美術(shù)家眼中的自己jiao2 完整版PPT

1、自畫(huà)像第2課 美術(shù)家眼中的自己請(qǐng)給下面的自畫(huà)像找到主人！照片是真實(shí)形象，自畫(huà)像是真實(shí)內(nèi)心獨(dú)白。你答對(duì)了嗎？A猜猜他是誰(shuí)？B 猜猜他的生活狀況如何？C 猜猜他是什么性格？D猜猜他是什么職業(yè)？纏繃帶的凡高自畫(huà)像哪一張最能體現(xiàn)他自己？你最喜歡哪一張？自我認(rèn)同與角色定位 閱讀60頁(yè)61頁(yè)的課本材料，欣賞下列自畫(huà)像作品，想想藝術(shù)家在不同歷史時(shí)期和社會(huì)環(huán)境下的心情怎么樣？他們要傳遞給觀眾怎樣的信息？心事誰(shuí)能知 象神一樣的畫(huà)家丟勒（德國(guó)）凡高回贈(zèng)高更的自畫(huà)像 凡高選了一幅剛畫(huà)好的自畫(huà)像，用他自己的話(huà)說(shuō)：“畫(huà)在淺綠色背景上的灰色畫(huà)像幾乎沒(méi)有色彩?！?凡高在寫(xiě)給弟弟的信中說(shuō)：“可以把我送給高更的自畫(huà)像與高更自畫(huà)

2、像比較一下。我在寫(xiě)給他的回信中說(shuō)，如果允許我贊揚(yáng)我的個(gè)性的話(huà)，那么我就當(dāng)仁不讓了，我努力在自畫(huà)像里不僅畫(huà)我自己，而且還畫(huà)了所有印象派畫(huà)家，我把自己畫(huà)成一個(gè)和尚，永生佛的忠實(shí)崇拜者。當(dāng)我把自己的構(gòu)思與高更構(gòu)思相比，我發(fā)現(xiàn)同樣嚴(yán)肅，但較少絕望?！彪y道他不也體現(xiàn)了當(dāng)代印象派畫(huà)家的形象嗎？我畫(huà)了他，并把他畫(huà)成我的模樣。我送給你的不僅是我的畫(huà)像，而且是作為不幸的社會(huì)犧牲品的我們所有人的畫(huà)像?！备吒?zèng)凡高的自畫(huà)像倫勃朗自畫(huà)像1629倫勃朗自畫(huà)像1640倫勃朗自畫(huà)像1650倫勃朗自畫(huà)像1627倫勃朗自畫(huà)像1660倫勃朗自畫(huà)像1661倫勃朗自畫(huà)像1669濃縮的人生罵隱藏畫(huà)中的自己場(chǎng)景中的自我欣賞討論：作品中畫(huà)

3、家是怎樣在場(chǎng)景中表現(xiàn)自己的？“ 吟徵調(diào)商灶下桐，松間疑有入松風(fēng)；仰窺底審含情客，似聽(tīng)無(wú)弦一弄中。 ” 蔡京聽(tīng)琴圖的確是一幅十分優(yōu)秀的中國(guó)人物畫(huà)。絹本，設(shè)色，縱 81.5 厘米，橫 51.3 厘米。畫(huà)中主人公，居中危坐石墩上，黃冠 緇 服作道士打扮。他微微底著頭，雙手置琴上，輕輕地?fù)芘傧?。?tīng)者三人，右一人紗帽紅袍，俯首側(cè)坐，一手反支石墩，一手持扇按膝，那神氣就像完全陶醉在動(dòng)人心弦的曲調(diào)之中；左一人紗帽綠袍，拱手端坐，抬頭仰望，似視非視，那狀態(tài)正是被這美妙琴聲挑動(dòng)神思，在那里悠然遐想；在他旁邊，站立著一個(gè)蓬頭童子，雙手交叉抱胸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注釋著主人公，正用心細(xì)聽(tīng)，但心情比較單純。三個(gè)聽(tīng)眾，三種不同的神態(tài)，都刻畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生。 聽(tīng)琴圖皇帝自畫(huà)像？徐悲鴻田橫五百士委拉斯貴支宮 娥自畫(huà)像？Noli Novak （不是自畫(huà)像的自畫(huà)像） 普通人的自畫(huà)像一般人的自畫(huà)像課后練習(xí)（嘗試）：請(qǐng)同學(xué)們使用簡(jiǎn)便的工具（鉛筆、彩鉛）