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文檔簡(jiǎn)介

1、西湖公園秋游同學(xué)們，你們看到了哪些景物？砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。就義詩(shī) 夏明翰我們應(yīng)該如何寫游記？抓住重點(diǎn)詞：“游”以游蹤為序以方位變化為序以景物類別為序抓住重點(diǎn)詞“秋”一、顏色的特點(diǎn)二、形態(tài)的特點(diǎn)三、動(dòng)靜的特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)自己擬寫作大綱 1、開頭。 （開頭點(diǎn)題） 2、游覽過程。 （真情實(shí)感） 3、結(jié)尾。 （首尾呼應(yīng)）開頭范文：一、10月12日是個(gè)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們?cè)谶@一天 舉行了秋游活動(dòng)。（開門見山式）二、秋天是迷人的，大雁南歸、碩果累累。秋天的美別具一格， 秋天美實(shí)實(shí)在在。學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)去秋游。 （抒情式） 三、“哈哈哈”咦？哪里傳來的歡笑聲？

2、原來是我們躍龍文 武學(xué)校的學(xué)生在秋游呢！（引入式）結(jié)尾范文通過這次秋游，我了解到我國(guó)歷史上一名英雄人物夏明翰。 不僅增加了我的知識(shí)，還擁抱了大自然。這真是一次受益匪淺的秋游??！時(shí)間過的真快，又到了回校的時(shí)間。雖然我們沒來得及和西湖公園道別， 就坐上了車，但我相信我以后還會(huì)再與它相會(huì)的！雖然我們離開了西湖公園，但是我們的笑聲仍在公園內(nèi)飄蕩，是那樣甜蜜， 那樣響亮。我們離開西湖公園了，但是我們的心卻不能平靜。默默在心中撒下種子，長(zhǎng)大后， 誓做夏明翰叔叔一樣有用之人！??！在這秋高氣爽的季節(jié)，我真想作一首詩(shī)將這美景長(zhǎng)留，但此時(shí)我卻不知該用什么 樣華麗的詞匯將它描述。且讓我將這西湖美景定格在腦海里，珍藏我對(duì)西湖秋的回憶 吧！一、按照游覽順序描寫。二、抓住景物的特點(diǎn)，寄情于景。三、景與景之間的過

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