。四、相關道具1、凡在教師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“教師節(jié)感恩”的小

22、禮品；2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：“老師，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)！”3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。五、活動注意事項1、酒店員工統(tǒng)一著服務裝。2、酒店聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。4、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。5、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發(fā)短信。教師節(jié)主題班會活動策劃方案 篇5一、活動目的1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動

23、加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。3、體驗合作的快樂，學會換位思考。二、活動主題感謝師恩、感謝有您。三、活動時間9月10日。四、活動組織由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。五、活動地點教室。六、活動準備1、自制感恩卡賀卡。2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。3、教室布置。4、邀請任課老師參加。5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動過程（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。2、詩朗誦xx！3、歌曲：“xxx”。4、主持人選讀學生感

24、恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。5、歌曲：每當我走過老師的窗前。6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。7、贈送賀卡或禮物。學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”教師節(jié)的主題班會活動方案1一、活動主題：感恩教師節(jié)日快樂二、活動目的：培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。活動

25、準備：1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！”2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。六(2)班學生代表，周二晨會時間3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責4、全?；顒右唬哼x擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：3

26、0截止。中午1：00開始，由小當家整理分發(fā)信件。特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。5、全校活動二：各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。教師節(jié)的主題班會活動方案2一、活動主題：“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。二、活動目的：本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向

27、師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。三、活動時間：9月4日9月10日四、活動策劃：1、9月4日9月7日前期商議、準備2、9月7日(周五)利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優(yōu)秀的微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。3、9月1

28、0日(周一)早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。升旗儀式+校會時間(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)下午廣播時間“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示五、人員安排：1、策劃德育處2、禮物采買后勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)3、廣播大隊部4、師生游戲體育組5、運動員選派各年級組組長6、“好老師”頒獎德育處六、活動串詞：簡短的升旗儀式：(1)老師們，同學們，大家好！今天是第2周的第一天。(2)全體立正，出旗！(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。(4)向國旗敬禮！禮畢。(5)齊唱國歌。主題“老師和我共成長”感恩活動(6)演講：