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1、 PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4學(xué)校教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案新編一秋風(fēng)送爽,學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境,很快就是教師節(jié)了,我們做了充足的準(zhǔn)備,為迎接這次教師節(jié)的到來進(jìn)行了主題策劃,如下:一、班會(huì)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩.2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩.二、班會(huì)過程1.播放歌曲感恩的心,導(dǎo)入班會(huì)主題.我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧.一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠.沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基
2、本條件!2.討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人.學(xué)生:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩.學(xué)生:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度.我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感.學(xué)生:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人.教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好.老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀?;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光
3、雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換,可以這樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心.三、討論1.為什么要感恩父母?2.為什么要感恩老師?3.為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流.四、繼續(xù)討論1.怎樣感恩父母?2.怎樣感恩老師?3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié).五、感恩小故事六、結(jié)束語(yǔ)做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好.有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才.我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人.要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生.父母養(yǎng)
4、育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛.學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助.總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩. PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4學(xué)校教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案新編一2隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑_夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排.一、表彰_中學(xué)優(yōu)秀教師1、表彰、宣傳“優(yōu)秀
5、園丁”._月_日召開表彰大會(huì),授獎(jiǎng)_中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì).2、教師演講、學(xué)生朗誦.弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑_夢(mèng)”.二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng).2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人.三、拜師學(xué)教,師魂傳承為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng).專門制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo).加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑_夢(mèng).四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活.2、關(guān)心
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