人教版七年級(jí)期末試題

1、班級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20（4）2、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組c 2峰巒 ( lun洗濯A、黃暈庇護(hù)（ b ）潺潺 賞賜B（ b 欽差（qn 輕盈C、目眩D、滑稽（ j 迸啜泣3、下面加括號(hào)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2A班級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20（4）2、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組c 2峰巒 ( lun洗濯A、黃暈庇護(hù)（ b ）潺潺 賞賜B（ b 欽差（qn 輕盈C、目眩D、滑稽（ j 迸啜泣3、下面加括號(hào)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2A這條建議很有價(jià)值，都（隨聲附和）B俊不禁C、老師（語(yǔ)重心長(zhǎng)）D結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲燭光里，唱得（栩栩如生4) （2ABCD) （25行為，告誡做

2、父母的應(yīng)該理解孩子的心，尊重他們的友誼（2。7、名著閱讀（6（2）行為，告誡做父母的應(yīng)該理解孩子的心，尊重他們的友誼（2。7、名著閱讀（6（2）人物作品喜歡的理由（21）（一、文言詩(shī)詞填空。(108（1），若出其中；，（，（山光悅鳥(niǎo)性，（，（5，（6，（二（11（4，閱十余歲，僧募金重（閱（二（11（4，閱十余歲，僧募金重（閱）棹數(shù)小舟，曳鐵鈀（）（必于石下迎水處嚙沙為坎穴（10、對(duì)下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ）（2D（11（312、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？找出文中說(shuō)明這個(gè)道理的原句（2（24（一）1318（14（24（一）1318（1413、選文中描寫(xiě)了哪幾幅春景圖？（314（315句末？

3、（316（2用”的修辭，還運(yùn)用哪兩種修辭？突出了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？（3（二）1821（109用”的修辭，還運(yùn)用哪兩種修辭？突出了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？（3（二）1821（10918、請(qǐng)用一句話概括故事的內(nèi)容。(219據(jù)理解，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）(220、第段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？(321、讀了這篇選文后，談一談你的感受？ (318、請(qǐng)用一句話概括故事的內(nèi)容。(219據(jù)理解，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）(220、第段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？(321、讀了這篇選文后，談一談你的感受？ (3（35）”要求：1（、感恩、珍惜、寬容2（不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名35004（必須達(dá)到要求，否則作文降一個(gè)等級(jí)2013-2014一、積累與運(yùn)用（202、C （A、暈 應(yīng)讀yn；B、澄應(yīng)讀2013-2014一、積累與運(yùn)用（202、C （A、暈 應(yīng)讀yn；B、澄應(yīng)讀chng；D、應(yīng)讀3、4、5、6（1（11（2）（21（2）（3）（4）（5）（6）（24）（一（1413、春草圖；春花圖；春風(fēng)圖（3草已悄然而出的情景（1）和作者驚喜的感受（1。氣（1。（217、比喻、擬人（2，突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(diǎn)（1（二（1018（219、第一個(gè)