幼兒園班級(jí)平安工作方案范例

1、幼兒園班級(jí)平安工作方案.范例_班級(jí)平安工作方案 一、 現(xiàn)狀分析 升入中班之后，孩子越來越愛玩了，尤其是比較愛跑來跑去的孩子的多了許多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要老師和一些比較文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛玩大型玩具，但是在玩的過程中，總是比較瘋，會(huì)喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有的則不管前面有沒有小伴侶在滑，直接跟著，就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時(shí)常有孩子喜愛跑著上下樓，太感動(dòng)的時(shí)候或者是不當(dāng)心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參與比較外向的活動(dòng)，比如爬高梯子，或者是競(jìng)賽型的活動(dòng)，一旦過度愛護(hù)自己或者是不知道怎么愛護(hù)的孩子往往

2、更加簡(jiǎn)單出現(xiàn)平安問題，加上大部分孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)，因此會(huì)出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長(zhǎng)越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過公路的時(shí)候存在著很大的平安問題。這些顯性或者是隱性的平安問題，需要我們時(shí)刻警惕著，時(shí)刻留意著。盡全力不出現(xiàn)平安問題。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 具有初步的平安意識(shí)：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意平安；戶外活動(dòng)時(shí)能遵守嬉戲規(guī)章； 知道過公路時(shí)走人行道，紅燈停，綠燈行。 外出時(shí)知道不離開成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面： 1)帶班時(shí)間不與人談天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。

3、一般狀況下，不接電話和會(huì)見客人。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方)；大人的無論什么藥都不能放在外面。 3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。 4)幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜，耐心詢問、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。 5)發(fā)生事故后，要馬上報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。 6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面： 1)老師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火；留意小伴侶是否帶有

4、危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等；準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。 2)生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不任憑倒開水；幼兒喝的開水溫度掌握相宜；幼兒生活活動(dòng)時(shí)，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服 喝水時(shí)要留意開水的冷熱，避開燙傷

5、；準(zhǔn)時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系、處理、解決問題。 3、活動(dòng)組織方面：常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。 1)晨間接待時(shí)，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特殊是個(gè)別要往外跑的小伴侶，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。 2)晨間談話或訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，老師要訓(xùn)練幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時(shí)不推不擠；來園要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園；識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)；遇到危

6、急時(shí)，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)躲避；多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理；在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室；訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞。 3)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著)；“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法)；活動(dòng)時(shí)留意觀看幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。 4)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，老師要留意帶刺帶骨食物平安；訓(xùn)練幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 5)戶外活動(dòng)時(shí)，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束

7、在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動(dòng)時(shí)老師肯定要在旁邊看著，不讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍；排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)離園接送時(shí)，兩位老師都要盡量在場(chǎng)，一個(gè)老師肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小伴侶；如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?

8、防止生疏人接走幼兒。 7)結(jié)合平安訓(xùn)練主題活動(dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面平安。 4、家長(zhǎng)工作方面： 1)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作、接送卡制度等)，樂觀做好平安防范工作。 2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。 5、平安過公

9、路(見詳細(xì)活動(dòng)) 四、活動(dòng)支配 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)接送卡使用制度，并提示家長(zhǎng)嚴(yán)格使用接送卡。 目標(biāo)：讓家長(zhǎng)了解使用接送卡制度對(duì)幼兒平安的重要性，并能在接送孩子的過程中堅(jiān)持使用。 2、教學(xué)活動(dòng)：不跟生疏人走。 目標(biāo)：知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相處的方法。 3、家長(zhǎng)會(huì)：如何培育孩子的平安意識(shí)。 目標(biāo)：與家長(zhǎng)溝通培育孩子平安意識(shí)的閱歷或困惑，引起家長(zhǎng)培育幼兒平安意識(shí)的共鳴 4、教學(xué)活動(dòng)：喊媽媽。 目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在遇到危急或緊急狀況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來求助 5、平安活動(dòng)：我是防火小能手。 目標(biāo)：練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自

10、我愛護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。 6、平安活動(dòng)：安平安全過公路 目標(biāo)：知道過公路要走人行道，紅燈停綠燈行。 6、教學(xué)活動(dòng)：安平安全玩滑梯。 目標(biāo)：關(guān)心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的平安意識(shí)。 教學(xué)活動(dòng)：玩得健康好成長(zhǎng)。 7、目標(biāo)：初步懂得要留意平安，愛護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作，學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)潔的平安行為。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇二】 新綱要明確指出“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園訓(xùn)練目標(biāo)必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求動(dòng)身實(shí)施訓(xùn)練。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了以下方案： 一、活動(dòng)平安 晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前

11、首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否平安。訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，老師留意觀看，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互關(guān)心，嬉戲中不做危急動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 二、生活平安 1、讓幼兒了解平安保健學(xué)問，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感。以流感為例，訓(xùn)練幼兒仔細(xì)做好晨間檢查，老師隨時(shí)留意觀看幼兒的身體狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提示家長(zhǎng)盡量不帶孩子前往人群擁擠的場(chǎng)所，多在室外活動(dòng)。 2、做到井然有序盥洗，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 3、留意電器及危急

12、物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。 4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西.，午睡時(shí)留意巡察。 5、訓(xùn)練幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。 三、交通平安 1、熟悉了解一些基本的交通規(guī)章以及信號(hào)燈、標(biāo)志符號(hào)的作用。 2、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上亂跑、打鬧，不任憑坐別人的車輛，坐車時(shí)不把頭手伸出窗外，做個(gè)文明乘客。 四、防火、防電、防地震的平安意識(shí) 1、不玩火，不燃放煙花炮竹。 2、訓(xùn)練幼兒不亂動(dòng)電器設(shè)備，打雷時(shí)不再電線和大樹下玩，以防觸電。 3、在初步了解地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震不要慌，找平安的地方隱藏 4、識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒不行隨便撥打這些

13、號(hào)碼。 五、其他方面 1、假期中，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)躲避。跟家長(zhǎng)出門游玩，不自行離開大人，不任憑吃生疏人的東西，不跟生疏人走。 2、熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。 3、培育幼兒的自我愛護(hù)力量，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。 4、樂觀學(xué)習(xí)南通平安訓(xùn)練平臺(tái)上的內(nèi)容，并仔細(xì)完成作業(yè)。 以上是本班在平安方面的方案，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔

14、學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。在今后的工作中，我們將圍繞我園“我自護(hù)、我自愛、我平安、我健康”平安工作主題，堅(jiān)固樹立“平安責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、平安、和諧的訓(xùn)練環(huán)境。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇三】 很快過完了喜慶的中國(guó)年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20 xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、幸福、健康的成長(zhǎng)。 一、平安目標(biāo) 1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。 2、豐富平安訓(xùn)練內(nèi)容，采納各種生

15、動(dòng)好玩的形式，讓幼兒感受情境，增加平安意識(shí)，如：消防火警演示。 3、訓(xùn)練幼兒不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。 5、訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 二、詳細(xì)措施 1、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行平安管理和訓(xùn)練的義務(wù)，要自覺擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)幼兒平安的責(zé)

16、任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。 2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的平安訓(xùn)練，如不做危急動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái)，不開煤氣，不玩電源，不任憑給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號(hào)碼：110、119。 3、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安 4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位老師在場(chǎng)，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們

17、離開老師的視線范圍之內(nèi)。 5、每月有重點(diǎn)地開展平安訓(xùn)練活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的平安訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo)； 6、嚴(yán)格接送卡制度。依據(jù)本園接送卡使用要求，在生疏人接人時(shí)肯定要接送卡，并打電話詢問家長(zhǎng)，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。 只要平安有了保障，其他工作才能順當(dāng)進(jìn)行，本學(xué)期我們將連續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇四】 幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追趕打鬧的時(shí)候喜愛橫沖直撞，做事不會(huì)思索后果，本學(xué)期對(duì)幼兒的平安工作將較上學(xué)

18、期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 平安是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常、有序開展的必要條件。幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要也明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！敝挥衅桨驳逆覒?、活動(dòng)，家長(zhǎng)才能放心，孩子們也才能更好的成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，我班制定了此平安工作方案。 二、班況分析 經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒年齡還較小，自我掌握力量較差，仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。大班幼兒的各項(xiàng)力量也相比小中班要更強(qiáng)，所以在平安訓(xùn)練的過程中，可以

19、更多的讓幼兒參加進(jìn)來，提高幼兒的參加度。 三、工作目標(biāo) 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒平安。離園后也將平安訓(xùn)練爛熟于心，時(shí)刻謹(jǐn)防平安隱患。 2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。 3、引導(dǎo)幼兒知道用藥平安，不任憑或亂吃藥和吞食異物。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便老師督促幼兒食用。 4、開展各項(xiàng)平安訓(xùn)練工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。 5、家園共育，確保在園、在家的平安。 6、保證班內(nèi)平安事故率為

20、零。 四、詳細(xì)措施 1、來園時(shí)直接進(jìn)教室，不在校內(nèi)其它地方逗留、玩耍。 2、加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)把握一些簡(jiǎn)潔的自救方法。 3、盥洗時(shí)，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。 4、戶外活動(dòng)時(shí)能正確、平安地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止相互碰撞，留意運(yùn)動(dòng)方向，敏捷躲避，有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 5、平常多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行平安設(shè)備檢查，將一些危急的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排解平安隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種平安標(biāo)志貼在危急區(qū)向小伴侶發(fā)出警告，告知幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。 6、盥洗時(shí)，排解地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時(shí)提示幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞。 7、戶外活動(dòng)前，仔細(xì)檢查

21、活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒平安歡樂的參加。 8、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些平安訓(xùn)練常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)行各種平安訓(xùn)練。 9、活動(dòng)時(shí)，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時(shí)，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。 10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危急時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇五】 為了仔細(xì)貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于平安工作的訓(xùn)練方針，抓好平安工作，確保師生平安和學(xué)校訓(xùn)練工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際狀況，制定平安工作方案：

22、 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位。 建立由xx為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會(huì)議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 二、強(qiáng)化平安意識(shí) 1、全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化平安意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。 2、在每周的園務(wù)會(huì)議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安愛護(hù)工作。 三、重環(huán)境平安，避開事故發(fā)生 1、常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的平安及電源電閘的平安；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次平安檢查

23、更換，確保有效使用。 2、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕準(zhǔn)時(shí)處理。 四、仔細(xì)落實(shí)平安制度和平安措施 1、員工每月集中學(xué)習(xí)平安制度和平安措施兩次。 2、長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行狀況進(jìn)行定期檢查分析查找緣由，實(shí)行對(duì)策。要留意防微杜漸，把擔(dān)心全隱患除在萌芽中。 五、留意幼兒的飲食平安 1、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。 2、粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止?fàn)C傷。 3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。 六、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒平安 1、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2、師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。 3

24、、兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，老師要眼觀四周，耳聽八方，留意每個(gè)幼兒活動(dòng)狀況，不能離開幼兒做其他的事情。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇六】 平安訓(xùn)練是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。也是讓家長(zhǎng)滿足的最光明的一個(gè)窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對(duì)于簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量還是比較弱的，所以為了保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，我們特制訂平安工作方案如下。 依據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上必需樹立“平安第一”的意識(shí)，時(shí)刻留

25、意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。我們?cè)谶M(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。如廁時(shí)，特殊是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時(shí)，老師必需要組

26、織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不熟悉的人來接孩子，必需和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。仔細(xì)督促保育員對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 (一)、培育幼兒的交通平安意識(shí) 1、訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)。 2、訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧，不要在大路旁玩耍，不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識(shí) 1、防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

27、 2、用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。 3、防雷平安。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩，不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。 (三)、其它平安方面 1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí)，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。 2、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必需在場(chǎng)，與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必需在看小伴侶，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離

28、開。 4、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。 5、結(jié)合主題“愛護(hù)自己”進(jìn)行平安訓(xùn)練周活動(dòng)。依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。 只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安訓(xùn)練，仔細(xì)做好每一項(xiàng)平安工作，事事想的周全些就不會(huì)或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生

29、，讓每個(gè)孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的美妙旱光，平安、健康、歡樂的成長(zhǎng)。 幼兒園班級(jí)平安工作方案.【篇七】 一、上學(xué)期狀況分析 幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量方面進(jìn)步較明顯，喜愛說，喜愛做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問“好”回家時(shí)說“再見”，知道垃圾應(yīng)當(dāng)扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒情愿參與集體活動(dòng)并能遵守嬉戲規(guī)章。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛參與各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想 以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作方案為重點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則，深化訓(xùn)練改革，加強(qiáng)原本討論實(shí)效性，提高班級(jí)老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的的.教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，充分到動(dòng)老師的的樂觀性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和制造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細(xì)心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期，具有本班特色的班務(wù)工作方案，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 1、老師樹立正確的訓(xùn)練觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的訓(xùn)練活動(dòng)價(jià)值，連續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合