版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、認識小數(shù)五年級數(shù)學上冊第三單元第1課時教學目標 本節(jié)課我們主要來學習認識小數(shù),使同學們在分數(shù)的基礎上認識小數(shù),知道什么是小數(shù),理解小數(shù)的意義,掌握分數(shù)和小數(shù)的互化。1元10角1元=10角1元有10角。( )( )=元=元( )( )=元( )=元1103100.10.31角是多少元?你能用與例1相同的方法來說一說嗎?( )元。用元作單位,用小數(shù)表示是0.20.40.50.7 如果現(xiàn)在拿出的是1元幾角,怎么改成用元作單位的數(shù),你們也會說嗎?想一想1元 3角1.3元像0.1、0.3、1.3、11.25這些數(shù)都是小數(shù),“.”是小數(shù)點,讀作“點”。0 2零點二我會讀1 06一點零六0七點四零 1 2十
2、二點一二 00五百九十點零零例1、用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。0.3元用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。0.05元用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。0.48元0.050.48 讀作:零點零五。讀作:零點四八。0.05元0.48元5分= 元10054角8分= 元10048小數(shù)長51厘米。寬42厘米你能用米來表示嗎?長51厘米。寬42厘米你能用米來表示嗎?51厘米是 米,1005142厘米是 米。10042還可以寫成0.51米。還可以寫成0.42米。0123456789101厘米0.01米1100米把1米平均分成100份,每份是1厘米。3厘米0.03米3100米
3、例201厘米23456789101毫米0.001米11000 米把1米平均分成1000份,每份是1毫米。15毫米0.015米151000 米 分母是10、100、1000的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾1厘米0.01米1100米1毫米0.001米11000 米1米1分米1分米是( )米,還可以寫成( )米;1 米10 1100.1米0.15 米10 0.5米=5分米想:如果是5分米,你能不能用和上題同樣的方法說一說?5分米,用米作單位,用分數(shù)表示是 ( ) ,用小數(shù)表示是( )。5 米10 0.5米在下面的括號里填上合適的小數(shù)。0.10.
4、10.30.71分米 ( )米3分米( )米1 角 ( )元7 角( )元鞏固練習11010根據(jù)上面的規(guī)律,填小數(shù)( )5100.5( )8100.8( )9100.9= 0.1= 0.3101010310101.在每個圖的右面先寫出分數(shù),再寫出小數(shù)。( )10( )( )10( )( )10( ) 2740.20.70.4做一做0、1、2、3、4 是 整數(shù) 121518310 分數(shù) 0.1、0.5、1.3、2.4是.小數(shù)小數(shù)點在寫小數(shù)時,應把表示整米、整元的數(shù)寫在小數(shù)點的左邊,把表示十分之幾米、十分之幾元的數(shù)寫在小數(shù)點的右邊。十分之幾的分數(shù),可以寫成零點幾 的一位小數(shù)。如: 寫成: 。1100.1讀小數(shù)時圓點要讀成“點”。試一試:老師身高1米6分米,誰能用米作單位,用小數(shù)表示老師的身高?1米6分米( )米1.6想一想:1米6分米是由幾部分組成的?只要把哪個部分改成用米作單位的就行了?這個小數(shù)該怎樣寫?1、先用分數(shù)表示,再用小數(shù)表示1厘米=( )米=( )米 1毫米= ( ) 米=( ) 米5分= ( )元=( )元 98厘米=( )米=( )米 153毫米= ( )米=( )米2、讀出下列小數(shù)0.6 5.86 0.007 0.75 9.58 0.304課作3.把下面的數(shù)改寫成小數(shù)。4分米=( )米 5米3分米=( )米 1米
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年新個人信用貸款協(xié)議
- 2024年新式店鋪轉讓合同范本
- 2024年度xyz與bca就智能家居產(chǎn)品生產(chǎn)的許可合同
- 2024年小區(qū)物業(yè)費用結算協(xié)議
- 2024年度軟件開發(fā)與咨詢服務合同
- 2024年度舞動夢想舞蹈學校合作辦學合同
- 新員工年底工作總結結尾(7篇)
- 09植物與地理環(huán)境(檢測)-2023年高考地理微難點突破精準課件通關檢測
- 2024年攝影師與客戶版權協(xié)議
- 2024年摩托車所有權轉讓書
- 《糖尿病足的治療》PPT課件
- 統(tǒng)編小學語文四年級上冊教材解讀及教學建議課件(19頁)
- 鐵塔基礎施工方案(完整版)
- 課堂教學觀察量表—教師課堂教學行為觀察量表
- 面部微表情大全和詳解
- 子兒吐吐(繪本) (2)
- 中藥材儲存?zhèn)}庫技術規(guī)范
- 203741_彩繪工程施工組織設計
- 1073 法律文書-國家開放大學2021年(202101-202107)期末考試真題及答案【2套】-開放本科
- 中國古典發(fā)型
- 廈門宏發(fā)繼電器基礎知識(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論