物態(tài)變化復(fù)習(xí)4課時 完整版課件

1、第四課時 物態(tài)變化考點1：溫度1、物體的 叫做溫度2、測量溫度的工具是 ，液體溫度計是利用液體 的性質(zhì)測量溫度的。3、溫度單位的規(guī)定：（攝氏溫度）（1）單位： ，符號 。（2）在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為 ，沸水的溫度規(guī)定為 ，0到100之間分成100等份，每等份代表1。4、溫度計的使用規(guī)則：使用前：觀察溫度計的 和 。使用時：（1）溫度計的玻璃泡要全部 在被測液體中，不要碰到容器底和側(cè)壁。（2）溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍候一會兒待示數(shù) 后再讀數(shù)。（3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中， 拿出來讀數(shù)。（4）視線要與液柱的上表面 。冷熱程度溫度計熱脹冷縮攝氏度0100量程分度值浸沒

2、穩(wěn)定不能相平5、其它溫度的規(guī)定：熱力學(xué)溫度（K）： T=t+273.15華氏溫度： =(9/5)t+326、體溫計普通溫度計體溫計量程0 100 35 42 分度值1 0.1能否離開被測體讀數(shù)不能能使用事項不能甩使用前要甩例1、-4讀作 ；人體正常體溫是37，讀作 。例2、某只溫度計示數(shù)不準，將它放到一標準大氣壓下沸水中示數(shù)為95，放到冰水混合物中示數(shù)為 -2，現(xiàn)將它放到一杯溫水中示數(shù)為60，則這杯溫水的實際溫度是： 。例3、某粗心忽視用2只示數(shù)為39的體溫計去測2個病人的體溫，若病人的真實體溫分別為38和39.6，則她的測量結(jié)果是（ ）A：39 39 B：38 39 C：3939.6 D：3

3、8 39.6例4、下圖中關(guān)于溫度計的使用正確的是（ ）零下4攝氏度或負4攝氏度37攝氏度63.9CD考點2：物態(tài)變化（熔化和凝固）1、物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做 ；物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做 。2、探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；實驗裝置熔化凝固探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；提出問題：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？猜想與假設(shè)：物質(zhì)在熔化時要不斷加熱，溫度可能不斷上升。設(shè)計實驗：略進行實驗：略時間0123456海波的溫度40444848485256蠟的溫度50545860626468分析與論證：用圖像表示固體熔化時溫度的變化規(guī)律0 1 2 3 4 5 6 6050

4、400 1 2 3 4 5 6 706050海波的熔化圖像蠟的熔化圖像探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；0 1 2 3 4 5 6 6050400 1 2 3 4 5 6 706050ACBDDCBA海波的熔化圖像蠟的熔化圖像分析：（1）海波熔化前吸收熱量，溫度也不斷升高。（AB段） 熔化時吸收熱量，溫度卻保持不變。（BC段） 熔化后吸收熱量，溫度也不斷升高。（CD段） 像海波這樣的固體，它們在熔化時吸收熱量，溫度卻保持不變，有固定的熔化溫度，這種物質(zhì)叫做晶體，例如：海波、萘、冰、各種金屬等。晶體熔化時的溫度叫做熔點。 （2）蠟熔化前、熔化時、熔化后吸收熱量，溫度也不斷升高沒有固定的熔化溫度，這種

5、物質(zhì)叫做非晶體，例如：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。注意：晶體凝固時放出熱量，溫度也保持不變，晶體凝固時的溫度叫做凝固點，同一種物質(zhì)的熔點和凝固點相同。非晶體沒有固定的凝固點。例題1：如圖是某種物質(zhì)熔化時的圖像，由圖像可知：該種物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），其熔點是 ，從開始熔化到熔化完畢，共經(jīng)歷了 min的時間。例題2：某物質(zhì)的熔點是232，則232的這種物質(zhì)的狀態(tài)是（ ）A、一定是固態(tài) B、一定是液態(tài)C、一定是固液共存 D、以上都有可能例題3：將放有冰的兩杯水放置在室外一段時間后，甲杯中還剩一大塊冰，乙杯中只剩一小塊冰，則兩杯水溫度高的是（ ） A、甲杯 B、乙杯 C、一樣高 D、無法

6、確定例題4：將一塊0的冰放入0的水中，周圍環(huán)境溫度也是0過一段時間后（ ）A、冰會減少熔化成水 B、水會減少凝固成冰C、冰和水的量不會變化 D、以上三種都有可能晶體8015DCC例題5：上表是幾種晶體的熔點表，由表中信息可知，到南極考察的科考隊員需要帶用 （選填“水銀”或“酒精”）制作的溫度計例題6：熔化需要 熱量，在生活中的應(yīng)用有 。凝固需要 熱量，在生活中的應(yīng)用有 。酒精吸收利用冰給水果保鮮放出北方冬天菜窖里放一桶水考點3：物態(tài)變化（汽化和液化）1、物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做 ；例如：濕衣服晾干有水的稻谷曬干、河流干涸、壺中的水燒干等都是汽化現(xiàn)象。物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做 ；例如：雨

7、的形成、露的形成、霧的形成、冬天人嘴里呼出“白氣”、開水壺口冒“白氣”、冬天玻璃窗上留下的水霧等都是液化現(xiàn)象。2、汽化有兩種方式： 和 。蒸發(fā)是液體在任何溫度下、只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。沸騰是液體在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化。3、影響蒸發(fā)快慢的三個因素是：（1）液體的溫度，（2）液體的表面積，（3）液體表面空氣流動的快慢。4、蒸發(fā)需要 熱量，有 作用。5、液體沸騰時不斷 熱量，溫度卻 ，液體沸騰時的溫度叫做 ，液體的沸點隨氣壓的增大而 。汽化液化蒸發(fā)沸騰吸收致冷吸收保持不變沸點升高例題1、將一只溫度計在室溫下從一瓶酒精中抽出來，溫度計的示數(shù)（ ）A、一直升高 B、一

8、直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高例題2、農(nóng)民曬糧食時總是在太陽底下并把糧食攤開，這樣做的目的是？例題3、夏天游泳上岸的人會覺得冷，風(fēng)一吹會覺得更冷，解釋這個現(xiàn)象？例題4、右圖中水沸騰時的圖片是 圖，水沸騰前的圖片是 圖。例題5、下圖為某種液體沸騰時的圖像，由圖像可知，該液體的沸點是 ，液體沸騰時需要 熱量，溫度卻 。0 1 2 3 4 5 6 120110100908070例題6、1標準大氣壓下，100的水（ ）A、一定沸騰 B、一定不沸騰C、可能沸騰 D、以上說法都錯答：將糧食放在陽光下可以提高溫度，把糧食攤開可以增大表面積，這樣都可以加快糧食上水分的蒸發(fā)。答：冷是因為皮膚表面的水

9、分蒸發(fā)吸收熱量的緣故，而風(fēng)一吹會加快水分蒸發(fā)，所以覺得更冷。Dab100吸收保持不變C液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化放熱。1、使氣體液化的方法有兩個：（1） ；（2） ；例題1：下列現(xiàn)象屬于液化的有： 。（1）夏天，一杯冰啤酒的杯外壁上會有水珠。（2）打開冰箱門會看到冰箱門口冒“白氣”。（3）冬天人嘴里呼出“白氣”。（4）“露”的形成。（5）“霧”的形成。（6）冬天，教室玻璃內(nèi)側(cè)會附有水珠。例題2：冬天從室外走進室內(nèi)，眼鏡的鏡片會變得模糊，這是一種 現(xiàn)象，過一會兒又變清晰了，這是一種 現(xiàn)象。例題3：夏天自來水管冒“汗”是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的水管溫度 而液化而成的小水珠。液化

10、氣瓶里的“氣體”是利用 的方法把氣體變成液態(tài)存儲起來的。例題4：被100的水蒸氣燙傷比被100的水燙傷更嚴重，為什么？答：因為100的水蒸氣液化成100的水需要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷更嚴重。降低溫度壓縮體積1、2、3、4、5、6液化汽化降低壓縮體積考點4：物態(tài)變化（升華和凝華）1、物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做 ，需要 熱。 物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做 ，需要 熱。例題1：放在衣柜里的樟腦丸過久了會變小，同時衣柜里會有樟腦味，這是一種 現(xiàn)象。將干冰（固態(tài)CO2）投放到舞臺上干冰會迅速 ，同時 大量的熱，使周圍空氣中的水蒸氣溫度 ，從而 而成霧狀的“白霧”。例題2：冬天的早上，草葉上會出現(xiàn)“白霜”，這是一種 現(xiàn)象。北方的冬天，早上窗戶上會出現(xiàn)“冰花”，這是一種 現(xiàn)象。北方冬天出現(xiàn)“霧凇”奇觀，這是一種 現(xiàn)象。升華吸凝華放升華升華吸