3歲以上感統(tǒng)教案中級(jí)班

1、主要目標(biāo)：1、促進(jìn)觸覺和視主要目標(biāo)：1、促進(jìn)觸覺和視覺的靈敏度2、促間接目標(biāo)：1、鍛煉孩子的專注力、意志力和秩序感2、促進(jìn)注意力、自信心的發(fā)展，緩解孩子情緒活動(dòng)過程步驟1、禮儀相識(shí)要求：表演一，唱歌、講笑話、故事等大家以拍手、拍身體的各個(gè)部位或拍地板等不同形式，為每一依次往后鍛煉寶寶的反應(yīng)能力、節(jié)奏感及手口一致的協(xié)調(diào)能力。X / X大 家 好，我 是 X你 是誰(shuí) ?2、預(yù)熱平衡覺訓(xùn)練目的：利用 旋轉(zhuǎn)，使負(fù)責(zé)地心引力的中耳平衡系統(tǒng)立刻警覺起來(lái)，并可迅速接受強(qiáng)烈壓力，破壞過去 的重訓(xùn)練時(shí)間：5103、大滑板訓(xùn)練 30數(shù)量：2535次不等（根據(jù)孩子的數(shù)量和能力而定4、萬(wàn)象組合綜合練習(xí)3組（即雙手雙腳

2、跳用四分之一圓搖滾圈豎放進(jìn)行四肢的爬行練習(xí)5訓(xùn)練目的：此組合的設(shè)計(jì)為 孩子的身體協(xié)調(diào)性、平衡感、訓(xùn)練時(shí)間：10-15分鐘。數(shù)量：5-105、跳訓(xùn)練方法：讓孩子抱著不同的球在跳 向上跳動(dòng)，跳躍時(shí)盡量放接。對(duì)多動(dòng)不安及姿態(tài)笨拙 的孩子幫助很大，而且5-10 分鐘。6、身體 與放松彈力觸覺5-10 分鐘。6、身體 與放松彈力觸覺1、由于滑板的速度快，會(huì)造成小的 ，尤其是手部的安全。訓(xùn)練前要先指導(dǎo)孩子拿滑板的 ，以免發(fā)生小的 。另不可2、在大陀螺旋轉(zhuǎn)的過程中，長(zhǎng)發(fā) 4、在跳床活動(dòng)的過程中要一次兩個(gè)人來(lái)進(jìn)行，防止孩子過多造碰2、孩子不能很好操作器械時(shí)，教師要耐心引導(dǎo)或鼓勵(lì)孩子操作1改善孩子平衡感不佳的現(xiàn)象2改善孩子本體、身體形象不佳的現(xiàn)象3孩子的身體協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動(dòng)企劃能力的發(fā)展2、體驗(yàn)觀察力訓(xùn)練的樂趣活動(dòng)過程今天老師帶來(lái)一步驟2、體驗(yàn)觀察力訓(xùn)練的樂趣活動(dòng)過程今天老師帶來(lái)一步驟235。選取一張要記住的牌，如：梅花 2，讓孩子盯住這張牌，然后把2 在哪里。教師一定要講清規(guī)則，以便孩子們進(jìn)行操作對(duì)于的孩子教師應(yīng)有針對(duì)性的指導(dǎo)牌進(jìn)行算術(shù)的練習(xí)，如：首先請(qǐng)孩子抽出一張牌2，將這牌作為計(jì)算的結(jié)果，然后家長(zhǎng)和孩子一起牌進(jìn)行計(jì)算的隨著孩及能力的提高，逐漸增加牌的數(shù)量，變換牌的間接目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子細(xì)致觀察的動(dòng)，用加減的方動(dòng)，用加減的方法使結(jié)果都等于 2