2022年中式做床賽后總結(jié)范本

1、第8頁共8頁2022年中式做床賽后總結(jié)范本賽后總結(jié)經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，上饒市地區(qū)第一節(jié)校園足球邀請賽結(jié)束了，很遺憾的是，因為種種原因，我們未能走的更遠，作為教練的我，也認識到了球隊中漸漸出現(xiàn)的一些問題。首先，球隊有著很強的凝聚力和榮譽感，作為一小校隊的一名隊員，大家都感到光榮，比賽中隊員們表現(xiàn)都非常積極，充分發(fā)揮了自己的技術特點。每場比賽，我們都根據(jù)自身情況、根據(jù)不同對手制定了不同的戰(zhàn)術，特別是在小組賽第二場比賽中，我們在上半場落后兩球的情況下，下半場全隊隊員齊心協(xié)力，加強防守和逼搶，充分發(fā)揮隊兩個前腰的腳下優(yōu)勢，頑強取勝。賽后，對方學校的球隊教練員和球員以及執(zhí)法比賽的兩名裁判都對我隊球員

2、：張攀遠和尹勝晟的兩個人技術給予了充分的肯定。比賽失利暴露出的問題：1、部分隊員體能不足，尤其進入比賽的下半場跑動接應不足，造成攻擊手段、路線太過于簡單，對方球員能輕易突破我方的防線，防守失位。2、前腰把握得分的能力還需要提高，比賽中多次獲得單刀、禁區(qū)_門的機會，都浪費了。3、我方在場角球、任意球防守強度不足，一是思想不夠重視，存有僥幸心理，二是跑動、解圍能力較差。4、賽場規(guī)則學習不夠，中場開球違例，擲界外球多次違例，多次我方界外球、角球、任意球都是因為發(fā)球違例造成球權丟失、換發(fā)，白白浪費大好的得分機會。5、在防線不穩(wěn)定中場和后衛(wèi)隊員對球的保護不到位，不夠默契，部分中前場隊員在中場被斷球，毫無

3、立刻回避反搶的意識和習慣，建議隊員們多在視頻和實戰(zhàn)中觀察前腰隊員是如何去丟球后反搶的。我希望，大家在今后的訓練和比賽中一定要強化體能訓練，加強前腰、中場、后衛(wèi)相互之間的接應，多利用邊鋒和前衛(wèi)的個人能力，進行快速突破和進攻，在打發(fā)方面，繼續(xù)堅持技術路，講究整體，多打地面配合，減少比必要的失誤，相信在以后的各類足球比賽中，我們一定會有更出色的表現(xiàn)的，快樂足球，健康成長。2022年中式做床賽后總結(jié)范本（二）信息員培訓總結(jié)報告_月_日上午，我有幸參加了_的培訓，_分鐘的時間里，培訓班的主講老師_主任以虛實結(jié)合的授課方式，嚴謹?shù)恼Z言結(jié)構、形象生動的表達方式，啟發(fā)了信息員的思路，提出了信息員報送信息的要求

4、，使我們這些組工信息新手們對自己以前認識不準、把握不準的問題，通過主任的啟發(fā)、引導，茅塞頓開，收益菲淺，收獲了從事信息工作以來所沒有感悟到的，感想強烈。點燃了撰寫組工信息的_。面對培訓班老師的授課，最讓我們感到興奮的，莫過于在老師的講課中看到了火看到了燃燒，點燃了我們撰寫組工信息的_。今年的培訓班上，_書記親自給優(yōu)秀信息員頒獎，_實行_資源整合，地區(qū)信息調(diào)研室擴大辦公場所、配備辦公設備，充分體現(xiàn)了上級_部門對信息調(diào)研工作的重視，同時，地_重新修訂信息獎懲辦法，堅持少罰重獎、以獎為主的原則，對信息分值進行了較大調(diào)整，加大對信息員的保護力度，提出將信息調(diào)研室建成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的部門等

5、措施，極大的調(diào)動了我們基層信息員的寫作熱情，改變了信息工作人員無奔頭的想法，點燃了我們基層信息員撰寫信息的_。打開了用心寫作的窗戶。_講的一句話對我影響深刻，他說。新聞工作者靠腿寫作，我們組工信息員要靠心來寫作，他主張不為信息而寫信息，要有一種我手寫我心的意識，不能光追求上稿量，畢竟生活多姿多彩，各縣情況各有所別，像在_搞的小型調(diào)研縣委書記訪談錄，雖然目前為止沒有被上級_部門采用，但是受到了地區(qū)及上級領導的贊同，達到了組工信息為領導決策服務的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數(shù)量要質(zhì)量的錯誤認識，打開了我們用心寫作的窗戶。點亮了創(chuàng)新工作思路的明燈。培訓會上，主任強調(diào)組工

6、信息以點代面、兼?zhèn)浔婓w、風格多樣化為宜，要求基層信息員虛心學習前人的經(jīng)驗，不薄今人愛古人。這個提法，打破了我們傳統(tǒng)的寫作模式，指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現(xiàn)之外，還要對它有某些感念與感觸，感恩的感覺，就像詩經(jīng)的藝術成就：賦、比、興的手法，賦者，敷陳其事而直言之也，比者，以彼物比此物也，興者，先言他物以引起所詠之詞也，組工信息也一樣，動態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事，精于剪裁，詳略得當，細節(jié)描寫大放異彩。經(jīng)驗類信息要言簡意賅、辭約意豐，風格明快，富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動，更曲折，更波瀾迭起，更扣人心弦。結(jié)構更巧妙，人物更生動，語言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，

7、句句通靈，層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣，就像部長和主任所講的一樣，信息要突出特色，經(jīng)驗類信息不超過_字，其他不超過_字，多寫200-_字的精品信息，為我們基層信息員創(chuàng)新工作思路打下了基礎。樹立了學習看齊的標兵。培訓班上，_縣和_縣的代表做了典型發(fā)言，從他們的發(fā)言中，我們看到這兩個縣之所以信息調(diào)研工作做的好，不在于他們對一些信息卓識不凡新見迭出引人入勝，而在于他在信息之外的功夫，在于他們?nèi)粘５姆e累，他們相信積沙成山的道理，相信學習功力深厚，能自鑄偉辭。他們懷著對組工信息的熱情而撰寫信息，就像主任所講的一樣，甘于吃苦，以跑馬拉松的韌勁堅持下來，打開眼界，開動腦筋，眼界有多寬，思路就有多廣。_代表的發(fā)言中提

8、到一篇名為_，同樣內(nèi)容的信息我們也上報過，但是就是沒有別人選題選的準確、新穎，想想還是自己功底不夠，每次上報的時候都是沒有掌握重點。同時，發(fā)言者的語言都很平實，是他們長期積累而形成的文字底蘊在支撐著他們，為我們基層信息員樹立了學習的榜樣。信息員培訓總結(jié)報告冬日暖陽，站在新年的渡口信息調(diào)研部借此機會向各位領導、各位同仁們既回顧，回顧這一年的工作概況，又展望，展望新一年的工作愿景。今天我們匯報的題目是繼往開來，革故鼎新，過去的兩年，是超越的兩年，在區(qū)校兩級信息員的共同努力下我區(qū)信息工作在_市_個縣市區(qū)始終處于榜首位置。信息調(diào)研部于今年_月末成立，帶著這樣的成績，更帶著這樣的壓力本部室全體成員不負眾

9、望_收官。我們看到的這張圖片，紅色代表我們區(qū)和藍色代表的緊隨其后的第二名的全年四個季度的對比圖。每個季度我們都在不同程度勝出，最終取得全年排名第一的成績。成績的取得，我們要感謝領導和全體同志們的大力支持，感謝所有信息工作者的辛勤付出。這期間我們攜手開展了以下幾項工作。認真把脈隊伍梳理信息調(diào)研部成立之初，我們首要任務是迅速了解掌握這只隊伍的基本情況。通過摸底統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)了兩個較為突出問題：一是大多數(shù)單位的信息工作只有一個人擔任，來完成所有文字撰寫、圖片、編輯成稿、最后上傳到寬城網(wǎng)的一整套程序。這不僅需要信息員要有一定的文字功底、在圖片精選上更要有相當高的敏感度和熟練掌握上傳程序的能力。經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)信

10、息員均為兼任甚至有的在單位身兼數(shù)職，即便是這樣的一種情況也會因為工作需要不斷的更換，人員不斷的被調(diào)整，使得這支隊伍極具缺乏穩(wěn)定性。二是信息員的組成跨度大、層面雜。有不同學科的一線教師、有中層主任、有副校級領導等等。由此產(chǎn)生上報上來的信息跨學科跨部門的報道闡述模糊不清、報送自己任職部門工作多其他部門工作少、致使學校工作宣傳不到位、不全面、不及時、文圖不搭、溝通不暢等等多種情況頻繁發(fā)生，為此，我們進行下一步工作的運行。多輪調(diào)研構建體系當即我們決定以四片兩帶一教輔為單位進行7輪摸底調(diào)研。為了讓摸底調(diào)研更加有效的完成，我們首先邀請了在此項工作中始終表現(xiàn)突出的_家單位。開展了一次打前站式的小范圍座談，座

11、談中在聽取他們好的做法的同時，也了解到工作中存在的困惑。掌握了這些情況，我們便有重點有準備的開展了7輪調(diào)研。通過調(diào)研我們和基層單位的信息員們共同收獲了這樣的一個流程。在形成的流程里我們可以看到各部門不缺位、層層把關無疏漏。流程形成的同時有效地完成了信息隊伍的梯隊建設。分層培訓提升質(zhì)量開展了輪番轟炸式，無死角培訓。第一輪的基礎培訓。流程形成之前抓住分片摸底調(diào)研的契機，進行最基礎的培訓，把經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤化小為無。做到邊調(diào)研邊培訓，目的就在于讓當前的信息報送工作更加的順利完成。第二輪的專家培訓。形成流程后各單位有了自己固定的信息報道組成員。針對主要成員邀請專家開展全區(qū)性的業(yè)務提升培訓。第三輪的全員培

12、訓。利用跟蹤走訪的時機將前兩輪的培訓整合，進行了報道組的全員無死角培訓。每一次工作的深入，每一次思想的碰撞，都是一次又一次的收獲和發(fā)現(xiàn)。深度挖掘拓寬思路通過報送上來的信息、通過調(diào)研走訪交流，我們發(fā)現(xiàn)信息報送很多單位存在著小小的誤區(qū)和盲點。存在就活動報送活動，沒有活動找話題，零零散散、或多或少有拼湊的痕跡。為此，我們有針對性在報道思路的拓寬和內(nèi)容深度挖掘上下功夫。通過一次又一次的交流。我們看到的是改變，看到了更多的活動及時報送上來，更多的是常規(guī)工作中的典型做法、系列活動、學校特色等報道大量的不斷的被呈現(xiàn)出來。信息報送工作越來越為學校工作的梳理和留存服務，學校工作也越來越得到廣泛的宣傳，幫助大家記

13、錄下每一個前行的足跡的同時，讓每一個精彩瞬間無限綻放。過去的一年，我們不僅僅收獲了這樣的成績，在成績的背后我們看到的更是信息工作組成員們夜以繼日的耕耘，寬城教育正是通過他們的撰寫、選圖、審核、發(fā)布，得到了社會各界廣泛的_。信息隊伍的不斷提升，工作思路的不斷拓寬，學校知名度的不斷擴大，對全區(qū)教育工作整體水平的提高起到了一定的推動作用。在此基礎上，新的一年，我們將工作重點放在這三個方面：一是抓好規(guī)范管理。明確措施、細化任務、建立機制、交流經(jīng)驗、總結(jié)表彰。二是_業(yè)務培訓。加強文稿撰寫、圖片拍攝、內(nèi)容選擇等方面的培訓，以及新上崗信息員的業(yè)務培訓。深入入挖掘宣傳的角度和內(nèi)容，打造宣傳亮點，推出有影響力和

14、轟動效應的報道。三是加大宣傳力度。加強外部溝通，多方建立各級媒體聯(lián)系，營造外部優(yōu)勢。收獲的一年已經(jīng)過去，在此感謝領導和同志們對信息調(diào)研部的大力支持。我們將關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。繼續(xù)攜手前行，再創(chuàng)佳績信息員培訓總結(jié)報告九、_月份招新工作的圓滿結(jié)束，財經(jīng)學院新增加了六名教學信息員，并對新成員積極_了工作培訓。旨在通過這次培訓，使新成員熟悉了學生教學信息中心的工作職責、工作范圍、規(guī)章制度。本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升教學信息員的綜合素質(zhì)。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進自身思想進步，增強團體合作精神，同時通過參加實踐工作，把所學的知識運用于實際工作中去，進一步提升他們的綜合素質(zhì).一、培訓流程及內(nèi)容(一)、理論培訓培訓時間：_年_月_日下午_點培訓地點：公共樓221參會人員：14級全體教學信息員、13級部分教學信息員培訓內(nèi)容：1、對_工業(yè)大學學生教學信息中心進行介紹;2、介紹學生教學信息員的職責和作用，