閱卷老師喜歡啥樣的高考作文：今年題目啥方向

1、 TOC o 1-5 h z ?今年題目啥方向?高考兵臨城下, 別的科目想漲分沒(méi)那么容易了, 但是關(guān)于作文, 考生可以利用這幾天好好琢磨一下. 昨天 , 新文化記者采訪了兩位吉林省語(yǔ)文界的大咖, 讓他們給大家說(shuō)說(shuō)高考作文要注意哪些問(wèn)題, 今年有可能出什么方向的題目.高考作文具有“變態(tài)性”？這是東北師大附中的孫立權(quán)老師下的定義. 豈是隨便說(shuō)說(shuō)？孫老師可是吉林省特級(jí)教師、吉林省語(yǔ)文學(xué)科名師工作室主持人、省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人, 更是多次參加高考試卷評(píng)閱工作.孫老師說(shuō)話慢條斯理: “考場(chǎng)作文我不愿意太多談 , 怕把孩子帶到歧途 . （考場(chǎng)作文）極為特殊, 和常規(guī)的寫(xiě)作有區(qū)別, 是在有限的時(shí)間寫(xiě)的 , 也

2、是很快就批閱完了, 因此它具有變態(tài)性. ”據(jù)孫老師透露, 他批閱高考作文每篇大多是在50 秒左右 , 已經(jīng)是特別慢的 , 有的老師可能二十多秒就完事了.應(yīng)該怎么寫(xiě)?。考热弧翱紙?chǎng)作文這么變態(tài)”, 那到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？原則 : 避俗 , 求新 , 不走險(xiǎn)吉林省這么多年都是材料作文, 考生首先要看懂材料的傾向性, 孫老師建議順著傾向性去走, 避俗 , 求新 , 但想要反著來(lái)的話一定要慎重他舉例 : 有一棵樹(shù)從深山移植到公園里, 人們都慕名而來(lái). 有人說(shuō) ,如果不移植到這里來(lái), 不會(huì)有這么多人看, 不會(huì)實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值. 也有人說(shuō) , 移植過(guò)來(lái) , 傷筋動(dòng)骨了, 要付出很多, 要重新適應(yīng)環(huán)境. 也有人說(shuō)

3、,是金子總會(huì)發(fā)光的, 無(wú)論是在深山還是公園里都可以發(fā)光. 這個(gè)就沒(méi)有明顯的傾向性.孫老師說(shuō)這樣的文章怎么立意都可以, “愛(ài)什么 , 憎什么 , 贊成什么 , 反對(duì)什么 , 材料中如果有明顯的傾向性, 就不建議反向立意. ”一定要注意作文的臉和衣服考場(chǎng)作文一定要有“臉”. 孫老師說(shuō), 這個(gè)“臉”就是注意漢字的書(shū)寫(xiě) , 工整、大方、準(zhǔn)確.接下來(lái)要注意“衣服”, 語(yǔ)言是“衣服”, 就是穿著打扮. “根據(jù)這么多年的總結(jié), 考場(chǎng)作文的語(yǔ)言要整齊, 這樣在快速閱卷的時(shí)候容易被青睞 . 其次是優(yōu)美和新穎. ”孫老師說(shuō) .另外 , 不主張考場(chǎng)作文用平淡、質(zhì)樸的語(yǔ)言, 雖也能感人, 但節(jié)奏過(guò)慢 , 閱卷老師可能

4、只用三十幾秒批閱, 還沒(méi)感動(dòng)呢, 就過(guò)去了 .標(biāo)題的語(yǔ)言最重要, 其次是開(kāi)頭, 然后是結(jié)尾, 再之后是每段的段首 , 這些都是閱卷時(shí)最為注意的. 在這些地方要有驚人之語(yǔ). 考前 , 多 TOC o 1-5 h z 看看余秋雨的文章, 因?yàn)樗偰苡畜@人之語(yǔ).寫(xiě)高考作文有話千萬(wàn)別直說(shuō)有人會(huì)說(shuō), 還剩這么兩天了, 怎么才能做到呢？孫老師說(shuō): “其實(shí)還是可以改善的, 就是有話你別直說(shuō), 換一種方式說(shuō), 形象地去說(shuō). 但這不是繞彎子. ”比如 , “看一個(gè)人既要看好的一面 , 也要看不好的一面, 這樣才能全面 . ”這不是廢話嗎？但你可以緊接著說(shuō)一句 : “這就像是孔雀開(kāi)屏 , 正面看美不勝收, 繞到后

5、面一看, 就一個(gè)丑陋的屁股. ”你看 , 一下子就形象了. 富有詩(shī)意的和形象的表達(dá), 用在關(guān)鍵處是很有用的.考場(chǎng)作文六至八段最合適說(shuō)完“臉”和“衣服”, 接著說(shuō)“軀干”. 孫老師說(shuō) : “層次結(jié)構(gòu)就是一篇考場(chǎng)作文的軀干, 層次結(jié)構(gòu)越清晰就越容易得高分. ”比如 , 有一篇散文叫在遠(yuǎn)方. 開(kāi)頭是 : “音樂(lè)在遠(yuǎn)方 . ”中間這句話又出現(xiàn)了, 但是多了一個(gè)逗號(hào): “音樂(lè) , 在遠(yuǎn)方 . ”結(jié)尾又出現(xiàn)了，“音樂(lè)，在遠(yuǎn)方”這就是靠主題句的反復(fù)出現(xiàn)而使文章層次結(jié)構(gòu)清晰 . TOC o 1-5 h z 為了達(dá)到層次結(jié)構(gòu)清晰, 還可以用小標(biāo)題, 也可以用段首句. “不建議使用歐式長(zhǎng)句, 建議使用短句. 建議

6、多分段, 以六至八段為宜. 有的考生就分三段, 閱卷看著就累. ”孫老師說(shuō) .作文開(kāi)頭要“零距離”切入作文開(kāi)頭也很重要, 甚至決定一篇作文的成敗, 孫老師建議“零距離”切入 , 一定要開(kāi)宗明義.比如 , 街上有真真假假的乞丐, 施舍還是不施舍？“天空因不拒絕飛鳥(niǎo)而成其遼闊, 大海因不拒絕溪流而成其浩瀚, 我們?nèi)祟?lèi)因不拒絕施舍而體現(xiàn)出悲天憫人的情懷. 這樣開(kāi)頭就是亮明觀點(diǎn), 不鋪墊 . 有的同學(xué)寫(xiě)每天路過(guò)桂林路, 遇到衣衫襤褸的人, 每天都什么什么樣, 然后再說(shuō)自己施舍還是不施舍, 這就慢了 . ”孫老師說(shuō) .快速入題就是告訴閱卷老師: “我沒(méi)跑題”, 不跑題就會(huì)得到平均以上的分?jǐn)?shù). 吉林省 2

7、014 年作文的平均分是45 點(diǎn)幾分 , 滿(mǎn)分是 60分.今年的題目可能是什么方向？孫立權(quán) : 押題能押上的話, 那都是蒙上的. 但是我們可以預(yù)測(cè)一下什么重要傳統(tǒng)文化近些年很熱 , 所以很重要, 考生這幾天可以考慮一下中西、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的碰撞和交融, 傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國(guó)、當(dāng)代人生活中的意義和價(jià)值. 比如說(shuō)“星巴克開(kāi)進(jìn)了故宮”, 給了類(lèi)似的材料 , 你要明白這其實(shí)是在考察文化問(wèn)題, 你要能把這個(gè)點(diǎn)抽出來(lái). TOC o 1-5 h z 另一個(gè)熱點(diǎn)是正能量?jī)r(jià)值觀的問(wèn)題, 不妨準(zhǔn)備一些觀點(diǎn)和材料, 正反兩方面都要準(zhǔn)備.中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)常務(wù)理事、吉林省青少年報(bào)刊總社的副總編、作文與考試主編夏野虹:今年應(yīng)該還是材料作文, 這個(gè)相對(duì)成熟.2013 年是講道德領(lǐng)域的問(wèn)題 ,2014 年是講教育方面的問(wèn)題, 今年我個(gè)人認(rèn)為會(huì)是哲學(xué)和思辨方向的題目, 這個(gè)有些難度, 因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生