幼兒園小班父親節(jié)親子活動方案策劃流程共享五篇

1、幼兒園小班父親節(jié)親子活動方案策劃流程共享五篇_幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 活動目標 1.喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內(nèi)容。 2.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。 4.情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。 5.增加思維的敏捷性。 活動預(yù)備 1.閱歷預(yù)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。 2.物質(zhì)預(yù)備：PPT我爸爸、音樂好爸爸、壞爸爸、鋼琴曲、每人預(yù)備一張自己爸爸的照片 活動過程 一、我的好爸爸 1.說一說 幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好(通過溝通共享引導(dǎo)幼

2、兒了解爸爸們從事的職業(yè)、愛好愛好等各不相同) 2.猜一猜 師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓舞幼兒大膽的溝通自己的想法與猜想) 老師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進一步猜想故事的內(nèi)容。 2.聽一聽 老師結(jié)合PPT完整的敘述故事，幼兒仔細的傾聽。 3.講一講 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽共享自己的想法) 老師依據(jù)幼兒的共享出示

3、繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。 4.猜一猜 老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。 師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當你不快樂的時候，你的爸爸是怎么逗你快樂，讓你興奮的) 三、爸爸愛我 1.老師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。 2.幼兒與同伴溝通爸爸為自己做的一件事。 四、我愛爸爸 1.我最想對爸爸說的一句話 師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說的一句話，老師用微信語音進行錄制，并準時地上傳到班級的

4、微信群中) 2.我最想為爸爸做的一件事(鼓舞幼兒與同伴溝通自己的想法，并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法) 活動延長 1.在圖書區(qū)投放我爸爸繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。 2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請老師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。 幼兒園創(chuàng)意親子父親節(jié)活動策劃方案.(篇二) 【設(shè)計思路】 6月是我校德育傳統(tǒng)國學弟子規(guī)學習月，結(jié)合整體德育訓(xùn)練和父親節(jié)的特別意義，設(shè)計符合實際的活動方案。 【活動目的】 使同學知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校內(nèi)親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校內(nèi)文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步親密親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校內(nèi)、和

5、諧家庭建設(shè)。 【活動主題】 “歡樂父親節(jié)”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下 【活動形式】 1、通過學習校本課程三好訓(xùn)練之弟子規(guī)，從中查找有關(guān)孝道、感恩的學問，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣揚父親節(jié)。 2、親子活動增進了解，親密感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。 在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā)，聽一聽父親敘述工作的辛苦，體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】 1-4班級各班在經(jīng)典誦讀課上，組織同學敘述與孝敬長輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部; 5班級同學在成長記錄手冊上登記自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。 3、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”

6、。從小事入手，體會孝道。 幼兒園創(chuàng)意親子父親節(jié)活動策劃方案.(篇三) 為更加有效落實.主義榮辱觀訓(xùn)練，進一步深化感恩訓(xùn)練，xx幼兒園繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，細心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩訓(xùn)練活動。 活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓同學進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。詳細要求全體少先隊員開展“四個一”活動： 1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習狀況。 2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：掃地、盛飯、洗碗筷、燒開水 3、送給父親一件自制的小禮物。(如心愿卡等) 4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩

7、子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教導(dǎo)，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。 連日來，同學細心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝愿。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的勞碌和艱辛，溫馨的度過這一天特別的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。 在父親節(jié)即將來臨之際，xx校內(nèi)里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，許多同學都想借這個特別的日子，向他們的父親致意。 節(jié)省一粒米、節(jié)約一分錢就讓父母少流一滴汗；奮勉上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰；知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心；善解人意、與人和諧就給父

8、母帶來一些安靜。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心 為此，學校大隊部依據(jù)本年“感恩訓(xùn)練”活動方案，同學除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日歡樂”的主題活動，給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特殊的節(jié)日。 幼兒園創(chuàng)意親子父親節(jié)活動策劃方案.(篇四) 一、活動主題：父親節(jié)同樂日。 二、活動目的： 1、關(guān)心家長制造與孩子間的溝通平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。 2、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中成長。 3、以活動形式增進孩子與父

9、母之間的親子關(guān)系。 三、 活動時間和地點： 活動時間：xx年6月xx日上午午9：3011：00 活動地點：幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。 四、 活動參加人員： 幼兒園中班組全體成員與家長。 五、活動過程： 1、家長嬉戲：水果蹲 目的：增加家長參加體育活動的愛好與反應(yīng)力量。 預(yù)備：六種水果頭飾。 玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開頭說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要依據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最終剩下的3人為成功。 2、

10、親子嬉戲：強強父子兵 目的：通過相互協(xié)作嬉戲，增進父子感情。 玩法：父子兩人為一組，四組進行競賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。 幼兒園創(chuàng)意親子父親節(jié)活動策劃方案.(篇五) 一、開場：老師致節(jié)日賀詞。 爸爸是一只船，載著我們的期盼和幻想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和寒冷；爸爸是一盞燈，給我們光明和暖和。在今日這個特別的節(jié)日讓我們一起祝福爸爸們節(jié)日歡樂！工作順當！越來越棒！ 二、介紹我的好爸爸： 鼓舞孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音洪亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作單位）上班。他有-本事” 三、錄像： 我的好爸爸（介紹個別爸

11、爸工作的特別性和重要性，對爸爸說慶賀節(jié)日的話） 四、爸爸代表12人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊呐瓮?五、（誰最棒？） 幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。 六、歌聲送給好爸爸： 中三班：我是星星你是太陽 七、嬉戲1“我”。 玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。（班級間競賽） 八、親子合唱：爸爸去哪里 九、嬉戲2“抓尾巴”。 玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。（爸爸和幼兒交換角色進行嬉戲） 十、爸爸演唱：親親我的珍寶 十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親自制作的合照畫，對爸爸說句靜靜話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！” 十二、親子

12、舞蹈：歡樂在一起。 .、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。 幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案推舉 每一個節(jié)日都有特別的意義，父親節(jié)立刻就要到了。為了保證這次幼兒園父親節(jié)活動能夠順當?shù)倪M行下去，有一點特別重要，有一步可不能遺忘，那就是先做好方案，大家都認可的幼兒園父親節(jié)活動方案要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家我為大家整理的幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！ 幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案(篇一) 活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動

13、，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。 活動目的 1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機會，增進父子、父女間的.感情。 活動內(nèi)容：嬉戲，繪畫，做手工。 活動時間：20 xx年 6月18日16：0019：00 活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村四周) 活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。 1、嬉戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生奇妙肌理畫面。勝利到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場供應(yīng)購物袋，由老師現(xiàn)場

14、指導(dǎo)參與的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。 用活動方供應(yīng)的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。勝利做出者可把模型帶回家做為紀念。 幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案(篇二) 父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。 針對這種狀況，東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增加父子、父女之間的感情和默契。 在父親節(jié)來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是

15、用孩子的雙手印出愛心外形，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動，培育了幼兒從小懂得敬重長輩、知恩圖報的道理。 幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張倡議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園嬉戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起玩耍的歡樂。 “父親節(jié)活動”讓孩子親近了

16、爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 親情訓(xùn)練是早期情感訓(xùn)練的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情訓(xùn)練主題活動。豐富的情感訓(xùn)練載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開頭生長 幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案(篇三) 一、師：每年6月的第三個星期天是父親節(jié)，今日我們聊聊爸爸。 老師帶來一本書，想看嗎?我爸爸投影出示： 1、爸爸的圖片，看看怎么樣?(愛睡覺，貪吃的，發(fā)呆的)在哪里?(家里)不愛工作的爸爸。 2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?連大野狼也不怕。 3、他一跳能飛過月亮。我爸爸敢跟月亮比凹

17、凸。 4、我爸爸還敢走鋼索，藍天象大熊。 5、他還敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圓，但爸爸不怕。 6、參與運動會他輕松地得第一名。大家看這名黑人選手是誰?(美國聞名短跑名將劉易斯) 師：看了幾頁，看到這兒說說我爸爸怎么樣?(英勇)你真英勇，第一個舉手發(fā)言。 還怎么樣?有這樣的爸爸好平安呀! 二、還想連續(xù)看嗎? 1、出示下一幅圖：爸爸呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。)我爸爸吃得象馬一樣多。 2、再看，爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣敏捷。板書：敏捷 3、再看幾幅圖(兩幅) 任意選擇一幅說說：我爸爸像一樣 我爸爸像大猩猩一樣強壯。 我爸爸像河馬一樣跳舞，很開心

18、。 看是怎樣說的? 他像笑瞇瞇的河馬一樣歡樂。 4、在說說我爸爸怎么樣?(快樂果，載歌載舞，德智體全面進展) 5、有這樣的爸爸怎么樣?(好暖和) 6、在我的眼里我爸爸真酷!還想看嗎?有個條件，咱得要猜一猜，想想還會畫些爸爸的什么呢?(爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂勞碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷) 7、好，帶著你的猜想往下看： 有時候，他又很溫順，像我的泰迪熊一樣 我爸爸像貓頭鷹一樣聰慧(傳奇貓頭鷹是才智的化身) 有時也會做點傻事(把頭發(fā)梳得像掃把) 8、看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的影響?你看他舉著掃帚等著你的評價呢(聰慧，板書：耳聰目明爸爸是馬虎鬼，愛搞笑，板書：搞笑我爸

19、爸很溫順) 9、下面還剩下幾幅圖帶著酷字往下看，我爸爸還酷在哪里? 是個宏大的舞蹈家 他是了不起的唱歌家 他踢球真棒 還經(jīng)常逗我哈哈大笑(師做鬼臉，猩猩，豬，狐貍，生大笑) 10、誰來說一句話送給我爸爸，把人家的語言變成自己的語言也是制造。 三、看單幅畫單句話 爸爸吃得像馬一樣多。 爸爸游泳時像魚一樣敏捷。 爸爸像大猩猩一樣強壯。 爸爸像成天笑瞇瞇的河馬一樣歡樂。 這些話有什么共同的特點?你也能學這樣說說你的爸爸嗎? 同學練說：我爸爸像老虎一樣威猛。 指導(dǎo)把兩句話連起來。 爸爸像大猩猩一樣強壯，也像成天笑瞇瞇的河馬一樣歡樂。 四、回到第一幅圖 你還記得你一開頭說爸爸什么?包括說爸爸像豬也是你對

20、爸爸的愛。 現(xiàn)在你想說什么? 誰回過頭來想對爸爸說什么? 幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意親子活動方案(篇四) 父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動方案。 幼兒園父親節(jié)主題活動方案 一、活動主題 父愛如山、禮贊父親、孝行天下 二、活動宣揚語 1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親 2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶。 3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂。 三、活動目的 以打造校內(nèi)親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校內(nèi)文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步親密親子之間的感情和家