家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班

1、第 第 頁家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班1時(shí)間過得真快，一晃又到了學(xué)期結(jié)束，針對(duì)半年的努力教育，對(duì)比學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，我總結(jié)如下：一、通過每星期的國旗下講話，教育幼兒了解我們偉大的中國，莊重的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培育幼兒老實(shí)、勇猛、好問、友愛、疼惜公物，不怕困難的品質(zhì)。二、為了培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，我通過一系列的教育和隨機(jī)教育，使孩子們能合作游戲，共同成長(zhǎng)，自由活動(dòng)時(shí)小伙伴能輪番玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了運(yùn)用禮貌用語的好習(xí)慣，減削了吵架的現(xiàn)象。三、在一日活動(dòng)中，我針對(duì)幼兒穿衣、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié)，教育培育幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)省、愛

2、惜公物，盡量做到自己的事情自己做。四、為了培育幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們每天安排了值日生，進(jìn)行一些簡(jiǎn)約的勞動(dòng)，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生，使小伙伴掌控了勞動(dòng)的技巧。五、通過節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的活動(dòng)，培育了幼兒喜愛生活、關(guān)懷他人的情感。家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班2綱要明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！睉?yīng)本著尊敬、同等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育技能。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，著重與家長(zhǎng)的溝通和理

3、解，實(shí)時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。積極開展班級(jí)親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走近孩子，了解孩子。開學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的閱歷，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家進(jìn)步行溝通溝通，對(duì)于個(gè)別非常的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家園欄實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作下，使我班的主題活動(dòng)得以順當(dāng)有效的開展?！傲弧被顒?dòng)期間，我們也常常與家長(zhǎng)溝通并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的參加和互動(dòng)

4、，真正做到讓家長(zhǎng)放心，滿足。家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班3不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充盈。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。令人欣慰的是，我們興奮的看到了孩子們的進(jìn)步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié)：數(shù)學(xué)方面：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)技能上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解技能，以及操作、探究的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀測(cè)理解和應(yīng)用方面特別超卓幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的愛好也是日漸增加，特別是在操作活動(dòng)中，幼兒玩的興奮，玩出了學(xué)習(xí)的意境，而且孩子們對(duì)學(xué)到

5、的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。還從多方面培育了幼兒樂于思維、愛思索、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的技能。在數(shù)學(xué)方面也有不足之處，半年來的培育，有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究技能上缺少耐性和耐力，對(duì)活動(dòng)沒有足夠的愛好，操作中不愛思索，處于懶散的狀態(tài)，不情愿主動(dòng)與別人溝通自己的操作成果，對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)技能和歸納、總結(jié)技能還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班4時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間*學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人結(jié)合實(shí)際情景將本學(xué)期教育教學(xué)工作做了以下的總結(jié)：一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教

6、具的預(yù)備，仔細(xì)備課，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從事實(shí)上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇異的蛋”、“好玩的紙”、“涼爽一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了許多的文化、常識(shí)方面的知識(shí)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)。二、在活動(dòng)中進(jìn)取調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的進(jìn)取性，許多小伙伴剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，并且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，所以，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒明白相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。三、在平常的教學(xué)活動(dòng)中我和鐘老師之間相互協(xié)作，不分你我。我們一齊預(yù)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)資料和活動(dòng)成

7、果，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)情景。在經(jīng)過兩人的努力下，班上能較簡(jiǎn)便地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)也有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。在今后工作中，我們將不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班5一個(gè)學(xué)期又在焦灼勞碌中即將結(jié)束，回顧一學(xué)期我們中班組所做的工作，都有不同程度的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期中班組工作總結(jié)如下：一、理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念理論學(xué)習(xí)是教研活動(dòng)的先導(dǎo)，有利于幫助老師樹立正確的教育觀。為了使老師的教學(xué)工作有所提高，首先我們有計(jì)劃地制定教研計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃我們組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)：1、研讀教材。開學(xué)初，我們組一同

8、研讀了學(xué)習(xí)一書，大家通過研讀，預(yù)設(shè)了本學(xué)期開展的幾個(gè)主題四周的人春天來了在動(dòng)物園火辣辣的夏天。2、學(xué)習(xí)文章。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了主題活動(dòng)與角色游戲的關(guān)系，源于主題學(xué)習(xí)的游戲活動(dòng)，案例順、引、導(dǎo)、推。二、實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)老師成長(zhǎng)學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)老師的成長(zhǎng)，我們開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)：1、專題的討論。2、研討課。3、互聽互評(píng)活動(dòng)4、外出學(xué)習(xí)。5、各類計(jì)劃的溝通。三、豐富的課外活動(dòng)讓師生共享歡樂綱要指出，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。陽春三月，我們組織了幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀坏沫h(huán)繞中不僅感受到了春的氣息，更增進(jìn)了孩子們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)及同伴間的交往。六月一

9、日，我們組織了孩子們進(jìn)行了一次別開生面的六一慶祝活動(dòng)。家園聯(lián)系冊(cè)學(xué)期總結(jié)中班6時(shí)間像一只無形的手，在它輕輕一彈指件，一個(gè)學(xué)期匆忙而過?；貞涍@半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有心酸有歡樂，也有辛苦。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同時(shí)的幫助下，無論思想政治還是業(yè)務(wù)技能，都取得了一些成果。為了以后更好的開展工作，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、工作、學(xué)習(xí)等做一下總結(jié)。一、思想方面作為一名青年老師，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼兒教育理論，全面了解幼教新動(dòng)態(tài)，以不斷提高自己，充盈自己。在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退。二、教育教學(xué)工作在工作上，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，專研教材，全面細(xì)致地了解每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面進(jìn)展。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我充分發(fā)揮幼兒為主體的原則，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中動(dòng)起來，活起來，從而達(dá)到讓幼兒自主探究發(fā)覺的效果。在教學(xué)中，尊敬幼兒，同等對(duì)待，用一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺的眼睛，思想?yún)R報(bào)專題從每一位孩子身上吸取閃光點(diǎn)，讓他們更自信更自強(qiáng)三、家園共育教育不單單是學(xué)校教育，家長(zhǎng)的支持和幫助也必不可少。因此，我經(jīng)常利用家園互動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、短信電話等實(shí)