2022年新版中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案

1、 中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（1-9） 一、 單選題 三維體育觀是指（ A ） A生物、心理、社會(huì) B生理、心理、文化 C競技、娛樂、健康 D教育、社會(huì)、生物 國務(wù)院頒布學(xué)校體育工作條例的時(shí)間是（ A ） A1990年 B1998年 C1979年 D1993年 學(xué)校體育最重要的本質(zhì)功能是（ D ） A教養(yǎng)功能 B教育功能 C美育功能 D強(qiáng)身健體功能 4衡量學(xué)校體育目的完畢的最后原則是（ C ） A條件目的 B過程目的 C效果目的 D教學(xué)目的 5實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)過程目的的載體是（ C ） A教學(xué)措施 B組織措施 C體育教材 D場地器材 6下列哪些是屬體育教學(xué)手段運(yùn)用的基本模式?（ A ） A輔

2、助式 B老式式 C現(xiàn)代式 D討論式 7下列哪種措施是發(fā)展體能的措施?（ A ） A變換法 B分解法 C直觀法 D闡明法 8運(yùn)動(dòng)技能是通過練習(xí)獲得的方式是指（ A ） A動(dòng)作 B技巧 C運(yùn)動(dòng) D活動(dòng) 9下列哪種屬于體育與衛(wèi)生保健知識(shí)專家法?（ A ） A講授法 B直觀法 C完整法 D分解法 10體育教學(xué)中思想品德教育的途徑是（ A ） A突發(fā)事件解決 B闡明與楷模 C評(píng)比與表揚(yáng) D批評(píng)與糾錯(cuò) 11發(fā)展學(xué)生個(gè)性的措施是（ A ） A啟發(fā)誘導(dǎo)法 B語言法 C演示法 D講練法 12中小學(xué)體育實(shí)踐課課型可分為（ A ） A新授課 B專項(xiàng)課 C必修課 D選修課 13下列哪種評(píng)價(jià)措施屬體育課評(píng)價(jià)的具體措施?

3、（ B ） A講授法 B直觀法 C完整法 D分解法 14學(xué)校體育工作的核心是指（ A ） A體育教學(xué) B課外活動(dòng) C課外訓(xùn)練 D課外競賽 15下列哪種形式屬于校內(nèi)鍛煉?（ D ） A校外自我鍛煉 B家庭體育 C社區(qū)體育 D課間操 16課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)之一是（ B ） A健身性 B基本性 C娛樂性 D方向性 17下列屬課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則的是（ C ） A正面教育原則 B集中力量教育原則 C周期性原則 D知行統(tǒng)一原則 18體育教師應(yīng)具有的特殊能力是指（ A ） A運(yùn)動(dòng)能力 B思維能力 C記憶能力 D觀測能力 19體育教師進(jìn)修的重要特點(diǎn)是指（ D ） A自學(xué) B短期培訓(xùn) C函授 D在職性 20下列哪

4、些規(guī)律是體育教學(xué)的特殊規(guī)律?（ C ） A認(rèn)知規(guī)律 B社會(huì)制約性規(guī)律 C人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律 D學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 二、填空題 21學(xué)校體育的功能是指學(xué)校體育所 發(fā)揮 的有利 作用 或 效能_。 22學(xué)校體育目的的構(gòu)造由 條件目的、 過程目的 和 效果目的 san方面構(gòu)成。 23體育教學(xué)內(nèi)容是反映為了達(dá)到_體育教學(xué)目的_而選用的 體育知識(shí) 和 技能的體系。 24現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中常用措施重要有_老式型_和_現(xiàn)代型_兩種。 25發(fā)展體能的原則一般有全面性原則、適量性原則_、持續(xù)性原則、健康性原則等。 26體育教學(xué)中學(xué)練法涉及 自學(xué)法、 自練法 和 自評(píng)法。 27課堂常規(guī)一般涉及_課前常規(guī)、課中

5、常規(guī)和 課后常規(guī) 三個(gè)部分。 三、名詞解釋 28體育教學(xué)：是教與學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)，是學(xué)生在教師有目的、有籌劃的指引下，積極積極地學(xué)習(xí)與掌握體育、衛(wèi)生保健基本知識(shí)和基本技術(shù)、技能、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)思想品德的一種有組織的教育過程，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的的基本途徑之一。 29身體素質(zhì)：指人體在體育活動(dòng)中所體現(xiàn)出來的多種機(jī)能能力。涉及力量、速度、耐力、敏捷、柔韌等。 30完整法：是指整套動(dòng)作或單個(gè)動(dòng)作不分部分地進(jìn)行教學(xué)的措施,它常用于比較簡樸的動(dòng)作或者構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、難以分解的動(dòng)作的教學(xué)。 四、簡答題 31簡述學(xué)校體育與健康教育的關(guān)系。 答：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、

6、精神的健康和社會(huì)適應(yīng)良好的總稱。學(xué)校體育的重要目的也是通過體育活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。因此，學(xué)校體育教育和健康教育，在增進(jìn)學(xué)生的健康方面是相一致的。 實(shí)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)校體育目的的基本途徑。 答：學(xué)校體育工作條例規(guī)定，學(xué)校體育工作是指體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育競賽，是實(shí)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)校體育目的的基本途徑。一般也稱為體育課和課外體育活動(dòng)兩大方面組織形式。（1）體育課。體育課是學(xué)校體育的基本組織形式，它是根據(jù)教育部制定的教學(xué)籌劃所開設(shè)的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育教育過程。（2）課外體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)校體育目的的重要組織形式，它涉及早操、課間操、班級(jí)體育鍛煉、課外運(yùn)

7、動(dòng)訓(xùn)練與體育競賽，以及在校外進(jìn)行的遠(yuǎn)足、郊游、夏(冬)令營等多種形式的體育活動(dòng)。33簡述體育教學(xué)過程的一般規(guī)律。 答：體育教學(xué)過程的基本規(guī)律，可分為一般教學(xué)規(guī)律和特殊教學(xué)規(guī)律兩類。 (一)體育教學(xué)過程的一般規(guī)律 體育教學(xué)過程的一般規(guī)律是指體育教學(xué)同其她學(xué)科同樣，所共有的一般規(guī)律。 1）社會(huì)制約性規(guī)律。2）結(jié)識(shí)規(guī)律。3）學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。4）教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律。5）教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一的規(guī)律。6）教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程相統(tǒng)一的規(guī)律。7）教學(xué)效果取決于教學(xué)基本要素合力的規(guī)律。8）體育教學(xué)過程的控制反饋規(guī)律。 (二)體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律 體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律是指體育教學(xué)過程所特有的規(guī)律。 l）

8、動(dòng)作技能形成的規(guī)律。2）人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律。3）人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化的規(guī)律。 簡述課外體育鍛煉的意義。 答：課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要構(gòu)成部分，它與體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相輔相成，共同完畢學(xué)校體育的目的任務(wù)。課外體育鍛煉是運(yùn)用課余時(shí)間，運(yùn)用多種身體練習(xí)的措施，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，進(jìn)行常常的全面身體鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。 （一）有助于體育愛好、習(xí)慣的培養(yǎng)；（二）有助于終身體育基本的形成；（三）有助于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，增進(jìn)文化學(xué)習(xí)；（四）豐富課外文化生活，增進(jìn)校園文明建設(shè)。 五、論述題 35你是如何結(jié)識(shí)國內(nèi)現(xiàn)階段學(xué)校體育的發(fā)

9、展趨勢？ 答：（一）學(xué)校體育目的向多元化方向發(fā)展： 隨著社會(huì)進(jìn)步，人們已經(jīng)突破單一的生物體育觀，向著生物、心理、社會(huì)三維體育觀轉(zhuǎn)變，從而引起學(xué)校體育結(jié)識(shí)上的巨大變化。促使人們對(duì)學(xué)校體育目的的追求也越來越廣泛。其目的概括地說，有增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)目的；教養(yǎng)的目的；教育的目的；競技的目的；娛樂的目的；增進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的目的等。 學(xué)校體育向著追求階段效益和長遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展： 隨著終身體育思想的確立，學(xué)校體育也向著階段效益和長遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展。注重對(duì)學(xué)生體育愛好與愛好以及獨(dú)立鍛煉身體的能力、身體娛樂的能力、體育欣賞的能力以及體育意識(shí)的培養(yǎng)。 學(xué)校體育向著與健康教育相結(jié)合的方向發(fā)展： 健康

10、教育是以傳授健康知識(shí)、建立健康行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。體育與健康教育的結(jié)合已成為國內(nèi)學(xué)校體育整體改革的發(fā)展方向。 學(xué)校體育逐漸向整體化方向發(fā)展： 學(xué)校體育涉及體育課與課外體育活動(dòng)兩部分，過去對(duì)體育課研究較多，對(duì)課外體育不夠注重。近年來注重從全面育人和終身體育的目的出發(fā)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育的整體性。學(xué)校體育教學(xué)措施與手段向多樣化、現(xiàn)代化方向發(fā)展： 教學(xué)措施向發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)愛好，“學(xué)法”的方向發(fā)展，初步建立了綜合的體育教學(xué)措施體系。近年來引進(jìn)了許多新的體育教學(xué)措施，如發(fā)現(xiàn)法、程序法等。 （六）學(xué)校體育管理逐漸向科學(xué)化方向發(fā)展： 目前基本建立健全了學(xué)校體育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。國家出臺(tái)了一系列學(xué)校體育的

11、法規(guī)，如學(xué)校體育工作條例、國家體育鍛煉原則、大、中、小學(xué)學(xué)生體育合格原則、中、小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄、體育與健康教學(xué)大綱、一般高校體育教學(xué)指引綱要。 36論課外體育鍛煉與體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的關(guān)系。 答：三者相似之處：（1）都屬學(xué)校體育范疇，都是學(xué)校體育的構(gòu)成部分。（2）都以身體練習(xí)為基本手段，都需承受一定的生理和心理負(fù)荷。（3）都是最后指向?qū)W校體育目的任務(wù)的完畢。（4）三者活動(dòng)的效果具有一定的同一性。三者的不同之處：重要目的或任務(wù)、規(guī)定、內(nèi)容、組織形式、承受的身心負(fù)荷和效果的評(píng)價(jià)均有所不同。三者的互相關(guān)系：（1）體育教學(xué)是學(xué)校體育工作核心，課外體育鍛煉是體育教學(xué)的繼續(xù)、延伸和補(bǔ)充。（2）課外

12、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是體育教學(xué)的增進(jìn)因素，可以檢查和提高體育教中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（2-9） 名詞： 體育與健康課程：是一門以身體練習(xí)為重要手段，以體育與健康知識(shí)、技能和措施為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)高中學(xué)生健康為重要必修課程，是學(xué)校課程體系的重要構(gòu)成部分，是實(shí)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才必不可少的重要途徑。 健 康：指個(gè)體在身體、心理和社會(huì)各方面都處在良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一種人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)，才算的上真正的健康。體育是增進(jìn)健康的重要手段。 新興運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目：指國際上比較流行但在國內(nèi)開展不久的或國內(nèi)新創(chuàng)的、深受青少年愛慕并適合在學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

13、目。 運(yùn) 動(dòng) 量：指人體在身體練習(xí)中所完畢的生理負(fù)荷量。 體 格：指人體形態(tài)構(gòu)造方面，涉及人體生長發(fā)育水平，身體整體指數(shù)與比例及身體形態(tài)。 體 能：指人體各器官的機(jī)能在肌肉活動(dòng)中體現(xiàn)出來的能力，涉及身體素質(zhì)和身體基本活動(dòng)能力。 二、填空題： 體育鍛煉的六項(xiàng)原則：（自覺性）、（常常性）、（個(gè)別性）、（全面性）、（漸進(jìn)性）、（適量性）。 籃球場地的長為（28m），寬為（15m）；排球場地的長為（18m）寬為（9m）。 現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席（羅格）。 馬拉松全長（42.195公里）。 5、 現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)于（1894）年由法國教育家（顧拜旦）發(fā)起成立。 人體所需營養(yǎng)素重要有（糖）、（脂肪）、（蛋白質(zhì)）、（

14、維生素）、（無機(jī)鹽）和（水）。 三、簡答題 1、簡述輪滑直線滑跑的動(dòng)作要領(lǐng)？ 答：滑跑姿勢、蹬地技術(shù)、自由滑進(jìn)技術(shù)、直道擺臂技術(shù)。 2、學(xué)生體育健康原則測試項(xiàng)目有哪些？ 答：1、身高2、體重3、肺活量4、立定跳遠(yuǎn)（50m）5、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)（1000m男）（800m女）任選一項(xiàng)；6、握力、座位體前屈（男）任選一項(xiàng)；仰臥起坐、座位體前屈、握力（女）任選一項(xiàng)。 3， 乒乓球攻球引拍動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)？ 答：以右手執(zhí)拍為例，兩腳比肩略寬，兩膝微屈，左腳稍前，身體略右轉(zhuǎn)，重心在右腳。前臂在身體帶動(dòng)下橫擺，引拍適度，體臂夾角約35度40度；前臂自然彎曲，肘關(guān)節(jié)省為120度。拍形與臺(tái)面垂直或稍前傾，手腕自然放松，球

15、拍呈半橫狀。 什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？ 答：在長跑時(shí)，由于有機(jī)體各器官活動(dòng)的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運(yùn)動(dòng)等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點(diǎn)”現(xiàn)象。 如何克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？ 答：當(dāng)浮現(xiàn)極點(diǎn)時(shí)，規(guī)定運(yùn)動(dòng)員有一種戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強(qiáng)的堅(jiān)持跑下去，同步應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)跑的速度，注意呼吸措施，機(jī)體內(nèi)臟器官會(huì)逐漸適應(yīng)，“極點(diǎn)”不久被克服。中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（3-9） 名詞： 體質(zhì)：是指人體的質(zhì)量，是在遺傳性和獲得性的基本上，體現(xiàn)出來的人體形態(tài)構(gòu)造、 生理功能和心理因素綜合的相對(duì)穩(wěn)定的特性。 需氧量：人體為了維持某種生理活動(dòng)，提供足夠的能量，體內(nèi)

16、要氧化某些能源物質(zhì)， 所必不可少的氧量。 課堂常規(guī)：教師和學(xué)生上學(xué)時(shí)所必須遵守的規(guī)章制度。涉及課前、課中、課后常規(guī)。 體育措施：是指體育教學(xué)、訓(xùn)練、鍛煉的途徑和措施。 速度：是人體迅速運(yùn)動(dòng)的一種能力。 力量：是指肌肉緊張或收縮時(shí)所體現(xiàn)出來的一種能力。 耐力：是指人體在盡量長的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行肌肉活動(dòng)的能力。 敏捷：是指運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和多種素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中的綜合體現(xiàn)。 運(yùn)動(dòng)量：是指人體在身體練習(xí)中所能完畢的生理負(fù)荷量。 填空： 男子競技體操有六項(xiàng)：（自由體操）、（鞍馬）、（吊環(huán)）、（縱跳馬）、（雙 杠）、（單杠）。 女子競技體操有四項(xiàng)：（橫跳馬）、（高下杠）、（平衡木）、（自由體操）。 3、國際比賽

17、：男子鉛球重量：（7、26公斤）、 女子鉛球重量（4公斤） 4、第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)于1896年4月5日14日在（希臘雅典）舉辦。 5、中國第一種乒乓球世界冠軍獲得者（容國團(tuán)）于（1959）年第（25屆）世乒賽獲 得男子單打冠軍。 6、人體的骨共有（206）塊，其中軀干骨（51）塊、上肢骨（64）塊、下肢骨（62） 塊、頭骨（29）塊。 7、乒乓球七項(xiàng)冠軍杯名稱：男子團(tuán)隊(duì)：（斯韋思林杯） 女子團(tuán)隊(duì)：（馬塞爾.考比倫杯） 男子單打：（圣.勃萊得杯）女子單打：（吉.蓋斯特杯）男子雙打：（伊朗杯）女子雙打：（波普杯）男女混合雙打：（茲.赫杜賽克杯） 三、問答題 （一） 體育課須知有哪幾項(xiàng)？ 答：1、不遲

18、到、不早退、不無端曠課，因病、因事不能上課者，向教師請(qǐng)假。 2、上課預(yù)鈴響后，立即到指定地點(diǎn)站隊(duì)，做到快、靜、齊。 3、上學(xué)時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服裝或輕便服裝，穿膠鞋不帶鋼筆、小刀等硬物。 4、上學(xué)時(shí)遵守紀(jì)律，聽從指揮，不經(jīng)教師容許，不得任意調(diào)換場地、做其他動(dòng)作或移動(dòng)器材，注意安全。 5、認(rèn)真上課、刻苦操練、努力完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。 6、上課前后協(xié)助收放、布置器材，愛惜場地設(shè)備。 7、要認(rèn)真完畢課外作業(yè)。 （二） 國際游泳比賽規(guī)定的泳姿有幾種？ 答：蛙泳 自由泳（爬泳） 仰泳 蝶泳（海豚泳） （三） 決定運(yùn)動(dòng)量的因素有哪幾種？并闡明。 答：1、數(shù)量：數(shù)量是指體育鍛煉所完畢的練習(xí)總數(shù)。 2、強(qiáng)度：強(qiáng)度是指單位時(shí)間

19、內(nèi)生理負(fù)荷量的大小。 3、時(shí)間：時(shí)間是指一次鍛煉的總時(shí)間。 （四）中學(xué)生體育合格原則中規(guī)定，有哪些條件為體育成績不合格，不予報(bào)考高等院校。 答：1、體育課出勤：一學(xué)期病事假8次以上，或無端曠課3次以上。 2、體育課成績不及格者。 3、國家體育鍛煉原則測驗(yàn)不及格者。 4、早操、課間操、課外體育活動(dòng)出勤局限性三分之兩者。 （五）身體教育涉及哪些內(nèi)容？ 答：速度、 力量、 耐力、 敏捷、 柔韌 （六）廣義體育涉及哪些內(nèi)容？ 答：身體教育、競技體育、身體教育三個(gè)方面。 （七）什么是身體教育？（狹義體育） 答：身體教育與德育、智育、美育相結(jié)合，成為教育的構(gòu)成部分，它是有目的、有組織、有籌劃地增進(jìn)身體全面

20、發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)和技能，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志的一種教育過程。 （八）簡述排球雙手傳球的動(dòng)作措施： 答：身體稍蹲，雙肘彎曲雙手置于臉前，當(dāng)手處球時(shí)，兩手自然張開形成半球形，手腕后仰，以拇指、食指和中指托球的后下部，由兩手拇指、食指構(gòu)成桃形，當(dāng)球接近額前，從臉前向上迎球，在額前一球遠(yuǎn)擊球。傳球時(shí)，根據(jù)球速大小來控制伸臂的速度和力量，加上蹬地、伸臂的力量將球傳出。 （九）簡述籃球運(yùn)球的動(dòng)作措施： 答：兩腳開立，兩膝彎曲，上體前傾，目視遠(yuǎn)方，以肘關(guān)節(jié)為軸，五指自然分開，用手腕、手指的力量隨球上下拍按，拍球和移動(dòng)步伐應(yīng)協(xié)調(diào)而有節(jié)奏 中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（4-9）

21、一、填空（每空分共分） 1、學(xué)生前后重疊成一行叫 。左右并列成一線叫 。 原則四百米半圓式跑道第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè) 處計(jì)算。 3、鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為 厘米。構(gòu)成標(biāo)槍場地的起擲弧寛 厘米，其半徑為 米。 義務(wù)教育是國內(nèi)教育體系中的基本教育，是培養(yǎng) 、 、 的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。 是體育教學(xué)的主體。 是學(xué)校體育多種措施的基本組織形式。 體育 和 是上好體育課和開展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑有 、 、 。 運(yùn)動(dòng)技能形成的三個(gè)階段是 、 、 。 選擇填空（每題1.5分共15分 分腿騰越（縱放器械）是（ ）生考核內(nèi)容。 A、初中

22、男 B、高中男 C、初中女 體育課出勤及課堂體現(xiàn)占體育課成績考核的（ ）。 A、5% B、10% C、15% 3、體育課免修的條件是（ ）。 A、有醫(yī)生的證明 B、有生理缺陷 C、家長申請(qǐng) 4、體育教學(xué)內(nèi)容分為基本部分和選用部分，其中選用部分站整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的（ ）。 A、30% B、25% C、40% 5、體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是什么（ ）？ A、教材 B、教師 C、教學(xué)手段 6、投擲項(xiàng)目的技術(shù)一般涉及幾種階段（ ）？ A、4 B、3 C、2 7、田徑比賽全能項(xiàng)目中的徑賽項(xiàng)目，起跑犯規(guī)應(yīng)幾次罰下（ ）？ A、3 B、2 C、1 8、中國奧委會(huì)為了抗議企圖制造兩個(gè)中國的圖謀，于哪年退出了國際奧

23、委會(huì)并與其中斷了一切聯(lián)系（ ）。 A、1958年 B、1952年 C、1956年 八個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（ ） A、28 B、32 C、34 在跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)限為（ ）。 A、1分鐘 B、1分30秒鐘 C、3分鐘 判斷（每題1分共10分 對(duì)的的劃 “” 錯(cuò)誤的劃 “” ） 學(xué)生報(bào)數(shù)時(shí)，從頭至尾各個(gè)都要轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)（ ）。 體育教學(xué)應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主（ ）。 急行跳遠(yuǎn)中，最后一步應(yīng)比倒數(shù)第二步大些，以利于迅速有力踏跳（ ）。 體育教學(xué)中，保護(hù)和協(xié)助者的位置，以不阻礙學(xué)生做動(dòng)作，并且有助于學(xué)生完畢動(dòng)作為原則（ ）。 拳術(shù)基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后

24、平行站立（ ）。 決定跑的速度的重要因素是步長和步頻（ ）。 投擲項(xiàng)目的技術(shù)核心均是最后用力（ ）。 跳遠(yuǎn)比賽是以運(yùn)動(dòng)員最后三次試跳的最佳成績決定名次（ ）。 國家體育鍛煉原則是體育課的原則（ ）。 二列或二列以上的橫隊(duì)中，前后重疊的學(xué)生叫一伍（ ）。名詞解釋（每題3分共15分） 身體素質(zhì)： 協(xié)助： 體育教學(xué)： 籃球三分區(qū)： 拳： 簡答題（每題4分共20分） 1、鍛煉身體身體要遵循的科學(xué)原則有哪些？ 2、什么是運(yùn)動(dòng)外傷？說出其中兩種。 3、中學(xué)生體質(zhì)綜合測試和評(píng)估的工作是由誰來完畢的？它涉及哪幾種方面？ 4、中學(xué)體育教學(xué)的目的任務(wù)是什么？ 5、河北省中學(xué)體育課本中的課堂常規(guī)有幾種部分？說出其中

25、三條。 六、問答題（共20分） 1、什么是體育教學(xué)措施？說出其中三種。（6分） 2、體育教學(xué)原則有哪些？（7分） 3、擬定體育教學(xué)內(nèi)容的原則有哪些？（7分） 理論試題答案 一、填空（每空1分，共20分） 1、路 列 2、30厘米 3、5厘米 7厘米 8米 4、面向現(xiàn)代化 面向世界 面向?qū)?5、學(xué)生 6、體育課 7、器材 場地 8、體育教學(xué) 體育鍛煉 運(yùn)動(dòng)競賽 9、粗略掌握動(dòng)作階段 改善和提高階段 動(dòng)作鞏固運(yùn)用自如階段 二、選擇填空（每空1.5分 共10分） 1、B 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、A 8、A9、A 10、A 判斷（每題1分，共10分） 1、 2、 3、 4、 5、

26、 6、 7、 8、 9、 10、 四、名詞解釋（每題3分 共15分） 1、體質(zhì)：是指人體肌肉活動(dòng)的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉活動(dòng)中的綜合反映，它重要涉及力量、速度、耐力、敏捷、柔韌等 2、協(xié)助：是指給練習(xí)者以助力，使其體會(huì)到用力的時(shí)機(jī)、方向、幅度等，協(xié)助其完畢動(dòng)作。 3、體育教學(xué)：是在教師的指引和學(xué)生的參與下，按照教育籌劃和體育教學(xué)大綱，由教師向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生身體、增強(qiáng)體質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想、道德意志品質(zhì)教育的過程。 4、3分投籃區(qū)：即以球籃的中點(diǎn)垂直線與地面的交點(diǎn)為圓心，以此為6.25米為半徑,畫一種半圓的弧,弧線以外的區(qū)域叫籃球比賽3分區(qū). 5、拳：四

27、指卷攏,拇指屈壓于食指中節(jié),拳面要平,任何四指不準(zhǔn)凸出拳面. 五、簡答題（每題4分 共20分） 1、答案要點(diǎn) （1）全面鍛煉的原則 。1分 （2）堅(jiān)持常常的原則 。1分 （3）循序漸進(jìn)的原則 。1分 （4）因人而宜的原則 。1分 2、答案要點(diǎn) 由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨胳等受到傷害，稱為外傷。 外傷涉及擦傷、挫傷、肌肉損傷、關(guān)節(jié)韌帶扭傷、脫臼、骨折等，答出其中兩點(diǎn)即可。 3、答案要點(diǎn) 是由校醫(yī)和體育教師共同完畢的。 。1分 （1）形態(tài)機(jī)能：身高、體重、胸圍 。1分 （2）機(jī)能指標(biāo)：肺活量、安靜脈搏 。1分 （3）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力指標(biāo)：速度、耐力、敏捷、力量、柔韌 。1分 4、答案要點(diǎn) 目

28、的是：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)身心發(fā)展，使學(xué)生全面發(fā)展，成為祖國的建設(shè)者和保衛(wèi)者。 。1分 （1）全面鍛煉學(xué)生身體 。1分 （2）掌握體育基本知識(shí)、基本技能、基本技術(shù) 。1分 （3）向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育 。1 5、答案要點(diǎn) 七個(gè)部分。 。1分 答案略。只要答出三點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分。 六、問答題（共20分） 1、答案要點(diǎn) 體育教學(xué)措施是指在教學(xué)過程中，完畢體育教學(xué)任務(wù)的途徑、手段和措施。 。3分 常用的體育教學(xué)措施有：語言法、直觀法、完整與分解法、練習(xí)法、游戲與比賽法、避免與糾正錯(cuò)誤法等（只要答出其中三種即 可）。 。3 2、答案要點(diǎn) 一般有： 自覺積極性原則、直觀性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、循序漸進(jìn)原則

29、、身體全面發(fā)展原則、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則和鞏固提高原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分） 3、答案要點(diǎn) 教育性原則、符合生理特性的原則、符合學(xué)生心理特性的原則、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則、 繼承和發(fā)揚(yáng)民族老式體育的原則、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則（以上7點(diǎn)1點(diǎn)1分）。中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案（5-9） 注意：本套試卷共兩大部分，公共理論和專業(yè)知識(shí)?？荚嚂r(shí)間120分鐘，滿分100分。 一、公共理論（20分） 、填充題：每空1分，共10分 國內(nèi)唐代韓愈把教師界定為：“師者,因此 、 、解惑也?！?新課程規(guī)定教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應(yīng)是 角色。 在國內(nèi),教師的資格規(guī)定是:遵守憲法和法律, 、 具

30、有國家規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家資格考試合格,有教育教學(xué)能力。 孔子是國內(nèi)偉大的教育家,她提出的 的素質(zhì)發(fā)展觀, 的教育機(jī)會(huì)均等思想, 的教育原則至今尚有很強(qiáng)的指引作用。 中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基本知識(shí),基本技能,基本觀點(diǎn), 、 方面的教育 (二)、簡答題：共10分,每題5分 簡要論述素質(zhì)教育的要義。 簡要論述教師專業(yè)發(fā)展大體要經(jīng)歷的幾種階段。 專業(yè)知識(shí)（80分） （一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”錯(cuò)的打“”，本題10分，每題1分） 減肥的最佳措施是運(yùn)動(dòng)、節(jié)食雙管齊下。 （ V ） 所有分道之賽跑，每一位選手從起點(diǎn)至終點(diǎn)的全程中可以越出其指定之道次 （ X ） 排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球

31、必須清晰，不可持球或拋球 （ V ） 羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。 （ X ） 乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng)，不管是落入對(duì)方球臺(tái)或被對(duì)方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截（即球未觸及臺(tái)面而進(jìn)行空中擊）此球不算，應(yīng)重新發(fā)球。 （ V ） 6長跑時(shí)最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才干得到。（ V ） 7正式籃球比賽中，當(dāng)一位球員持球時(shí)，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。 （ V ） 8為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合伙精神,常常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得倡導(dǎo)的。 （ X ） 9學(xué)生報(bào)數(shù)時(shí)，從頭到尾各個(gè)都要轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)。 （X ） 10學(xué)生身體的勻稱

32、度是通過身高原則體重來評(píng)價(jià)的。 （ V ） （二）選擇題（在括號(hào)里填入A或B,本題10分，每題1分） 1、業(yè)余籃球比賽個(gè)人犯規(guī)次數(shù)為 （ A ） A、5次 B、6次 2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為 （ A ） A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī) 3、接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)當(dāng)是前后各為（ A ） A、10米 B、15米 4、下列田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，哪一項(xiàng)不屬于田賽？ （ B ） A、跳遠(yuǎn) B、接力賽 5、下列何者非籃球正式比賽球衣號(hào)碼 （ ） A、3號(hào) B、5號(hào) 6、足球員犯規(guī)時(shí)，判罰的原地踢球稱為？ （ B ） A、踢角球 B、踢自由球 7、中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中，在一定范疇內(nèi)施加給運(yùn)動(dòng)員有機(jī)體的

33、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 ，其消耗過程就越劇烈，超量恢復(fù)就越明顯，所需的恢復(fù)時(shí)間就 。 （ B ） A、越小、越長 B、越大、越長 8、下列論述何者為非（ ） A、肌耐力是指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。 B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增長 9、人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是 （ B ） A、89歲 B、1013歲 10、學(xué)生原地踏步時(shí)，聽到“邁進(jìn)！”口令，應(yīng)繼續(xù)踏步（ B ）再邁進(jìn)。 A、一步 B、二步 （三）填空題（每空0.5，共10分） 1、選編徒手體操應(yīng)注意要有 簡易 性，要有科學(xué)性，要有鮮明的 趣味 性。 2、學(xué)生體質(zhì)健康原則必測項(xiàng)目有身高、 體重 、 肺活量 。 3、體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成，一條是 運(yùn)動(dòng)參與 ，涉及 、