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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年高考物理模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、研究光電效應(yīng)的實驗規(guī)律的電路如圖所示,加正向電壓時,圖中光電管的A極接電源正極,K極接電源負極時,加反向電
2、壓時,反之當有光照射K極時,下列說法正確的是AK極中有無光電子射出與入射光頻率無關(guān)B光電子的最大初動能與入射光頻率有關(guān)C只有光電管加正向電壓時,才會有光電流D光電管加正向電壓越大,光電流強度一定越大2、如圖,在光滑絕緣水平面上,三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為L的正三角形的三個頂點上,a、b帶正電,電荷量均為q,c帶負電,整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中,已知靜電力常量為k,若三個小球均處于靜止狀態(tài),則下列說法中正確的是()Aa球所受合力斜向左Bc球帶電量的大小為2qC勻強電場的方向垂直于ab邊由ab的中點指向c點D因為不知道c球的電量大小,所以無法求出勻強電場的場強大小3、一小球系在不可
3、伸長的細繩一端,細繩另一端固定在空中某點。這個小球動能不同,將在不同水平面內(nèi)做勻速圓周運動。小球的動能越大,做勻速圓周運動的()A半徑越小B周期越小C線速度越小D向心加速度越小4、如圖所示,一個質(zhì)量為的物塊在恒力的作用下,緊靠在一個水平的上表面上保持靜止,物塊與上表面間靜摩擦因數(shù)為,取。與水平面的夾角為,則角的最小值為()ABCD5、兩個相距較遠的分子僅在彼此間分子力作用下由靜止開始運動,直至不再靠近。在此過程中,下述正確的是A分子力先增大后減小B分子力先做正功,后做負功C分子勢能一直增大D分子勢能先增大后減小6、如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為21,電阻55,電流表、電壓表均為理想
4、電表。原線圈A、B端接入如圖乙所示的正弦交流電壓,下列說法正確的是 A電流表的示數(shù)為4.0AB電壓表的示數(shù)為155.6VC副線圈中交流電的頻率為50HzD穿過原、副線圈磁通量的變化率之比為21二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、對于熱學(xué)的相關(guān)現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A毛細現(xiàn)象可能表現(xiàn)為液體在細管中上升,也可能表現(xiàn)為下降B已知水的密度和水的摩爾質(zhì)量,則可以計算出阿伏加德羅常數(shù)C水蒸汽凝結(jié)成水珠的過程中,分子間斥力減小,引力增大D與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫作飽和汽8、
5、如圖甲所示,一木塊沿固定斜面由靜止開始下滑,下滑過程中木塊的機械能和動能隨位移變化的關(guān)系圖線如圖乙所示,則下列說法正確的是()A在位移從0增大到的過程中,木塊的重力勢能減少了B在位移從0增大到的過程中,木塊的重力勢能減少了C圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小D圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小9、真空中質(zhì)量為m的帶正電小球由A點無初速自由下落t秒,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強電場,再經(jīng)過t秒小球又回到A點。小球電荷量不變且小球從未落地,重力加速度為g。則A整個過程中小球電勢能變化了B整個過程中小球速度增量的大小為C從加電場開始到小球運動到最低點時小球動能變化了D從A點到最低點
6、小球重力勢能變化了10、如圖所示,以O(shè)為圓心、半徑為R的虛線圓位于足夠大的勻強電場中,圓所在平面與電場方向平行,M、N為圓周上的兩點帶正電粒子只在電場力作用下運動,在M點速度方向如圖所示,經(jīng)過M、N兩點時速度大小相等已知M點電勢高于O點電勢,且電勢差為U,下列說法正確的是() AM,N兩點電勢相等B粒子由M點運動到N點,電勢能先增大后減小C該勻強電場的電場強度大小為D粒子在電場中可能從M點沿圓弧運動到N點三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)如圖甲(側(cè)視圖只畫了一個小車)所示的實驗裝置可以用來驗證“牛頓第二定律”。兩個相同的小車放在
7、光滑水平桌面上,右端各系一條細繩,跨過定滑輪各掛一個相同的小盤,增減盤中的砝碼可改變小車受到的合外力,增減車上的砝碼可改變小車的質(zhì)量。兩車左端各系條細線,用一個黑板擦把兩細線同時按在固定、粗糙的水平墊片上,使小車靜止(如圖乙)。拿起黑板擦兩車同時運動,在兩車尚未碰到滑輪前,迅速按下黑板擦,兩車立刻停止,測出兩車在此過程中位移的大小。 圖丙為某同學(xué)在驗證“合外力不變加速度與質(zhì)量成反比”時的某次實驗記錄,已測得小車1的總質(zhì)量,小車2的總質(zhì)量。由圖可讀出小車1的位移,小車2的位移_,可以算出_(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);在實驗誤差允許的范圍內(nèi),_(選填“大于”、“小于”或“等于”)。12(12分)某實
8、驗小組為了較準確測量阻值約為20的電阻Rx,實驗室提供的器材有:A待測定值電阻Rx:阻值約20 B 定值電阻R1:阻值30 C定值電阻R2:阻值20D電流表G:量程3mA,0刻度在表盤中央,內(nèi)阻約50E. 電阻箱R3:最大阻值999.99F.直流電源E,電動勢1,5V,內(nèi)阻很小G滑動變阻器R2(20 ,0. 2 A)H.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線等該小組設(shè)計的實驗電路圖如圖,連接好電路,并進行下列操作(1)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表示數(shù)適當(2)若靈敏電流計G中的電流由C流向D再調(diào)節(jié)電阻箱R3,使電阻箱R3的阻值_(選填“增大”或“減小”),直到G中的電流為_(填“滿偏”、“半偏”或“0”)
9、(3)讀出電阻箱連入電路的電阻R3,計算出Rx 用R1、R2、R3表示Rx的表達式為Rx=_四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,光滑水平面上小球A、B分別以、的速率相向運動,碰撞后B球靜止已知碰撞時間為,A、B的質(zhì)量均為求:碰撞后A球的速度大小;碰撞過程A對B平均作用力的大小14(16分)如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁相連,在B點正下方懸掛一個定滑輪(不計重力和摩擦),桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30的夾角某人用輕繩繞過滑輪豎直向上勻加速地提起重物,已知重物的質(zhì)量,加速度大
10、小,人的質(zhì)量,求此時:(1)地面與人之間的彈力的大小;(2)輕繩AB的彈力大小15(12分)如圖所示,一長木板以的速度沿水平桌面向右勻速運動,時刻將一可視為質(zhì)點的物塊緩慢地放到長木板上,同時啟動長木板上的制動系統(tǒng),使長木板以的加速度做勻減速直線運動直至靜止,已知物塊的釋放點距離長木板左端,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),重力加速度g取。求:(1)從時刻開始,經(jīng)多長時間物塊與長木板具有共同的速度;(2)通過計算分析物塊能否從長木板上滑下,若不能,求出物塊到長木板左端的距離。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
11、K極中有無光電子射出與入射光頻率有關(guān),只有當入射光的頻率大于K極金屬的極限頻率時才有光電子射出,選項A錯誤;根據(jù)光電效應(yīng)的規(guī)律,光電子的最大初動能與入射光頻率有關(guān),選項B正確;光電管加反向電壓時,只要反向電壓小于截止電壓,就會有光電流產(chǎn)生,選項C錯誤;在未達到飽和光電流之前,光電管加正向電壓越大,光電流強度一定越大,達到飽和光電流后,光電流的大小與正向電壓無關(guān),選項D錯誤.2、B【解析】Aa球處于靜止狀態(tài),所受合外力為0,故A錯誤;BC因為帶負電的c球受力平衡處于靜止狀態(tài),根據(jù)平衡條件可知電場線方向豎直向上則對a球受力分析,水平方向上ab之間的庫侖力和ac之間庫侖力在水平方向上的分力平衡解得故
12、B正確,C錯誤;D對c球受力分析解得故D錯誤。故選B。3、B【解析】A設(shè)小球做勻速圓周運動時細繩與豎直方向的夾角為,如圖所示:速度為v,細繩長度為L由牛頓第二定律得:,圓周運動的半徑為:r=Lsin,小球的動能為:,聯(lián)立解得:,Ek=mgLsintan,則知小球的動能越大,越大,則做勻速圓周運動的半徑越大,故A錯誤。B根據(jù),越大,cos越小,則周期T越小,故B正確。C根據(jù),知線速度越大,故C錯誤。D向心加速度,則向心加速度越大,故D錯誤。故選B。4、D【解析】對物塊受力分析:物塊受重力、恒力靜摩擦力彈力。正交分解后,豎直方向平衡有最大靜摩擦力水平方向有(臨界點)解得題意有結(jié)合數(shù)學(xué)知識,聯(lián)立方程
13、解得ABC錯誤,D正確。故選D。5、B【解析】A兩個相距較遠的分子僅在分子力作用下由靜止開始運動,直至不再靠近的過程中,當分子間距大于平衡間距時,分子力表現(xiàn)為引力;當分子間距小于平衡間距時,分子力表現(xiàn)為斥力,分子引力先減小后增大,斥力增大,A錯誤;B兩個相距較遠的分子僅在分子力作用下由靜止開始運動,直至不再靠近的過程中,分子力先是引力后是斥力,故先做正功后做負功,B正確;C只有分子力做功,先做正功后做負功,根據(jù)動能定理,動能先增加后減小,C錯誤;D分子力先做正功后做負功;分子力做功等于分子勢能的變化量;故分子勢能先減小后增加,D錯誤。故選B。6、C【解析】AB理想變壓器的原線圈接入正弦交流電,
14、由u-t圖像讀其最大值為,可知有效值為根據(jù)理想變壓器的電壓比等于匝數(shù)比,可得副線圈兩端的電壓:由歐姆定律可知流過電阻的電流:所以,電流表的示數(shù)為2A,B電壓表的示數(shù)為110V,故AB均錯誤;C因交流電的周期為0.02s,頻率為50Hz,變壓器不改變交流電的頻率,則副線圈的交流電的頻率也為50Hz,故C正確;D根據(jù)理想變壓器可知,原副線圈每一匝的磁通量相同,變化也相同,則穿過原、副線圈磁通量的變化率相同,比值為1:1,故D錯誤;故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7
15、、AD【解析】A毛細現(xiàn)象表現(xiàn)為浸潤細管的液體在細管中上升、不浸潤細管的液體在細管中下降,毛細現(xiàn)象可能表現(xiàn)為液體在細管中上升,也可能表現(xiàn)為下降,故A正確;B阿伏加德羅常數(shù)是1mol任何質(zhì)量所含有的微粒數(shù)目阿伏加德羅常數(shù)等于摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量之比,已知水的密度和水的摩爾質(zhì)量無法確定分子質(zhì)量,故無法確定阿伏加德羅常數(shù),故B錯誤;C空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠的過程中,水分子之間的距離減小,斥力和引力均增大,故C錯誤;D與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫作飽和汽,故D正確。故選AD。8、BD【解析】AB木塊沿斜面下滑過程中,動能增大,則圖線為木塊的動能隨位移變化的關(guān)系。由機械能的變化量等于動能的變化量與重力勢能變
16、化量之和,有得,即木塊的重力勢能減少了,故A錯誤,B正確;C由功能關(guān)系可知圖線斜率的絕對值表示木塊所受的除重力之外的合力大小,故C錯誤; D由功能關(guān)系可知圖線斜率的絕對值表示木塊所受的合力大小,故D正確。故選BD。9、AB【解析】小球先做自由落體運動,后做勻減速運動,兩個過程的位移大小相等、方向相反。設(shè)電場強度大小為E,加電場后小球的加速度大小為a,取豎直向下方向為正方向,則由,又v=gt,解得 a=3g,則小球回到A點時的速度為v=v-at=-2gt;整個過程中小球速度增量的大小為v=v=-2gt,速度增量的大小為2gt。由牛頓第二定律得 ,聯(lián)立解得,qE=4mg,故A正確;從加電場開始到小
17、球運動到最低點時小球動能減少了,故C錯誤。設(shè)從A點到最低點的高度為h,根據(jù)動能定理得解得,從A點到最低點小球重力勢能減少了D錯誤。10、AB【解析】帶正電粒子僅在電場力作用下,從M運動到N,由速度大小,得出粒子的動能,從而確定粒子的電勢能大與小。由于勻強電場,則等勢面是平行且等間距。根據(jù)曲線運動條件可從而確定電場力的方向,從而得出勻強電場的電場線方向。【詳解】帶電粒子僅在電場力作用下,由于粒子在M、N兩點動能相等,則電勢能也相等,則M、N兩點電勢相等。因為勻強電場,所以兩點的連線MN即為等勢面。根據(jù)等勢面與電場線垂直特性,從而畫出電場線CO由曲線運動條件可知,正電粒子所受的電場力沿著CO方向;
18、可知,速度方向與電場力方向夾角先大于90后小于90,電場力對粒子先做負功后做正功,所以電勢能先增大后減小。故AB正確;勻強電場的電場強度Ed=U式中的d是沿著電場強度方向的距離,則,故C錯誤;粒子在勻強電場受到的是恒定的電場力,不可能做圓周運動,選項D錯誤;故選AB.【點睛】緊扣動能相等作為解題突破口,由于僅在電場力作用下,所以得出兩點的電勢能大小關(guān)系。并利用等勢面與電場線垂直的特性,從而推出電場線位置。再由曲線運動來確定電場力的方向。同時考查U=Ed中d的含義重要性,注意公式中的d為沿電場線方向上的距離。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 等于 【解析】1刻度尺最小分度為0.1cm,則小車2的位移為x2=2.45cm,由于誤差2.45cm2.50cm均可2由于小車都是做初速度為零的勻加速運動,根據(jù)可知,由于時間相同,則有由于讀數(shù)誤差,則
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