統(tǒng)編人教版九年級上冊道德與法治教材全冊練習答案

1、部編版九年級上冊道德與法治教材練習答案第一單元：富強與創(chuàng)新第1課：踏上強國之路第1課時堅持改革開放1.參觀校史展覽或者走訪老教師，你發(fā)現(xiàn)學校面貌有哪些變化?想一想:為什么學校面貌會發(fā)生如此大的變化?參考答案以前現(xiàn)在教室破舊的小樓房，昏暗、潮濕，狹小，擁擠寬敞明亮的五層教學樓操場操場是黃士地,晴天時灰塵飛揚，雨天都是泥標準化的大操場，操場上有塑膠跑道，有標準的籃球場和足球場教學設 施教室內只有一塊黑板和破舊桌椅教室內有多媒體，有統(tǒng)一配置的適合不同年級學生使用的桌椅沒有專用教室各種現(xiàn)代化的教學設備齊全，配有圖書室，微機室、多功能教室等專用教室沒有閱覽室、電腦室、實驗室學校有圖書館非定期對學生開放，

2、有專門的電腦室、物理、化學、生物實驗室學校的體育設施，器材缺乏配置了各式各樣的體育器材校園環(huán) 境沒有進行合理規(guī)劃，沒有因地制宜使用，沒有專門綠化美化校園進行了科學合理的規(guī)劃和綠化美化環(huán)境優(yōu)美教師沒有經過專門培訓，部分教師不具備教師資格經過專門學習和培訓，具備教師資格原因:改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大成就，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的物質基礎;國家實施科教興國戰(zhàn)略，重視基礎教有的發(fā)展加大對教育的投資力度:國家近年來大力普及義務教育促進義務教育均衡發(fā)展加大教育專項經費投人力度:全體師生的努力以及全社會對教育的支持;等。2.了解身邊的各種市場，思考不同類型的市場在經濟生活中的作用。參考答案農

3、貿市場：農貿市場是指用于銷售蔬菜匯果、水產品、禽蛋、內類及其制品、糧油及其制品、豆制品、熟食、調味品、土特產等各類農產品和食品的以零售經營為主的固定場所。其作用有:在農業(yè)生產各個人或集體向互通有無調劑余缺，為居民提供副食品供應縮短上市時間，保持農產品鮮度:使農副產品生產者直接獲取關于產品的信息技術市場：技術市場是作為商品的技術成果進行交換的場所。技術市場是連接科技與經濟的橋梁，在促進科技與經濟的結合、增強科技事業(yè)的白我發(fā)展能力、加快科技的社會傳播與普及，增強企業(yè)的活力促進科技人才的流動、發(fā)展商品經濟等方南都具有重要作用人才市場：人才市場是指勞工供求的市場對勞動者:能夠找到適合自己的工作崗位，發(fā)

4、揮自己的技術優(yōu)勢，實現(xiàn)自身價值對用工單位：提開企業(yè)的技術水平和優(yōu)勢，提高企業(yè)競爭力，提高生產效半和效益。對國家:能促進人才合理流動，優(yōu)化人才的配置減少人才資源的浪費征券市場：征券市場是證券發(fā)行和交易的場所。證券市場以證券發(fā)行和交易的方式實現(xiàn)了籌資與投資的對接，有效地化解了資本的供求矛盾和資本結構調整的難題。在發(fā)達的市場經濟中，證券市場是完整的市場體系的重要組成部分，它不僅反映和調節(jié)貨幣資金的運動。而且對整個經濟的運行具有重要影響信息市場：信息市場的發(fā)展和信息的商品化對社會經濟的發(fā)展起著明顯而重要的作用，一是為社會生產和流通提供大量有效的信息資源，有利于促進經濟發(fā)展，二是為企業(yè)提供必要的市場需求

5、信息，有利于提高企業(yè)的競爭能力和應變能力:三是為消費者提供有關商品的供應信息，是促進銷售的有力手段。信息市場發(fā)揮著中介作用，是溝通產供、銷的橋梁，信息是企業(yè)經營管理的重要資源3.了解父母的工作，說一說他們是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的。參考答案：答案具有開放性，依據(jù)自己父母的實際情況回答即可。示例:父母都是工人，在當?shù)匾患掖笮推髽I(yè)上班，依靠自己的辛勤勞動來獲取勞動報斷(工資)。父親是一名科技工作者有自己的發(fā)明專利，依靠知識和技術來創(chuàng)造財富。父親是家私營企業(yè)的經理依靠知識和管理獲得了高額的年新。母親是一名證養(yǎng)投資者，靠投資獲利，靠資本和知識創(chuàng)造財富4.請你關注近年來的政府工作報告，收集相關新聞報

6、道，了解我國取得的經濟發(fā)展成就。參考答案：2018 年(政府工作服告)指出五年來，經濟實力躍上新臺階。國內生產總值從54萬億元增加到82.7萬億元，年均增長7.1%，古世界經濟比重從1.4號提高創(chuàng)15%左右，對世界經濟增長貢獻本超過30%，財政收人從11.7萬億元增加到17.3萬億元，居民消費價格年均土漲1.9%，保持較低水平。城鎮(zhèn)新增就業(yè)6600萬人以上,13億多人口的大國實現(xiàn)了比較充分就業(yè)。五年來，經濟結構出現(xiàn)重大變革。消費貢獻率由54.9%提高到58.8%，服務業(yè)比重從45.3號上升到51.6%，成為經濟增長主動力。高技術制造業(yè)年均增長1.7%能食生產能力達到1.2萬億斤，城鎮(zhèn)化率以52

7、.69提高到58.5%，8000多萬農業(yè)轉移人口成為城鎮(zhèn)居民，剛剛過去的2017年，經濟社會發(fā)展主要目標任務全面完成井好于預期。國內生產總值增長6.9%居民收人增長7.39.增速均比上年有所加快:城鎮(zhèn)新增就業(yè)1351萬人，失業(yè)率為需年來最低工業(yè)增中回升，企I利潤增長21% :財政收人增長7.4棟.扭轉了增速放媛態(tài)勢:進出口增長14.2%實際使用外騎1363億美元創(chuàng)歷史新高經濟發(fā)展 現(xiàn)出增長與質量、結構效戰(zhàn)相得益彰的良好局面。5.請用一組微鏡頭曬曬你和家人的幸福生活。參考答案衣：從“穿暖”到穿出健康、時尚、個性等食：由“吃飽”到“吃好”“吃健康”綠色食品、有機食品增多等?。鹤》渴孢m、寬敞，房屋設

8、計合理功能市局科學。行：家里買了汽車，公共交通很發(fā)達、很便捷等樂：學習型家庭，家人相互關心和理解，家庭氛圍和諧，家庭注重精神提升，家人一起讀書、看表演休閑旅游等(學生根據(jù)自己家庭的實際情況寫出自己和家人衣食住行樂等方面的幸福生活即可)6.南泥灣的變化見證了中國的發(fā)展。請你了解一下改革開放以來家鄉(xiāng)的發(fā)展成就，以人物采訪、攝影作品等形式與同學分享。參考答案提示：學生無論以人物采訪還是以攝影作品的形式與同學分享家鄉(xiāng)的發(fā)展成就，都可以從宏觀和微觀兩個大的方面組織素材。宏現(xiàn)上可以從政治經濟文化社會生態(tài)文明建設等方面分享:微觀上可以從人民群眾生活的衣食住行用等方面分享。第2課時 走向共同富裕1.三名同學的

9、假期經歷有喜有憂你從中發(fā)現(xiàn)我國經濟發(fā)展有哪些新變化?參考答案服務業(yè)發(fā)展強勁，比如休閑旅游物流醫(yī)療、教有、金融互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意行業(yè)等。經濟結構和發(fā)展方式發(fā)生變化，淘汰高能耗高污染產能，堅持綠色發(fā)展.走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路“互聯(lián)網(wǎng)+”經濟迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代信息技術條件下，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產業(yè)呈現(xiàn)加速融合的趨勢，電子商務異軍突起。2.請你從技術創(chuàng)新和社會責任等方面與同學討論:國家電網(wǎng)公司為什么主動進行戰(zhàn)略調整.轉變發(fā)展方式?參考答案技術創(chuàng)新方面:這樣做可以轉變能源發(fā)展方式和電力發(fā)展方式，開啟“無燃煤”的綠色時代;實現(xiàn)更大范圍的“水”“火”互濟，“風”“ 光” 互補，促進新能源大規(guī)模開發(fā)

10、和高效利用社會責任方面;我國是世界最大的能源消耗國，碳排放總量居全球第一，以煤為主的能源結構和粗放的能源發(fā)展方式導致了嚴重的環(huán)境問題和能源資源浪費；我國是一個負責任的大國，勇于承擔維護全球生態(tài)系統(tǒng)和為建設綠色世界做貢獻的環(huán)保責任。3.（1）從他們的話中，你感受到改革開放以來我國農村發(fā)生了哪些巨大變化?(2)查找資料，思考:我國農村發(fā)生了巨大變化，為什么還要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?它為我國解決好“三農“問題創(chuàng)造了那些新的發(fā)展機遇?參考答案(1)我國農民人均收人明顯提升。收人漲福較大:生活條件有根本性改善，基礎設施建設得到完善.交通發(fā)達;社公保障制度得到有效落實;農村生態(tài)環(huán)境良好，休閑農業(yè)，鄉(xiāng)村旅游業(yè)等

11、服務性產業(yè)發(fā)展迅速;普及九年義務教育，受教育程度提高:等。(2)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是針對社會主要矛盾變化作出的重要選擇:是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要內容，是發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn):因為“三農”問題是關系國計民生的根本性問題，是全黨工作的重中之重。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是確保國家糧食安全的迫切需要:是確保社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家長治久安的需要:是保持國民經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，實現(xiàn)全面建成小康社會的需要:有助于解決“三農”同題，實現(xiàn)全體人民的共同富裕:有助于脫貧致富奔小康，加快實現(xiàn)全國建成小康社會的奮斗目標:有助干中國特色社會主文現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興。4.你同意他們的觀點嗎?你是如何看

12、待“共享發(fā)展”的?參考答案：同意共享是全民共享，全民共享是指發(fā)展成果要覆蓋全民。共享發(fā)展是人人享有各得其所，不是少數(shù)人共享、一部分人共享，是使全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。共享是全面共亭、全面共享是指共享的內容要全面。共享發(fā)展就要共享國家經濟政治、文化社會生態(tài)各方面建設成果，全面保障人民在各方面的合法權益。共享是共建共享、共建是共享實現(xiàn)的途徑。共建才能共享，共建的過程也是共享的過程。要充分發(fā)楊民主，廣泛匯聚民智，極大激發(fā)民力，形成人人參與，人人盡力、人人都有成就感的生動局面。共享不是不勞而獲，而是要共同奮斗。共享是漸進共享。漸進共享是就共享發(fā)展的進程面言的。實現(xiàn)共同富裕需要一個漫長的歷史過

13、程，必須靠長期奮斗才能實現(xiàn)。5.近年來，黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結合你的生活經歷，與同學分享你和家人從中所體驗到的獲得感、幸福感和安全感。參考答案黨和政府采取的保障和改善民生的措施:提高就業(yè)質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局等。結合自己的生活經歷，從幼有所育 學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶等方面，分析從中體驗到的獲得感、幸福感和安全感。6.某網(wǎng)上論壇開展了以“物質生活好了，是否就是幸福”為主題的討論，部分網(wǎng)友發(fā)表了觀點。請你跟帖參與討論,談談對幸福生活的看法參考答案物質財富的增

14、加為人們的幸福生活提供物質條件，但這不等于幸福。有錢不等于幸福，幸福也不完全依賴金錢人們的幸福生活需要物質財富和精種財富。充盈、養(yǎng)護精神財富.會使人更容易獲得幸福感。人生幸福需要物質財富的支持，但不完全受物質生活中體驗到的獲得感幸福感和安全感條件的制約。即使物質匱乏我們依然可以擁有精神世界的財富和幸福幸福感除了需要基本物質條件的滿足外，更依賴于精神世界的富足。一味地追求金錢和物質，不僅不會增加幸福 感，反而會迷失自我。第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第1課時 創(chuàng)新改變生活1.在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)意?參考答案：用舊衣物制作成抱枕儲物袋、購物袋等用舊塑料瓶改造成花瓶、花盆，用廢棄的塑料管粗的制作

15、成鞋架將吃海鮮剩下的貝殼加工成工藝品用廢棄的電池、手表、膠卷等制成明星的肖像用廢棄的瓶蓋做成“中國生態(tài)地圖”用瓷磚片、酒瓶蓋堆砌成小塑像將廢棄的集裝箱改選成住房用廢棄的金屬物件制作雕塑藝術品不丟掉摔壞的地球儀，把它改造戰(zhàn)吊燈或是用來擺放干花等等。2.在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂趣?請與同學分享你的創(chuàng)新故事。參考答案：結合自己的實際回答“是“或者“否”即可。答案具有開放性，只要是自己的創(chuàng)新故事即可。如創(chuàng)新我們班舞蹈節(jié)目的編排形式，被評為藝術節(jié)最有創(chuàng)意的節(jié)目，感到很自豪和驕傲:家中的小妹妹不吃蔬菜，我和媽媽把蔬榮打成汁液.做成彩色的動物形狀的小饅頭;等。3.(1)結合上述事例，請你淡談互聯(lián)網(wǎng)

16、給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。(2)有人說創(chuàng)新只是為了滿足個人興趣，與大眾的幸福生活無關。對此你怎么看?參考答案：（1）互聯(lián)網(wǎng)讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得更加方便迅捷，我們可以在電腦上查詢信息;存儲資料，信息能夠通過互聯(lián)網(wǎng)高速傳遞和共享，互聯(lián)網(wǎng)擴大了交往的空間，促進了人與人之間的交往。通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交往互動。網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以購物.尋醫(yī)問藥休閑娛樂，滿足生活基本的物質需要，大大節(jié)約了成本，提高了效率借助網(wǎng)絡，我們可以更加便捷地參與社會生活和政治生活.行使自己的民主權利。借助網(wǎng)絡.我們可以參與社會公益活動，服務

17、社會，奉獻社會。(2)這個觀點是錯誤的。創(chuàng)新不僅可以滿足個人的興趣愛好，同時能讓我們的生活更美好、更幸福。創(chuàng)新讓生活更美好。科學技術的發(fā)展帶來生產力的發(fā)展，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷舒適和豐富多彩。創(chuàng)新讓人們的生活更幸福，創(chuàng)新的目的是增進人類福祉。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。4.你對我國古代科技發(fā)明了解多少?你從中受到哪些啟發(fā)?參考答案：我國古代科技發(fā)明可以分為科學發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，技術發(fā)明、工程成就三類。科學發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新：干支，干支紀日、紀年、紀月；陰陽合歷，豐表:籌算，小孔成像；雜種優(yōu)勢利用；二十四節(jié)氣，盈不足術，馬王堆地圖，本草學:勾股容圓，方程術，天象記錄;

18、經脈學說；正負開方術，本草綱目分類體系，等等技術發(fā)明：水稻栽培，豬的訓化，粟的栽培；含酒精飲料的釀造:養(yǎng)蠶，繅絲，大豆栽培:茶樹栽培;以生鐵為本的鋼鐵冶練技術，青銅弩機;造紙術，指南車:針灸:地動儀;瓷器、雕版印刷術，大藥;羅盤（指南針）;活字印刷術，火箭:等等工程成就：曾侯乙編鐘:都江堰，長城，京杭大運河:布達拉宮，蘇州園林，滄州鐵獅;應縣木塔;紫禁城，等等創(chuàng)新作為中華文明深厚的內涵，不僅為人類文明進步作出過巨大貢獻，而且將成為推動國家興旺發(fā)達的不竭動力:創(chuàng)新是中華民族最深沉的民族稟賦，是民族進步的靈魂;在激烈的國際競爭中唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。5.深圳是座因改革而生、因創(chuàng)新而興

19、的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示?參考答案在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新苦勝改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面，改革創(chuàng)新推動中國走向富強時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，中國正在通往國強民富的創(chuàng)新路上創(chuàng)新讓人們獲得重多的尊重和認可，讓生話更美好:等，6（1）人工智能迅猛發(fā)展，是否會超越人類?圍繞這一問題開展班級辯論會，（2）人工智能在給我們提供生活便利的同時,還會帶來哪些挑戰(zhàn)和問題?參考答案：（1）正方觀點:人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會超越人類。人

20、工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能。但能像人那樣思考，也可能超過人的智能人工智能會為人類在交通、家庭、教育等生活的各個方面提供更高級的服務。人工智能會取代我們所有純技術和純服務的職位。機器最擅長做的事情就是計算，這也是其遠遠超越人類的一種能力。當人機進行對決時，計算機通過高速搜索能力、海量的數(shù)據(jù)存儲能力和計算能力，能夠戰(zhàn)勝人類取得勝利。反方觀點:不管人工智能如何發(fā)展，都不可能超越人類，人類智能包括“智”和“能” 兩種成分?！爸恰敝饕侵溉藢κ挛锏恼J識能力“m主要是指人的行動能力，包括各種技能和正確的習慣等。人類的勞動、學習和語言交往等話動都是“智”和“能”的統(tǒng)一，是

21、人類獨有的智能活動。人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和數(shù)據(jù)。對于人類來說，更重要的是對知識的掌握、分析、對事物的理解、領悟。這是人工智能所不具備的。雖然我們在用人工神經網(wǎng)絡模擬人類大腦的神經元的工作過程，但機器和人的認知方式在本質上還是不一樣的,至少在目前來講，還算不上真正的智能。(2)人工智能給我們的生活帶來便利的同時，也帶來了不少新的問題和挑戰(zhàn)，涵蓋經濟、法律、倫理等各個方面。幾十年來，自動化技術已經不斷在“吞噬”人類的工作崗位，而人工智能的出現(xiàn)更是進一步加速了這過程的發(fā)展。當人工智能軟件或硬件發(fā)生故障時，誰應該承相責任？如自動駕駛系統(tǒng)開啟的情況下發(fā)生了交通事故這一責任應該由誰來承擔？

22、第2課時創(chuàng)新永無止境1想一想:創(chuàng)新如何讓未來生活查得更方便、更舒適，更差好?參考答案創(chuàng)新源于生活.真正有意義的創(chuàng)新其實可以更好地改善生活,讓生活變得更加美好。未來，可以聯(lián)網(wǎng)的可穿戴、便博式移動健康和醫(yī)療設備，能夠獲取遠程的專業(yè)健康醫(yī)療服務，更好地實現(xiàn)疾病預防，幫助更多的人群實現(xiàn)更好的個人健康管理。未來利用綜合布線技術、網(wǎng)絡通信技術、安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術可以將與家居生活有關的設施集成，構建智能家居生活，提升家居的安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居在環(huán)境。未來,遠程操控機器人工作，可以代替人類從事各種危險性工作(如搶險救災)以及所有純技術和純服務的工作如流水線安裝

23、工作)等，可以極大地提高勞動效率，減輕勞動強度。科技創(chuàng)新讓生活更舒適、更美好。未來,3D打印技術廣泛應用生產領域、自動化程度更高、科技被更加廣泛地應用于生活(如無人駕駛)，會讓未來生活變得更加便捷，舒適和美好。提示:答案具有開放性，可以從科技對人的身體健康，家居生活、工作等方面的積極影響角度組織答案。2.(1)查找資料，收集整理近年來青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品。從這些同嶺人的創(chuàng)造發(fā)明中你受到哪些啟發(fā)?(2)你參加過哪些科技創(chuàng)新活動?你在這些活動中有哪些收獲?參考答案（1）列舉自己了解的近年來青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品即可。青少年蘊含著偉大的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神:創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新讓我們體驗別樣

24、的精彩人生，青春的創(chuàng)新是多姿多彩的，創(chuàng)新存在于我們每個人身上等。(2)校園科技節(jié)“科技小達人”評選活動、科技創(chuàng)新企業(yè)開放日、科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新活動。提高了自己的動手能力和社會實踐能力，提高了敢為人先敢于冒險的勇氣和自信，激發(fā)了自己的好奇心，培養(yǎng)了科學精神批判精神，提高了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神:等等。3.讓我們想象一下:未來的學校將會是什么樣子?參考答案：具有開放性，想象合理即可，示例:開放式學校，學習場所開放，我們可以在教室閱覽室、科技館學習，也可以選擇在家學習，也可以通過研學旅行，到工廠田間等地方學習。學習方式更加靈活多樣。我們可以通過自主學習，合作學習探究學習動手操作科

25、學實驗等方式進行學習。學習途輕更加多樣化，我們可以通過生生、師生網(wǎng)絡途徑學習，通過所看、所聽、所嘗、所觸、所做等進行學習。學習內容更加個性化。 我們每個人都可以根據(jù)自己的興電愛好選擇學習內容，實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展。4.查閱資料，討論:中國為什么要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)?你從中獲得哪些啟示?參考答案原因：維護國家信息安全的需要：衛(wèi)星導航作為軍民雙重屬性的重大基礎設施、對國家經濟安全、國防軍事以及國際地位等重大戰(zhàn)略利益都具有重大面廣泛的影響，一旦出現(xiàn)緊急情況或重大利益沖突，無論國防軍事還是經濟社會安全都將受到掣時，甚至脅迫應對重大自然災害的保障：在地震等重大災害發(fā)生后，有線通信系統(tǒng)可能會受

26、到破壞，但是衛(wèi)星系統(tǒng)不會受到影響，可以對發(fā)生災害的地點進行精準定位。為救援人員提供導航服務。經濟效益顯著：衛(wèi)星導航服務領域非常廣泛，圍繞衛(wèi)星導航可形成規(guī)模巨大的產業(yè)體系，不僅可以滿足國內需要，還可以走出國門。啟示:科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素，謀未來就要謀創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型國家，要增強自主創(chuàng)新能力，走中國特色自主創(chuàng)新道路。我們青少年要增強創(chuàng)新意識.提升創(chuàng)新能力等5.有人說，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng):有人說，我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應當從模仿開始。結合中國高鐵故事，談談你對創(chuàng)新的看法。參考答案建設創(chuàng)新型國家，增強自主創(chuàng)新能力，要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，即在獨立自主、自力更生的基礎上，堅持“

27、引進來”與”走出去”相結合，我國發(fā)展起點低，科技發(fā)展總體水平不高，科技創(chuàng)新能力不強?？梢詮摹耙M來”開始，從模仿開始，在引進消化，吸收國外先進科技的基礎上進行再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新看，最終形成自主創(chuàng)新能力如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去， 一味靠技術引進，就永遠無法擺脫技術落后的局面。因此任何時候都不能依靠別人，必傾始終把獨立自主、自為更生作為自己發(fā)展的根本基點；走中國特色自主創(chuàng)新道路，增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。6.(1)從裘法祖、吳孟超和王紅陽三代人的創(chuàng)新事跡中,你感受到一種什么樣的精神力量?(2)有人說:“科技創(chuàng)新既需要關健人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積黑?！蹦闶欠裢膺@個觀點?說說

28、你的理由。參考答案(1)敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神:承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神:舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。（2）同意?？萍紕?chuàng)新是一項復雜的勞動過程，需要科研參與人員的配合，合作公關，科技創(chuàng)新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續(xù)積累科技創(chuàng)新團隊的關鍵人物是科技創(chuàng)新團隊的靈魂和核心,決定了團隊的研究領域和方向、研究水準和價值，起到了導向、引領、驅動和調控的作用。科技創(chuàng)新更需要研究團隊的接續(xù)積累，特別是交叉學科或重大的科研項目里需要依靠團隊人員的集體智慧,通力協(xié)作才能完成7.（1）你同意以上觀點嗎?說說你的理由。(2)請以

29、“創(chuàng)新文化之我見為題模寫一篇小論文，可由個人或學習小組完成。論文寫作要求如下。文字簡潔，500字左右。觀點正確，材料真實，注重論述說理，理論聯(lián)系實際，具有一定見解和深度。引用報刊資料(含改寫)應注明出處，不得弄虛作假。參考答案(1)“培育創(chuàng)新文化，就要大力弘揚科學精神和企業(yè)家精神” 是正確的。科學精神的核心是實證、求是、理性和批判，是一切創(chuàng)新創(chuàng)造的精神原泉;充分發(fā)揮企業(yè)家精神，有助于調動全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，匯聚成推動發(fā)展的磅礙力量；厚植創(chuàng)新沃上，營造敢為人先的良好氛圍?！坝辛烁矣诳缭健⒏矣跔幭鹊拿褡遄孕判?，就能激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，就能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新文化”是錯誤的，培育我們的創(chuàng)新文化需愛敢

30、于跨越、敢于爭先的民族自信心，這是激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培育我們的創(chuàng)新文化的必備條件。中國有槍打出頭鳥 木秀于林，風必推之的說法，這樣的文化心理，會澆滅創(chuàng)新的火花”是正確的。這兩種文化心理，都會扼殺創(chuàng)新萌芽，澆滅創(chuàng)新的火花，都不利于創(chuàng)新文化氛圍的營造和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)?！皼]有創(chuàng)新教育 就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才，更談不上培育創(chuàng)新文化”是正確的。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，需要良好的創(chuàng)新文化氛圍，需要提高教育創(chuàng)新能力，沒有創(chuàng)新教育 ，就沒有創(chuàng)新文化和創(chuàng)新人才的出現(xiàn)。(2)“創(chuàng)新文化之我現(xiàn)“小論文可以從創(chuàng)新文化的重要性、創(chuàng)新文化的培養(yǎng)以及創(chuàng)新型人才與創(chuàng)新文化的關系等方面進行論述。要求文字簡潔，觀點正確，材料真實，注重

31、論述說理，理論聯(lián)系實際，具有一定見解和深度。第二單元民主與法治第三課追求民主價值第1課時生活在民主國家1.（1）小調查你心目中的“民主”是什么樣的?(2)對同學們的觀點進行分類整理討論:大家心目中的“民主”有什么異同?參考答案(1)全體人民當家作主，管理國家和社會事物(2)民主分為西方民主和社會主義民主，二者的異同有：西方民主社會義民主不同點經濟基礎建立在生產資料私有制基礎之上，維護資產階級私有制人民代表大眾制度是建立在維護生產資料公有制基礎之上的。為維護社會主義經濟服務權力主體西方國家議會的權力主體是議員人民代表大會的權力主體是人民活動原則西方國家的議會制一般以三權分立的原則組織起來人民代表

32、大會是國家的權力機關，按照民主集中制的原則代表人民統(tǒng)一行使國家權力相同點都居民家政權的期織形式都是定期選舉產生議員或代表的間接民主形式2.在這些追求民主的先賢眼中，民主是什么樣的?參考答案鄭觀應主張設立上下議院，實行君主立憲；康有為主張資產階級君主立憲，實行三權分立，梁啟超主張民主，即天下為公，孫中山主張國民為國家主人，主張實行選舉制，建立民主他們眼中的民主都屬于西方資產階級的民主思想3.結合學過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發(fā)展需要憲法保障。參考答案我國憲法是公民權利的保障書，規(guī)范國家權力運行以保障公民權利是我國憲法的核心價值追求憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位，憲法規(guī)定

33、社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎；憲法規(guī)定社會主義政治制度，明確人民行使國家權力的基本途徑和形式；憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權利。一切權力屬于人民的憲法原則。歸根到底就是要保證人民當家作主的權利，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛的權利和自由4為什么人大代表和政協(xié)委員關注的都是群眾關心的問題?參考答案：人大代表由人民選作產生。代表人民的利益和意志，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督政協(xié)委員代表各民主黨派或人民團體及各界人士的意見。政協(xié)委員就國家的大政方針和群眾關心的熱點，難點問題為政府出謀劃策，

34、履行“政治協(xié)商、.民主監(jiān)督、參政議政”的職能5.(1)怎樣利用網(wǎng)絡渠道實現(xiàn)公民的民主權利?(2) 互聯(lián)網(wǎng)讓我們能夠聽到更多不同的聲音。你也可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向總理提問，反映情況。參考答案(1)網(wǎng)絡促進了民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們能更加便控利，有序地參與社會生活和政治生活，在保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權方面發(fā)揮了作用(2)本問答家具有開放性， 只要是在法律允許的范圍內都可以提出自己的建議，如：加強義務教育的均衡發(fā)展中考制度改革等。6村民說事制度是我國基房民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什么說這種制度有利于村民實現(xiàn)基層民主?參考答案：人員組成方面：在這種制度

35、下。說事的主體由村干部和群眾共同組成，反映了各方面的心聲和利益，體理民情民意時間和途徑方面：通過每周定期與群眾聊天拉家常的方式，讓群眾就近“說事”，符合農村的實際情況，體現(xiàn)了基層民主治理的特點，場所設置方面：說事點通常設在村民集中、往來方便的地方，如小賣部、助農代辦點、村廣場等，能夠方便更多群眾參與“說事”、討論，更充分地表達意愿和建議，體現(xiàn)民意。程序方面：村民說事會提出問題后，由村黨支部和村委會提出初步意見、再提交說事會進行決策，體現(xiàn)了基層民主決策過程的公平、公開、公正有具體的事后監(jiān)督制度，能夠保障說事會的決議得倒真正落實7假設你是一名政協(xié)委員，與同學合作調查所在地區(qū)存在的民生問題，試著寫出

36、你們的“提案”。參考答案：關于進一步開展中小學節(jié)儉教育的提案提案者：XXX所在單位:XXXXX提案名稱：關于進一步開展中小學節(jié)儉教育的提案案由(提出此份提案的理由)：隨著中國經濟的飛速發(fā)展，人們的物質生活條件得到極大的豐富與提高，現(xiàn)在中小學生的父母不愿讓孩子吃自己年輕時吃過的苦，盡己所能地滿足孩子的物質欲求。被父母長期溺愛的核干們，很難體會到輕而易舉從父母那里獲取的物質享受背后父母所付出的辛勞。再加上某種程度的攀比心理，喜新厭舊，追求名牌、新奇、時髦，借以炫耀，對于大量物品，常常沒用多久就遺棄，造成浪費。案據(jù)(提山此份提案的依據(jù)):(1) 76%的中學生在校吃飯會出現(xiàn)浪費情況，甚至有15%的學

37、生每頓飯都有浪費。(2) 節(jié)儉方面的教育少之又少， 從小學至高中的語文道德與法治教材中與節(jié)儉相關的內容僅有7篇。(3)獨生子女家庭父母溺愛孩子.在物質方面有求必應(4)中學生攀比心中嚴重。方案(具體建議)：(1)在有關教材中加入節(jié)儉的相關課文，使學生更為直觀地體會到節(jié)儉的重要性，體悟中華民族的傳統(tǒng)美德(2)重復利用學習用品，采用循環(huán)利用課本的措施，即高年級的課本使用后傳給低年級，對于丟失及損壞的情況進行賠償(3)組織學校開展公益實踐活動，并適當將此類活動納入學分評定體系。鼓勵學生去貧困地區(qū)當志愿者.體驗勞動的辛苦和食物的來之不易。引領同學參觀垃圾處理場，學習相關知識。組織學生體驗“憶苦飯”，還

38、可以通過不同形式，例如開展校內征文比賽，演講比賽、主題班會， 邀請名人演講等，增強學生的節(jié)儉意識。(4)采用分餐制，為減少浪費，還可以改用圓形餐盤以節(jié)省清潔成本(5)設置半份菜，不夠可以再添，提倡光盤行動。等第2課時 參與民主生活1. (1)你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為?(2)小澤還可以采取哪些方式反映問題？參考答案(1)是公民務與民主生活，行使監(jiān)督權的具體體現(xiàn)，是具有民主素養(yǎng)的表現(xiàn)，是具有現(xiàn)代社會公民應具有的基本震養(yǎng)的體規(guī):等(2)向工商行政管理部門反映或舉報。通過電話、網(wǎng)絡、書信等形式向媒體反映;向當?shù)厝舜蟠砘蛉舜蟪Ｎ瘯从?向當?shù)氐慕逃鞴懿块T或學校反映:等。2. (1)社會生

39、活中需要參加投票選舉在“投誰一票”的問題上你是怎么想的?(2)你同意他們的說法嗎?說說你的理由，與同學討論交流。參考答案(1)要積極、主動，理性地參與民主選舉。(2)不同意 候選人應該具有良好的思想政治素質，能夠自覺遵守國家法律法規(guī)，具有事業(yè)心和責任感，能夠自覺做到為人民謀取利益，具有基本的文化素質，表達能力和活動能力，具有自覺履行代表職責的意識和能力:具有愛崗敬業(yè)和無私奉獻的品質，應該是他所在領城的優(yōu)秀人物，同時能夠熱心公益，服務社會，奉獻社會:等。3. (1)查找相關法律法規(guī)，討論為什么要舉行定價聽證會。(2)聽證會制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”?(3)參加聽證會

40、的是來自不同方面的代表，請你模擬其中一方代表提出意見和主張。參考答案：（1）立法法)(價格法行政許可法和公路收費管理條例等法律法規(guī)對舉行聽證會作出了明確規(guī)定，一些地方政府也就行政決策的聽證制定了政府規(guī)章。這是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權的途徑，這是保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權的需要，這有利于國家機關和國家機關工作人員克服官僚主義，防止濫用權力;這有利于維護公民的正當權益，維護社會公平正義等。(2)聽證會制度的告知和通知保證了廣泛的公民參與公開聽證和對抗辨論能夠充分表達公民的意愿，反映民意、集中民智，找到全社會意意和要求的最大公約數(shù):聽證過程必須以記錄的形式保存下來，并作為作出行

41、政決定的唯一依據(jù)。這些都體現(xiàn)了在中國社會主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，就是一個發(fā)揚民主集思廣益的過程，是一個科學決策民主決策的過程，也是一個實現(xiàn)人民當家作主的過程，(3)寫出其中一方代表的意見和主張即可。示例:消費者：同意適度調價，但經營者必須給出合理、充分的理由(如運營成本的核算、價格調整的法律依據(jù)等。經營者：票價調整幅度要適度，實行計程收費，給通程人群票價優(yōu)惠，設置多票制票種(如日票，周票、月票、季票等)，給學生、老年人票價優(yōu)惠，取消市郊線路與市區(qū)線路的票價差異，與軌道交通票價拉開差距，取消折扣優(yōu)惠，等4.學生杜團作為學生組織實行民主管理。在學生社團管理過程中如果出現(xiàn)下列情

42、況，你會作出怎樣的選擇?參考答案情景作出的選擇社團管理和活動表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派、你會自覺服從社團的共同要求，服從集體利益面對成員間的意見分歧，如果你是社團負責人，你會尋找成員間的共同點.求同存異，協(xié)商確定集體的規(guī)劃和制度內容當社團內部發(fā)生利益沖突時，如果你是沖實的一方。你會做到心中有集體，識大體、顧大局，不因個人之間的沖實他有損集體利益的事情面對別人的批評和建議。如果你是社團負責人，你會用心嶺聽，重視他人的批評和建議勇于面對，有利于集體發(fā)展的批評和建設要積極采納對于某些不切實際的批評和建議、要委婉拒絕5.（1）你是否同意上述觀點?說明你的理由。(2)互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言

43、通過網(wǎng)絡傳播速度快， 影響面廣。旗幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應該怎么做?參考答案(1)不同意上述觀點。謠言攪亂社會秩序，影響人們的生產、生活，甚至會危害國家的安定團結，影響國家的繁榮和發(fā)展。我們要堅決抵制各種形式的謠言(2)國家：制定相關的法律法規(guī)，使社會成員做到有法可依相關部門：嚴格執(zhí)法，依法制裁制造、散布謠言的行為媒體：以媒體理性涵養(yǎng)公眾理性，以媒體責任激發(fā)公民責任，做好宣傳工作，凝聚社會共識，提高公民參與民主生活的水平公民：不造謠、不信謠、不傳謠，以理性、客觀的態(tài)度全面、深刻，辯證地看問題，積極舉報制造、傳播謠言的行為。6.（1）與小組同學合作設計選舉方案，記錄與你不同的意見，思考

44、它們是否具有合理性。(2)說一說你們是如何處理意見分歧、開展協(xié)商、解決問題的。(3)在這個活動中你對民主有憨樣的認識和體驗?說出來與同學分享。參考答案（1）寫出與小組同學合作設計的選舉方案即可。答案具有開放性，但要符合以下要求.選舉方案包括活動目的和規(guī)則、選舉的程序，選舉對象的要求，推薦和投票形式以及注意事項等。根據(jù)自己所在小組設計的選舉方案，說出該選舉方案其他小組方案的不同，并說明理由即可。(2)針對選舉方案中出現(xiàn)的不同意見和分歧，堅持有事好商量，眾人的事情由眾人商量讓每個人都積極參與其中，進行充分討論協(xié)商，征集不同意見，在尊重不同意見的基礎上努力達成共識，確定提交最佳方案(3)一般來說，民

45、主在價值上要求大多數(shù)人當家作主，在現(xiàn)代社會民主應該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度商量的過程，就是一個發(fā)揚民主集思廣益的過程，是個科學決策、民主決策的過程，也是個實現(xiàn)人民當家作主的過程。正如習近平同志所說，在中國社會主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，找到全社會意愿和要求的最大公約數(shù)，是人民民主的真諦。”第四課建設法治中國第1課時夯實法治基石1.(1)認真觀察這些圖片想一想:這些生活場景背后有哪些默默付出的公職人員?(2)在這些公職人員辛勤付出的背后，究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由？參考答案(1)圖片公職人員交通井然有序交通警察行政服務中心一站式服務公務員食品安全監(jiān)督行政執(zhí)法

46、人員法庭審判法官(2)法治保證社會生活安全、有序、自由。法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，保障人們在社會各個領城依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全有尊嚴地生活。2（1）我國十分重視未成年人保護，制定并頒布了多部保護未成年人權益的法律。請你和同學一起查找相關法律規(guī)定，把你印象最深的法律條文摘寫在下面橫線上。(2)法治與我們息息相關。請你結合這些法律規(guī)定，說說法治與你有什么關系。參考答案(1)未成年人保護法禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。禁止向未成年人出售煙酒

47、，經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志，對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件，任何人不得在中小學校、幼兒園，托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。(寫出你印象深刻的一條法律條文即可)預防來成年人犯罪法未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯事的案件，一律不公開審理，已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理、對未成年人犯罪案件新聞報道，影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡等不得被露該未成年人的姓名，住所，照片及可能推斷出該未成年人的資料(寫出你印象深刻的一條法律

48、條文即可)義務教育法實施義務教育，不收學費、雜費，凡年滿六周歲的兒童，其父母成者其他法定監(jiān)護人應當送其入學，接受并完成義務教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲(寫出你印象深刻的條法律條文即可)反家庭暴力法公安機關接到家庭暴力報案后應當及時出警，制止家庭暴力，按照有關規(guī)定調查取證，協(xié)助受害人就醫(yī)，鑒定賞情。當事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險，向人民法院申請人身安全保護令的。人民法院應當受理(寫出你印象深刻的條法律條文即可)(2)法治就在我們身邊，我們的生活與法治息息相關。法治已經深深地嵌入到我們的生活中，滲透到社會的方方面面，法治不僅服務于我們當前的生活，南且指導著人們未來

49、的生活。法治與我們每個人如影隨形相伴一生3.收集并分享法治新聞，感受法治中國的脈搏。根據(jù)法治新聞事例，小組討論分析中國法治建設取得了哪些進步。參考答案民法總則的制定和憲法的修改，體現(xiàn)了科學立法，努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，要實行良法之治。關于解決無戶口人員登記戶口問題的意見和中國司法領域人權保障的新進展白皮書等，體現(xiàn)了嚴格執(zhí)法、公正司法，努力使每部法律法規(guī)都得到嚴格執(zhí)行，使每個司法案件都體現(xiàn)公平正義啟動“七五普法”有助于普及法律如識，樹立法治信仰，努力使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者法治中國正在全面推進依法治國基本方略，實現(xiàn)科學立法，嚴格執(zhí)法、公正司法、

50、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化4查找資料，說一說保障社會主義市場經濟的法律還有哪些。制作一張“法治與市場經濟”的手抄報，在學?；虬嗉壍摹胺ㄖ伍L廊”中展示。參考答案保障社會主義市場經濟的法律有反不正當競爭法消費者權益保護法產品質量法反壟斷法反暴利法反傾銷法預算法審計法會計法對外貿易法稅收征收管理法個人所得稅法價格法等?！胺ㄖ闻c市場經濟”的手抄報欄目有：“法律條文摘要”、“案例解讀”、“ 經濟與法律”、“編者按”等。第2課時 凝聚法治共識1.在生活中，人們經常與政府打交道。遇到下面這些情況，應該找政府哪個部門?參考答案遇到的情況應該找的政府部門寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈環(huán)了交警部門爸爸想開家小吃店

51、食品、藥品監(jiān)督管理局、工商局壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木林業(yè)局初中生玲玲被父母要求輟學去打工人民政府教育督導室表哥和女朋友要領結婚證民政局2關注有關新聞，結合生活經驗，進一步理解人民政府是如何為人民服務的。參考答案在我國，人民政府通過依法行使自己的職權來實現(xiàn)為人民服務我國縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權限,管理本行政區(qū)城內的經濟、教育，科學、文化，衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設事業(yè)和財政民政、公安、民族事務，司法行政、計劃生育等行政工作。人民政府各部門通過提供公共服務，管理人們的社會生活來實現(xiàn)對人民負責、為人民謀利益3.(1)你還知道哪些可以監(jiān)督政府行為的渠道?(2)給當?shù)卣ㄑ圆⑴c同學交流分

52、享你的意見。參考答案（1）人民代表大會及其常務委員會的監(jiān)督：這是國家權力機關對行政機關的監(jiān)督，主要是定期向人大報告工作，接受人大及其常委會的質詢等。人民政協(xié)的民主監(jiān)督：作為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，可以對國家機關及其工作人員提出批評和建議，也可以通過調查研究，主動向政府機關提出建設性意見，新聞輿論和社會公眾的監(jiān)督群眾(通過法定渠道，如行政復議、行政訴論等)的監(jiān)督：政府行政過程中侵害群眾利益時，群眾可以到相關政府部門申請行政復議，夜可以向司法部門提出行政訴訟。司法機關的監(jiān)督：司法機關道過行使審判權和檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行司法監(jiān)督政府系統(tǒng)內部的監(jiān)督：審計部門是政府內部的行政監(jiān)督部門，

53、通過參茶監(jiān)督各級政府機關的經濟計劃、預決算的編制和執(zhí)行情況及財務收支狀況等，督促政府工作人員廉潔從政，防止官像主義和形式主義。(2)略。寫出自己建言的內容即可。答案具有開放性，只要是在法律允許范圍的都可以。4.對于守法，你是怎樣理解的?參考答案守法是對全體社會成員的共同要求，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務?！胺ㄖ恍校陨戏钢??！闭捌涔ぷ魅藛T要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民共同守法。公民要依法行使權利，自覺履行義務；把法治作為基本的生活方式。5.老楊的故事對我們做守法公民、共同營造法治文化環(huán)境有哪些啟示？參考答案公民要學法尊法守法用法， 學合依法行使權利，自覺履行

54、義務。加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境。在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥的法治文化導向，實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1課時延續(xù)文化血脈1.你知道這些不同民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來嗎?與同學討論:為什么這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今7參考答案那達慕大會“那達慕”有久遠的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的成吉思汗石文記載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為了檢閱自己的部隊，維護和分配草場。每年七八月間舉行“大忽力革臺”(大聚會)，把各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起

55、初只舉行射箭、賽馬或摔跤中的某一項比賽，到元、明時，射箭、賽馬或摔跤三項比賽結合在一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕在元朝時，那達慕已經在蒙古草原上廣泛開展起來，井逐新成為軍事體育項目，到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動，以蘇本(相當于鄉(xiāng))，旗、盟為單位，半年，一年或三年舉行一次此習俗沿襲至今，每年蒙古族人民都會舉行那達慕大會。望果節(jié)藏語“望果節(jié)”中的“望”，意為“田地”，“果”為“轉圓圈”，“望果節(jié)”即：圍繞豐收田野的歌舞。望果節(jié)是藏族農民歡慶豐收的節(jié)日，流行于西藏自治區(qū)的拉薩、日喀則、山南等地。時間在每年藏歷七、八月間，具體日期隨各地農

56、事季節(jié)的變化而變化，一般在青稞黃熟以后、開鐮收割的前兩三天舉行。所以，望果節(jié)的日程都以鄉(xiāng)為單位，根據(jù)當?shù)氐霓r作物成熟情況由鄉(xiāng)民集體議定。相傳早在公元5世紀末，藏王布德貢堅為確保糧食豐收向雍仲本教佛祖請教。佛祖施旨，讓農民繞田轉圈，由手捧香爐、高舉幡桿的人作前導，由高舉纏繞哈達的木棒和羊右腿的本教教主領路，領著持青稞穗或麥穗的本村鄉(xiāng)民繞地頭數(shù)圈后，把各種谷穗插在糧倉和神龕上，祈求風調雨順、五谷豐登。然后吃豐盛的野餐。節(jié)日一過，緊張的秋收勞作也就正式開始了。歡度祈盼豐收的“望果節(jié)”，是辛勞了大半年后藏區(qū)農耕者們的最大喜悅。2014年11月11日望果節(jié)經閑務院批準列人第四批國家級豐物質文化遺產名錄盤

57、王節(jié)盤王節(jié)是瑤族祭祀祖先盤瓠的重大節(jié)日，為每年的農歷十月十六日。在遠古時代，瑤山平王和高王作戰(zhàn)，平王懸賞招賢，承諾能取高王首級者，愿將最美國的三公主嫁與他。不料第二天，一條名叫盤瓠的麟狗竟銜來高王頭顱。平王不失諾言，將心愛的三公主許配給麟狗，并封麟向為盤王。新婚之夜，彩狗竟變成一個魁梧健壯的男子，公主大喜。后來，公主為盤王生下六男六女，傳下瑤家十二姓。有一天，盤王上山狩獵，不慎被一只羚羊觸下懸崖身亡。兒女們聞訊，捕到羚羊，剝羊皮制成長鼓，憤然起舞，以報父仇。以后，每逢這天，瑤民便匯聚一起，載歌載舞，紀念盤王。到今天，“盤王節(jié)”已逐步發(fā)展為慶祝豐收的聯(lián)誼會。青年男女則借此機會以歌道情，尋覓佳偶。

58、春節(jié)據(jù)史籍記載，春節(jié)在唐虞時叫“載，夏代叫“歲”，商代叫“祀”周代才叫“年”?！澳辍钡谋玖x指谷物生長周期、谷子一年一熟，所以春節(jié)一年一次，含有慶豐的寓意。又傳，春節(jié)起源于原始社會末期的“臘祭”。當時每逢臘盡春來， 先民便殺豬宰羊，祭祀神鬼與祖靈，祈求新的一年風調雨順，免去災禍。他們用朱砂涂臉.身披鳥羽，唱跳吃喝，熱同非凡?，F(xiàn)在，被普遍接受的說法是春節(jié)由虞舜時期興起，公元前2000多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地，從此，人們就把這天當作歲首。據(jù)說這就是農歷新年的由來。把農歷新年正式定名為春節(jié)，是辛亥革命后的事，由于那時要改用陽歷，為了區(qū)分農、陽兩節(jié)，只好將元旦定為陽歷01月01日

59、，將農歷正月初一改名為春節(jié)，中國人過春已有4000多年的歷史。這些傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今的重要原因就在于它們具有應對挑戰(zhàn)，與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，2.(1)查找資料，分享交流你所了解的文化遺產價值。(2)有人說，有些文化遺產在現(xiàn)代生活中沒有實用價值，沒有必要保護。你認同這種說法嗎?參考答案（1）文化遺產具有突出的普遍價值，是人類歷史文化的載體，是人們認識歷史文化的無比珍貴的教科書。文化遺產也是提高人文素養(yǎng)，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情懷的最好教科書，文化的多樣性和豐富性是不同民族，不同國家進行交流、促進了解，互相學習、取長補短的寶貴資源，文化遺產的價值，還在于它是進行學術研

60、究，尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學研究的重要資源。(2)不認同這種說法。 保護文化遺產，有利于增強中華民族的文化認可，有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結， 有利于促進社會和諧和可持續(xù)發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最根本的精神基因，是中華民族獨特的精神標識。保護文化遺產，有助于中華民族守望精神家園，鑄魂強魄，凝心聚力。3.(1)請你說明設計思路并向同學介紹你設計的研學方案所蘊含的精神內涵和時代價值。（2）想一想這三種文化之間存在什么樣的精神聯(lián)系?參考答案（1）設計思路：按照中華文化發(fā)展的路徑，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化到社會主義先進文化。在五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 在黨和