你真的懂怎么夸孩子嗎_第1頁
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文檔簡介

1、1 講真,讓我忍著不夸孩子,我做不到。不管她只是單純咧嘴一笑,我都發(fā)自內(nèi)心的忍不住會說:“真可愛”。即便她只是掌握了一個最普通的技能,也都會覺得“哇,真厲害!”。雖然無數(shù)專家都會說不要夸獎孩子天賦和結(jié)果,要肯定孩子的努力和過程??墒?,哪怕當(dāng)她只是做了一件小事卻驕傲的看向我等著我夸獎,一句“你好棒”也會脫口而出。我相信,有這種感受的不止我一個人,贊同的請默默的舉起你的小手只是,我同樣也清楚, 盲目的夸獎就是過猶不及 ,就會出現(xiàn)問題。這不,琳琳家就出問題了。琳琳就是那個從小被夸大的孩子,雖然在眾人眼中,不過是個平凡無奇的可愛小姑娘,可在父母眼中卻是渾身閃著金光的寶貝蛋兒。學(xué)前時光倒也過的順暢,配合

2、著爸爸媽媽的夸贊,親朋好友們也毫不吝嗇美好之詞??缮狭藢W(xué),考了試,成績說話的時候,琳琳就有點(diǎn)扛不住了。1小學(xué)一年級的第一次考試,琳琳并沒有棒棒的穩(wěn)拿第一,而是取得了班級排名中等的成績。老師課上夸獎了滿分的幾個同學(xué),并沒有琳琳的名字。僅此而已,琳琳就回家大哭了一場,嚷嚷著學(xué)校不好,不想再去學(xué)習(xí)。是家長不應(yīng)該從小夸獎孩子嗎?當(dāng)然不是。好孩子是可以夸出來的,可是怎么夸,夸多少,這個分寸要拿捏得好??涞奶嗷蚴翘海菀鬃尯⒆訜o法準(zhǔn)確的看待自己,不但不能達(dá)到促進(jìn)進(jìn)步的效果,反而影響她是非觀和抗壓能力的培養(yǎng)。2 而具體應(yīng)用到生活中的教育,其實 我總結(jié)的就是五個字:“對事不對人” 。說到這里,肯定會有朋友

3、說道理我都懂,可是具體該怎么做呢?昨兒就有朋友說期待我的夸孩子大法出硬招。呃,我拋磚引玉,大家一起來探討哈實例 1:2有次帶著六六和朋友一家聚餐,期間朋友3 歲的兒子在餐廳的沙發(fā)里爬上爬下,就是不好好吃飯。六六乖乖的坐在餐椅上,自己拿著碗勺,一口一口的扒拉著飯菜。朋友一家直夸六六真乖真懂事,軒軒在一旁懵懂的看著我們。于是我和軒軒聊天:“知道為啥大家都在夸六六姐姐嗎?”答:“因為我好好的在吃飯,不到處亂跑”在一旁吃飯的六六搶軒軒若有所思,看了看六六,也學(xué)著六六的樣子坐上了餐椅,拿起勺子吃了一大口,我立刻不失時機(jī)地夸獎:“軒軒真棒,也可以大口大口的吃飯呢”軒軒一聽也在夸他了,就繼續(xù)賣力的吃了。吃著

4、吃著不耐煩的時候,我就會說:“軒軒剛才吃了一大塊胡蘿卜誒,是不是很好吃呀”“哇,軒軒吃了好多青菜,讓阿姨看看都吃完了嗎?好厲害誒”“咱們好好吃飯,然后就可以長高高,可以和姐姐一起去打球了”軒軒一聽,笑瞇瞇的又吃一大口。就這樣,開始上躥下跳的軒軒,在我們的鼓勵下美滋滋的吃完了飯??赐赀@個,我們發(fā)現(xiàn)了重點(diǎn)嗎?把孩子在做的事情的細(xì)節(jié)描述出來,和孩子共情,讓孩子真實的感受到自己得到夸獎的來源。實例二:六六 3 歲的時候和我一起去野象谷爬山,一段路之后嚷嚷著走不動了要抱抱。我和她說,媽媽也很累,抱著你就會更累,可能腳也會很疼,六六會心疼的,對嗎?你再堅持自己走走,好不好?3六六答應(yīng)了,說她會心疼媽媽。就

5、這樣在我不斷的鼓勵下,六六幾次想放棄要求抱抱,卻幾次堅持了下來,自己走了很多路。旅行,本就不該是抱著走過來的。最后,在她又一次想抱抱的要求下,我同意了。我覺得她也走的差不多了,過于強(qiáng)求并沒有太大的意義。抱著她的時候,我也毫不吝嗇的表揚(yáng)了她:“你今天走了很遠(yuǎn),這樣很棒”“謝謝你心疼媽媽會累,一直堅持自己在走?!彪m然六六并沒有最終走到山頂,但是在這個過程中她學(xué)會了堅持,體會到了對媽媽的心疼和自己的努力付出,就是值得被鼓勵和贊揚(yáng)的。在這種時候,并不是單純的夸獎“你很棒”,而是把每一次表揚(yáng)具象到一件件事情上的過程中來,會讓孩子產(chǎn)生更多的認(rèn)同。特別是重過程而不是結(jié)果的細(xì)致描述,使得孩子面對挑戰(zhàn)會是積極向

6、上的心態(tài),知道自己的言行是值得被肯定,面對結(jié)果心態(tài)也會更好。3 而最后, 要說的一點(diǎn)是 “度”的把握4凡事皆有度,這話到了夸孩子的時候,往往就被家長們忘在腦后了。讓孩子自信而不狂妄,堅定而不盲目,其實也是看家長在夸獎時候的分寸。比如吃飯問題,當(dāng)恰當(dāng)?shù)目洫勔呀?jīng)給孩子培養(yǎng)出良好的習(xí)慣后,就需要我們淡化這件事情,不用每吃一口就要捧上天,而是讓她慢慢懂得這是她自然而然就可以做好的事情,避免過多的夸獎造成恃寵而驕??醋约液⒆?360 度無死角的順眼,這倒是能夠理解,但要知道,總有一天她要融入社會,接觸更多以客觀甚至挑剔眼光看待她的人,那些人都不會像咱們這樣給予她無下限的包容。家長們終日里發(fā)自內(nèi)心的夸贊,對孩子準(zhǔn)確自我定位沒什么好處。的她會覺得自己哪哪都好,優(yōu)點(diǎn)長處一籮筐,卻偏偏忽略了每個人都

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