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文檔簡介
磁極的相互作用實驗探究: “磁極與方向的關系”NS材料:條形磁鐵、棉線、支架小組討論:設計出你們的實驗方案實驗步驟將條形磁鐵水平懸掛,在支架左右各掛一塊磁鐵。使磁鐵水平方向自由轉動,觀察磁鐵靜止下來的位置并記錄下來?!按艠O與方向的關系”實驗報告表: N S第一次 第二次 第三次 北南北南北南結論 磁鐵能指示南北方向。 磁鐵指南的一端叫南極,用“S” 表示; 磁鐵指北的一端叫北極,用“N” 表示 。 大同小異游戲規(guī)則:當我說大同時,大家和和我亮出一樣的磁極;當我說小異時,大家和我亮出相反的磁極.SNNS實驗探究:磁極之間的相互作用。磁鐵的兩端相互靠近現(xiàn)象是(吸 引)或(排 斥)友情提示:先讓一塊磁鐵的S極靠近懸掛磁鐵的N、S極實驗,然后再用N極與懸掛磁鐵的N、S極實驗,看看有什么現(xiàn)象發(fā)生?NSNS實驗報告表:懸掛的磁鐵手拿的磁鐵第一次第二次 第三次 N S S N S S N N吸引吸引排斥排斥吸引吸引排斥排斥同極相互排斥異極相互吸引吸引吸引排斥排斥結論拓展應用磁懸浮列車解決問題1 學科學,用科學!一天,家住南方的小明在森林里迷失了方向,找不到回家的路了,怎樣幫助小明呢? 你能用幾種方法鑒別上面沒有標明N、S極的磁鐵的南北極,各組比一比看誰的方法多?解決問題請同學們利用磁鐵磁極的相互作用,設計、制作玩具禮物,到節(jié)日的時候互相贈送,既表達了彼
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