孩子學(xué)習(xí)心得體會(huì)1400字_第1頁(yè)
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1、孩子學(xué)習(xí)心得體會(huì)1400字提到孩子的教育,每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō),每個(gè)家庭的情況不同,教育方式也各有特色,目的卻都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地安康成長(zhǎng)。作為父母,我曾經(jīng)為此買(mǎi)了很多的書(shū),買(mǎi)了很多的光盤(pán),請(qǐng)教了許多同事-。孩子一天天長(zhǎng)大,可是我心里仍然不敢教育孩子的心得體會(huì)有絲毫的松懈。不要給孩子定太高的要求,給他一點(diǎn)自由開(kāi)展的空間,在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和缺乏,再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過(guò)孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過(guò)多的說(shuō)教,都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。這您如今閱覽的是時(shí),孩子會(huì)欣然的承受你的建議。教育孩子,是整個(gè)家庭的重任,教育孩子

2、,我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧。我以前心里一直不踏實(shí),就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,一邊反省自身的行為道德標(biāo)準(zhǔn),一邊反思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn),我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn),也曾為此苦惱過(guò),過(guò)后細(xì)細(xì)思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,看看問(wèn)題出在哪里,能不能換種方式使孩子可以更容易承受一些??傊?,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,我們更希望他好好學(xué)習(xí)

3、的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣,是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。其實(shí),只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,怎么做才是最好的,我也說(shuō)不好,但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的,這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所承受。但有些時(shí)候,批評(píng)也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,他會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心,但是,我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,有時(shí)候幫他找找原因,有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng)。家庭教育假如僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要進(jìn)步的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難獲得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氣氛,又怎能培養(yǎng)出身心安康的下一代呢?假如父母從一開(kāi)場(chǎng)就能做到和孩子一起成長(zhǎng),用孩子的目光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子漸漸讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也漸漸地讀懂了孩子這本書(shū),走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),你間隔 成功的父母也就越來(lái)越近了。這是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì),肯定也有很多

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