給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)共享五篇

1、給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)共享五篇_中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 早上來(lái)園時(shí)，有點(diǎn)下雨，我選擇了在多功能廳進(jìn)行了我的晨間戶外活動(dòng)，預(yù)備的自制玩具有皮球、沙包、飛盤、高蹺、尾巴，小伴侶都能自主地選擇自己喜愛的器械進(jìn)行嬉戲，我也以嬉戲者的身份加入到了嬉戲中去，和孩子們玩得非?？鞓?lè)。但是場(chǎng)地有點(diǎn)小，小伴侶在玩的時(shí)候顯得有點(diǎn)擠，假如能提前劃分好場(chǎng)地讓一個(gè)項(xiàng)目的小伴侶在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)嬉戲，會(huì)更好。 早操中，小伴侶做得特殊仔細(xì)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，小伴侶之間互動(dòng)地也特別好。生活活動(dòng)中，小伴侶都能自覺地喝水、洗手、擦手，吃點(diǎn)心的時(shí)候也能保持靜靜靜，這點(diǎn)上，我們的小伴侶進(jìn)步特別的大。但是吃完點(diǎn)心之后，小組長(zhǎng)擦桌子的時(shí)候還欠

2、規(guī)范，可以讓生活老師再進(jìn)行指導(dǎo)一下。過(guò)渡環(huán)節(jié)中，小伴侶們也能夠三五成群地進(jìn)行自主嬉戲，有的看書，有的折紙，也有做手指嬉戲的，沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象。 集體教學(xué)活動(dòng)中，我們小伴侶對(duì)這個(gè)繪本非常地感愛好，在活動(dòng)中會(huì)大膽地猜想并樂(lè)觀地動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。活動(dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小伴侶小組合作來(lái)找身體中的洞洞，小伴侶都搶著拿筆來(lái)畫，這是我之前沒(méi)有預(yù)想到的，對(duì)于第一次嘗試小組合作，老師可以先規(guī)定由小組長(zhǎng)來(lái)執(zhí)筆。小伴侶完成之后的作品，我也沒(méi)有進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的講評(píng)，對(duì)小伴侶樂(lè)觀地態(tài)度起到了不小的打擊。 戶外活動(dòng)中，讓小伴侶自主選擇了各種車，對(duì)于皮球還不會(huì)的小伴侶，我先讓他們練習(xí)拍一會(huì)兒皮球，再去玩。 今日的區(qū)域活動(dòng)中，小伴侶

3、都能按自主地選擇區(qū)域，但是在區(qū)域活動(dòng)中，我也發(fā)覺了以下幾個(gè)問(wèn)題。 1.點(diǎn)心店的小伴侶可以把點(diǎn)心店布置地更溫馨一些，例如鋪上桌布。 2.點(diǎn)心店、小醫(yī)院等.性區(qū)域沒(méi)有很好地進(jìn)行分工，自己職務(wù)的職責(zé)不是很明確，可以在活動(dòng)前進(jìn)行爭(zhēng)論。 3.在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，要有針對(duì)性。 以上是我對(duì)本次半日活動(dòng)的反思，盼望在以后的帶班過(guò)程中，能留意到自己不足的地方，改進(jìn)自己不足的地方。 給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(篇二) 中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)聚的美妙愿望。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、甜美的的節(jié)日，20 xx年9月xx日，幼兒園的

4、師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。 中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來(lái)歷，隨后熟識(shí)了制作月餅的材料和工序。接下來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開頭熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模經(jīng)過(guò)孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新奇出爐了?？吹阶约簞?dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都特別興奮，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、老師“炫耀”。大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師敘述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小伴侶們?cè)诼牴适轮辛私獾接嘘P(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來(lái)

5、，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的歡樂(lè)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參加活動(dòng)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。 活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)聚歡樂(lè)過(guò)中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂(lè)親情?；顒?dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還和孩子們商定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)聚飯的時(shí)候祝愿自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并商定中秋節(jié)的晚上大家肯定要賞月，“看看月亮上面都有什么?” 本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的喧鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人共享，又熬煉了他們的動(dòng)手操作力量，孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)!

6、 給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(篇三) 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂(lè)”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂(lè)，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。 今日下午3:30，小班的家長(zhǎng)前來(lái)參與各個(gè)班級(jí)開展的迎中秋親子活動(dòng)，每個(gè)教室都是人氣鼎盛，平日看起來(lái)較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期預(yù)備工作做得還算比較充分，所以，整個(gè)活動(dòng)在井然有序的支配中進(jìn)行著，由于剛開學(xué)不久，有些珍寶看到家長(zhǎng)之后難免會(huì)有哭鬧心情，但大部分珍寶的表現(xiàn)還是挺不錯(cuò)的，家長(zhǎng)和孩子們團(tuán)

7、聚一堂，玩嬉戲，做仿照操，嘗月餅，喜迎中秋節(jié)的到來(lái)，教室中不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)和孩子的歡樂(lè)聲，濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落。 在這次布滿歡樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，珍寶們?cè)诠蚕碓嘛灥耐瑫r(shí)，給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼兒的表達(dá)力量及交往的力量，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂(lè)。 給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(篇四) 這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的樂(lè)觀性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們相互協(xié)作，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng)于9月28日在xx幼兒園勝利

8、進(jìn)行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過(guò)節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力氣，同時(shí)訓(xùn)練孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。 這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn)，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開頭現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒(méi)法連續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以進(jìn)行。 活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的老師，盼望我們以后在訓(xùn)練孩子的時(shí)候以

9、身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)伴侶們你們覺得呢? 最終針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，增長(zhǎng)孩子的學(xué)問(wèn)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。 無(wú)法規(guī)不成方圓，盼望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭全部成員留下最美妙的印象! 給人帶來(lái)啟示的中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(篇五) 為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)聚美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、中國(guó)夢(mèng)精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我幼兒園仔細(xì)開展了我們的節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚中秋主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將

10、有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，活動(dòng)支配周到 為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，幼兒園成立了以幼兒園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn)，細(xì)心支配，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)聚和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任依據(jù)各班級(jí)同學(xué)心理特征支配相應(yīng)的活動(dòng)，提高同學(xué)的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對(duì)幼兒園活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)聚特色，活動(dòng)精彩紛呈 為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)聚和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團(tuán)聚主題，打造特色活動(dòng)。 佳節(jié)讀月主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)作為第一階段支配，主要目的是讓同學(xué)廣泛知曉中秋節(jié)來(lái)歷，傳承中

11、華文化，機(jī)房愛國(guó)情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，顯得其樂(lè)融融。 佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)活動(dòng)作為其次階段支配，開展感佳節(jié) 寄情思網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等溝通展現(xiàn)活動(dòng)，進(jìn)一步熬煉同學(xué)的言語(yǔ)表達(dá)， 發(fā)動(dòng)廣闊師生開展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。 開展佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)第三階段活動(dòng)，通過(guò)開展書畫競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽，以提高同學(xué)道德文化素養(yǎng)。 佳節(jié)思月溝通匯報(bào)作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受

12、今日生活的幸福，更期望宏大的祖國(guó)在將來(lái)更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。 三、同學(xué)樂(lè)觀參加，活動(dòng)成效顯著 活動(dòng)支配精彩紛呈，贏得了同學(xué)們的廣泛參加，切實(shí)提高了同學(xué)對(duì)中秋節(jié)日的熟悉，不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、中國(guó)夢(mèng)精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。幼兒園將連續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬同學(xué)對(duì)于.認(rèn)知感的渠道，努力培育同學(xué)成為樂(lè)觀投身和諧.建設(shè)，制造中國(guó)夢(mèng)的將來(lái)?xiàng)澚骸?精選閱讀 必備！中秋節(jié)的活動(dòng)方案優(yōu)秀模板五篇 常言道，實(shí)踐出真知?；顒?dòng)結(jié)束之后，工作還沒(méi)結(jié)束，還需要寫一份總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們熟悉到自己的缺點(diǎn)，吸取教訓(xùn)。是否在為活動(dòng)總結(jié)的撰寫感到頭疼呢？下面是我為大家整理的“必備！中秋節(jié)的活動(dòng)方案

13、優(yōu)秀模板五篇”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 中秋節(jié)的活動(dòng)方案(篇一) 為大力培育和踐行.主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣闊師生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，市教體局打算中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，方案如下： 一、活動(dòng)主題 以培育和踐行.主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣揚(yáng)訓(xùn)練廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體消遣、愛國(guó)衛(wèi)生和科普宣揚(yáng)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊中學(xué)校生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國(guó)情感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、開展慰問(wèn)道德模范

14、和身邊好人活動(dòng)。利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)溝通、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范、身邊好人參與節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng)；走訪慰問(wèn)道德模范、身邊好人，關(guān)心解決生活中實(shí)際困難，送去節(jié)日祝愿；宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展現(xiàn)中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。 2、廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。細(xì)心設(shè)計(jì)、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)夫工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。 3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間組織廣闊老師和中學(xué)校生誦讀、感悟

15、經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增加民族自信念和驕傲感，培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體，細(xì)心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)。 4、開展系列文化活動(dòng)。大力開展中學(xué)校生樂(lè)于參加、便于參加的文化活動(dòng)。各地、各中學(xué)校要樂(lè)觀組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語(yǔ)競(jìng)猜、書法、剪紙、繪畫競(jìng)賽等系列文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊同學(xué)在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。 5、開展中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋節(jié)期間

16、，各中學(xué)校要樂(lè)觀借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展中秋祝愿寄語(yǔ)活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣闊師生及同學(xué)家長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩親人、感恩老師、感恩伴侶、感恩同事的肺腑之言。 三、有關(guān)要求 1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行.主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng).主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時(shí)機(jī)，各地、各中學(xué)校要把“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營(yíng)造，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)有序開展。要制定詳細(xì)具體的活動(dòng)方案，周密部署、細(xì)心實(shí)施，抓好各項(xiàng)活動(dòng)的

17、落實(shí)。 2、創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各地、各中學(xué)校要堅(jiān)持貼近同學(xué)，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，細(xì)心設(shè)計(jì)同學(xué)樂(lè)于參加、便于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，增加“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵，有聲有色，深化開展。 3、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣揚(yáng)媒體的自身優(yōu)勢(shì)作用，通過(guò)開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁(yè)、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)、公益短信等多種形式，樂(lè)觀提倡文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關(guān)懷，提倡文明新風(fēng)，樂(lè)觀營(yíng)造“團(tuán)聚、祥和

18、、文明、和諧”的氛圍。 4、仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送。各地、各中學(xué)校要樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，把組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要準(zhǔn)時(shí)把握主題活動(dòng)的開展?fàn)顩r和新聞宣揚(yáng)狀況，并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科。聯(lián)系人： xx，郵箱：emailprotected 中秋節(jié)的活動(dòng)方案(篇二) 一、活動(dòng)時(shí)間 9月30日下午 二、活動(dòng)地點(diǎn) 公司操坪 三、參與人員 公司全體員工（本部人員，含業(yè)務(wù)員） 四、報(bào)名截止時(shí)間 9月28日 五、活動(dòng)項(xiàng)目及競(jìng)賽規(guī)章（含獎(jiǎng)） 1.螃蟹賽跑（男女分組） 道具：籃球4個(gè) 參賽人員：每組兩人 賽道長(zhǎng)50米 規(guī)章：一次四組

19、同時(shí)競(jìng)賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開頭信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，用時(shí)短者獲勝。聽到開頭信號(hào)夾好球后方可離開起跑線中途球落地，必需從落地處夾起才能連續(xù)進(jìn)行。抱球跑者取消競(jìng)賽資格。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)兩組（4人）（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)四組（8人）（30元獎(jiǎng)品） 2. 自行車慢騎競(jìng)賽（男女分組） 道具：自行車4輛 競(jìng)賽規(guī)章：競(jìng)賽車道設(shè)為50米長(zhǎng)，1米寬，時(shí)間使用最長(zhǎng)者為勝。 競(jìng)賽以自行車前輪進(jìn)入車道開頭計(jì)時(shí)，后車輪離開車道結(jié)束計(jì)時(shí)，參賽選手騎自行車，從規(guī)定的起點(diǎn)上以單腳蹬踏方式動(dòng)身，慢騎到規(guī)定的終 點(diǎn)。競(jìng)賽過(guò)程中，車輪不得壓左右邊線

20、，違者算犯規(guī)，即淘汰出局。因他人緣由導(dǎo)致落地者，經(jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新競(jìng)賽。競(jìng)賽過(guò)程中，參賽選手腳落地次數(shù)不得超過(guò)2次，每次時(shí)間不得超過(guò)2秒。競(jìng)賽過(guò)程中，車輛只能前進(jìn)，不能原地定車、后退或者原地轉(zhuǎn)圈。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)2人（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)4人（30元獎(jiǎng)品） 三等獎(jiǎng)6人（20元獎(jiǎng)品） 3. 搶凳子競(jìng)賽（不限男女） 道具：9把 規(guī)章：10人圍著9個(gè)椅子站一圈，音樂(lè)開頭后全部人圍著凳子轉(zhuǎn)，聽到口哨聲后看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出，每輪勝出的人最終角逐名次。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1人（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)2人（30元獎(jiǎng)品） 三等獎(jiǎng)3人（

21、20元獎(jiǎng)品） 4.“公主”躲避球（積分賽 每支隊(duì)伍都必需和其他支隊(duì)伍進(jìn)行且只進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)賽,勝者得1分,負(fù)者不得分，積分最高隊(duì)伍獲勝） 道具：排球一個(gè) 參賽人員：每組6人（無(wú)男女限制，自由組合） 競(jìng)賽規(guī)章：每組選一人當(dāng)公主，另外5人為護(hù)衛(wèi)，護(hù)衛(wèi)要盡一切努力愛護(hù)公主不被砸，當(dāng)剩下最終1名護(hù)衛(wèi)時(shí)，呈無(wú)敵狀態(tài)，被球擊中也不會(huì)淘汰，存活到最終的公主所在的隊(duì)成功。 淘汰規(guī)章 a.身體及附著物被對(duì)隊(duì)直接擊中而未能接住者。b.對(duì)隊(duì)攻擊，守隊(duì)2人 以上觸球而未能接住時(shí)，最先觸球者出局。c.競(jìng)賽進(jìn)行中內(nèi)場(chǎng)隊(duì)員不得有意進(jìn)入外場(chǎng)區(qū)(不得有意出局)。d.被淘汰的護(hù)衛(wèi)可以在外圍接應(yīng)傳球，但不能直接扔球攻擊對(duì)方。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

22、： 積分最多兩支隊(duì)伍獲勝 一等獎(jiǎng)一組（6人）（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)一組（6人）（30元獎(jiǎng)品） 5乒乓球車輪戰(zhàn)（男女分組） 道具：乒乓球拍1副、乒乓球3個(gè) 規(guī)章：2人對(duì)局，比數(shù)先打到5點(diǎn)的人獲勝，敗者淘汰，獲勝者連續(xù)和下一個(gè)人競(jìng)賽。裁判記錄下每個(gè)人的輸贏次數(shù)，贏的次數(shù)最多的人獲勝。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)2人（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)4人（30元獎(jiǎng)品） 三等獎(jiǎng)6人（20元獎(jiǎng)品） 6.4100m接力（共繞花園四圈） 道具：接力棒4支 參賽人員：每隊(duì)4人（每隊(duì)兩男兩女） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一組（4人）（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 二等獎(jiǎng)兩組（8人）（30元獎(jiǎng)品） 7.拔河（三局兩勝制 現(xiàn)場(chǎng)抽簽分組

23、） 4支隊(duì)伍，每隊(duì)15人（男8人，女7人） 隊(duì)伍設(shè)置： 行政辦公樓一隊(duì) 開票大廳一隊(duì) 倉(cāng)庫(kù)一隊(duì) 業(yè)務(wù)員一隊(duì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獲勝隊(duì)伍15人（大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元） 全部報(bào)名參與了競(jìng)賽未取得名次的人員均可獲紀(jì)念品一份（衛(wèi)生1提，獲獎(jiǎng)?wù)卟恢貜?fù)計(jì)算） 六、詳細(xì)職務(wù)支配 七、嘉獎(jiǎng)匯總： 1、大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物卡50元：34人次*50=1700元 2、30元獎(jiǎng)品： 32人次*30=960元 3、20元獎(jiǎng)品： 15人次*20=300元 4、紀(jì)念獎(jiǎng)： 20提紙*12=240元 5、工作人員：5*50=450元 6、購(gòu)置費(fèi)用：拔河繩、乒乓球拍、乒乓球約300元 合計(jì)：3950元 中秋節(jié)的活動(dòng)方案(篇三) 一、活動(dòng)背景 新學(xué)

24、校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的20 xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭相互關(guān)懷愛惜的暖和氛圍，20 xx級(jí)xx班特意為大家制造了一個(gè)溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 增進(jìn)20 xx級(jí)同學(xué)間的了解，培育大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。 三、活動(dòng)時(shí)間 中秋節(jié)。 四、活動(dòng)地點(diǎn) xx廣場(chǎng)。 五、活動(dòng)對(duì)象 20 xx級(jí)xx學(xué)院同學(xué)。 六、活動(dòng)預(yù)備 （一）人員預(yù)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。 （二）物品預(yù)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

25、七、活動(dòng)流程 （一）主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨便向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜想說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的賜予獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。 （二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行其次個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演 環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告知大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的嘉獎(jiǎng)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)打算傳

26、遞的輪數(shù)。 （三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)誰(shuí)是臥底 環(huán)節(jié)介紹： 嬉戲人數(shù)：最好x個(gè)嬉戲者，x個(gè)臥底。（玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定）。 嬉戲規(guī)章：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），與不能讓臥底發(fā)覺，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。 若有臥底撐到剩下最終兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)，假如臥底獲勝就嘉獎(jiǎng)孔明燈。 （四）最終環(huán)節(jié)總結(jié) 大家一起唱一首歌曲。最終由x老師總結(jié)活動(dòng)

27、，然后有意愿的同學(xué)可以參與集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)留意平安）。 中秋節(jié)的活動(dòng)方案(篇四) 一、活動(dòng)背景 中秋節(jié)是下半年來(lái)第一個(gè)銷量高峰，借此機(jī)會(huì)開展促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)銷量，并加強(qiáng)公司外在形象。 二、活動(dòng)主題 “專心連成全家福”，有心就幸福。強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭的重視。 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)形式 1、贈(zèng)送2、有獎(jiǎng)銷售 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、凡是在活動(dòng)期間購(gòu)買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。 2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福翡翠牌。 3、凡是在活動(dòng)期間在本店消費(fèi)金額達(dá)到1500元起的，即可獲得會(huì)員金卡，享受折上折的待遇。 4、凡是在活

28、動(dòng)期間在本店購(gòu)買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)*即可參與中秋大抽獎(jiǎng)。 六、活動(dòng)宣揚(yáng) 1、提前造勢(shì)，做好宣揚(yáng)。 2、報(bào)紙、電視臺(tái)、書店、宣揚(yáng)彩頁(yè)組合宣揚(yáng)。 3、店面布置要符合主題氣氛。 七、活動(dòng)預(yù)算 珠寶中秋節(jié)促銷方案要依據(jù)實(shí)際狀況來(lái)預(yù)備，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn)。 【活動(dòng)內(nèi)容一】購(gòu)物百元大摸獎(jiǎng)，團(tuán)聚大禮喜無(wú)限 9月9日9月18日活動(dòng)期間，顧客累計(jì)購(gòu)物滿100元即可現(xiàn)場(chǎng)參與摸獎(jiǎng)活動(dòng)，100元一次，200元兩次，依此類推。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：親戚團(tuán)聚禮送長(zhǎng)輩、送兄弟、送姐妹、送親戚、送孩子；伴侶團(tuán)聚禮送好友、送同學(xué)、送同事； 老師團(tuán)聚禮送恩師；興隆中秋禮紀(jì)念禮品若干。 【活動(dòng)內(nèi)容二】9月9日會(huì)員

29、日，111個(gè)大獎(jiǎng)送給你 9月9日會(huì)員日，積分雙倍送；幸運(yùn)大搖獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)送不停，111個(gè)大獎(jiǎng)送給你；會(huì)員日會(huì)員獨(dú)享會(huì)員價(jià)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)價(jià)值11988元多功能洗衣機(jī)；二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)價(jià)值1030元諾基亞3120手機(jī)；三等獎(jiǎng)100名，獎(jiǎng)價(jià)值346元美的電腦版電飯煲。 【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩老師節(jié)，免費(fèi)成會(huì)員 免費(fèi)成會(huì)員：9月9日9月10日，老師持老師證和身份證等有效身份證明到興隆大廈即可免費(fèi)辦理睬員卡一張，成為興隆大廈正式會(huì)員，享受會(huì)員尊貴待遇。 盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎(jiǎng)?wù)魑睦收b大賽：9月10日上午9：30，興隆大廈在樓外舉辦盤錦市首屆興隆杯“老師我愛你”有獎(jiǎng)?wù)魑睦收b大賽，盤錦市全部

30、在校同學(xué)均可報(bào)名參與。 感謝老師感謝禮：送老師送健康：主推滋補(bǔ)保艦健身器材、精品皮鞋；送老師送時(shí)尚：主推數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品；送老師送品位：主推紋胸內(nèi)衣、名表、名牌首飾；送老師送漂亮：主推絲巾、化妝品?；顒?dòng)期間，品類營(yíng)銷活動(dòng)豐富多彩，特殊買送精彩紛呈。 【活動(dòng)內(nèi)容四】喜迎喬遷一周年，家電全場(chǎng)好禮獻(xiàn) 買家電，可能不花錢：凡在家電商場(chǎng)購(gòu)買家電產(chǎn)品單張信譽(yù)卡滿200元，顧客憑借信譽(yù)卡可以抽取獎(jiǎng)券一張，單張信譽(yù)卡滿1000元抽兩張，單張信譽(yù)卡滿1000元以上每張信譽(yù)卡最多抽取三張。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)禮券XX元； 二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)禮券1000元；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)禮券500元；四等獎(jiǎng)1

31、0名，獎(jiǎng)禮券200元；五等獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)禮券100元；紀(jì)念獎(jiǎng)500名，獎(jiǎng)禮券10元。禮券僅限家電商場(chǎng)使用。 慶喬遷，送回報(bào)：凡在一年前（XX年9月15日20日期間）購(gòu)買家電的顧客，憑戶口本此次再購(gòu)買家電產(chǎn)品，累計(jì)購(gòu)買金額達(dá)10003000元每人將得到飲料一箱；累計(jì)購(gòu)買金額達(dá)30015000元每人將得到飲料兩箱；累計(jì)購(gòu)買金額達(dá)50018000元每人將得到飲料三箱；累計(jì)購(gòu)買金額達(dá)800110000元每人將得到電磁爐一個(gè)；累計(jì)購(gòu)買金額達(dá)10000元以上每人將得到飲料三箱+mp3一個(gè)。 手機(jī)中秋傳情義，喜慶喬遷送好禮：XX年9月9日-9月18日顧客在家電商場(chǎng)電訊部購(gòu)買手機(jī)即可憑信譽(yù)卡參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一

32、張信譽(yù)卡可抽獎(jiǎng)一次（特價(jià)手機(jī)除外）。一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)洗衣機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)微波爐1臺(tái)；三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)電磁爐1臺(tái)；四等獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)精致月餅1盒；五等獎(jiǎng)100名，獎(jiǎng)特別可樂(lè)1箱。 中秋節(jié)期間，各樓層開展豐富多彩的節(jié)日促銷活動(dòng) 一、圍繞中秋送禮概念，充分引導(dǎo)節(jié)日禮品，制造銷售。重點(diǎn)引導(dǎo)銷售的禮品：“名煙名酒 保真銷售”、“好月餅 在興隆”、“好螃蟹在興隆”、滋補(bǔ)保健品、金銀珠寶、鐘表、化妝品禮盒、箱包、棉毛內(nèi)衣等； 二、圍繞季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)引導(dǎo)穿類商品新款上市； 三、圍繞婚慶、旅游旺季，重點(diǎn)引導(dǎo)金銀珠寶、鐘表、旅游用品、床品、內(nèi)衣、休閑食品、數(shù)碼產(chǎn)品等 中秋節(jié)的活動(dòng)方案(篇五) 一、活動(dòng)目的： 依托

33、假日經(jīng)濟(jì)，通過(guò)強(qiáng)有力的促銷活動(dòng)，吸引消費(fèi)者關(guān)注，促進(jìn)消費(fèi)者購(gòu)買，提升銷量(不言而喻的)。 以“中秋節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)XXXX珠寶品牌形象，提高XXXX品牌知名度和美譽(yù)度。 通過(guò)多樣化的促銷活動(dòng)，把利益真正回饋于消費(fèi)者的同時(shí)，突出溫情的品牌形象，拉近企業(yè)與消費(fèi)者的距離，提升品牌忠誠(chéng)度，最大限度的提高店內(nèi)人流量、聚集人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績(jī)。 二、活動(dòng)主題： “金”動(dòng)全城 “愛”在XX珠寶 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日(詳細(xì)時(shí)間段自擬) 四、促銷活動(dòng)內(nèi)容： 一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮 無(wú)需購(gòu)物，進(jìn)店就有禮?；顒?dòng)期內(nèi)全部顧客憑DM單進(jìn)店登記后均可

34、免費(fèi)領(lǐng)取精致禮品一份。促銷說(shuō)明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費(fèi)者(估計(jì)10天300個(gè))。商家可自行選擇，建議商家可用珍寶耳環(huán)(2元)代替禮物。 二重禮：回饋感恩禮(特價(jià)除外) XXXX珠寶不做低價(jià)，而是直接返現(xiàn)讓利消費(fèi)者，依據(jù)不同價(jià)位段的產(chǎn)品設(shè)立不同的產(chǎn)品促銷組合。 活動(dòng)期間，黃金每克優(yōu)待10元，鉑金每克優(yōu)待20元，K金、鉆飾、翡翠 折優(yōu)待(折扣建議和平常的折扣一樣保持不變)。 買K金、鉆石、翡翠實(shí)付滿XXX元減XX元，滿XXX元減XX元，以此類推。 20分鉆石戒指 XXX元 30分鉆石戒指 XXX元 情侶對(duì)戒 XXX元 翡翠手鐲 XXX元 K金吊墜+K金項(xiàng)鏈 XXX元 6圍1鑲嵌鉆

35、石女戒 XXX元(具體產(chǎn)品依據(jù)自家主營(yíng)產(chǎn)品定奪) 五重禮：中秋紅包禮(代金券) 9月1-9月10日期間每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)派送中秋紅包禮100份，紅包以現(xiàn)金券的形式發(fā)放100至500元不等，紅包派發(fā)方式從面額500元發(fā)至100元，先到先得。 六重禮：國(guó)慶現(xiàn)金禮(特價(jià)除外) 抓現(xiàn)金百分百中獎(jiǎng)。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。 (1)現(xiàn)金的金額和數(shù)量：20元100名、50元50名、100元30名、共180張紅包。(由加盟商自行打算獎(jiǎng)項(xiàng)的額度是否增加150元和20 xx的) (2)抽獎(jiǎng)細(xì)則： a、購(gòu)黃金產(chǎn)品單筆實(shí)付20 xx元以上(含20

36、xx元)，非黃金類單筆實(shí)付滿1000元以上(含1000元)的客戶，憑借單筆銷售憑證即可參與抽獎(jiǎng)，以上金額標(biāo)準(zhǔn)限于每單金額，不得累計(jì)，且每一單20 xx元以上的單子不論金額大小只能有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。(由加盟商打算是每20 xx元抽獎(jiǎng)一次一次類推，還是滿20 xx元以后就僅僅抽獎(jiǎng)一次) b、活動(dòng)期間，每天推出180個(gè)紅包，當(dāng)天抽獎(jiǎng)完則重新配置180個(gè)紅包，假如當(dāng)天有剩余，則滾入次日，合計(jì)共180個(gè)參加抽獎(jiǎng)。 c、中獎(jiǎng)所得現(xiàn)金編碼尾號(hào)與抽獎(jiǎng)當(dāng)天日期全都(如10月1日對(duì)應(yīng)編碼尾號(hào)01)的顧客可現(xiàn)場(chǎng)返還本單銷售金額的10%。(由加盟商打算是否操作這條細(xì)則，也可以商議確定抽獎(jiǎng)規(guī)章) (3)中獎(jiǎng)?lì)櫩托柙陬櫩椭?/p>

37、獎(jiǎng)紀(jì)錄本上簽字。 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校共享(5篇) 中秋節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束了，我想大家從活動(dòng)中都學(xué)到了許多東西，我們不妨預(yù)備書寫成學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，寫總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。怎么才能在寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)時(shí)更全面呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)?！?，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校(篇一) 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但同學(xué)們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，上級(jí)精神有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖

38、掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對(duì)同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)情感。 三、活動(dòng)豐富、全員參加、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲歡樂(lè)

39、1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培育了搜集整理資料的力量，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)們更簡(jiǎn)單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛，弘揚(yáng)了民族文化。 3、開展“和諧校內(nèi)?歡快中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各班級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)

40、護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的同學(xué)，就連居民們的參加熱忱也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，信任通過(guò)這次活動(dòng)我們的同學(xué)對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校(篇二) 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但同學(xué)們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，上級(jí)精神關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待

41、傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對(duì)同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)情感。 三、活動(dòng)豐富、全員參加、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲歡樂(lè) 1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培育了搜集整理資料的力量，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)

42、文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)們更簡(jiǎn)單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參加，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。 3、開展“和諧校內(nèi)歡快中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各班級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們

43、的同學(xué)，就連居民們的參加熱忱也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，信任通過(guò)這次活動(dòng)我們的同學(xué)對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校(篇三) 為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班進(jìn)行了“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。 1、中華經(jīng)典美文誦讀競(jìng)賽 9月4日下午，進(jìn)行了主題為“我們的節(jié)日中秋中華經(jīng)典美文誦讀競(jìng)賽”。此次活動(dòng)孩子們預(yù)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同呈現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下團(tuán)聚的古老傳統(tǒng)。大家的

44、誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè)，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)比出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng)。 2、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 與此同時(shí)，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 3、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì) 我們還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”

45、主題班會(huì)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采納競(jìng)賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。 總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校(篇四) 為了引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱忱，xx試驗(yàn)學(xué)校開展了以“我

46、們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)。 在隊(duì)會(huì)課上，師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱民謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加了同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。低班級(jí)開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)聚的幸福。中班級(jí)開展了“歡樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng)，同學(xué)利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫下體驗(yàn)日記。高班級(jí)開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng)，同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。 通過(guò)本次活

47、動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問(wèn)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 2022中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)學(xué)校(篇五) 為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校內(nèi)，豐富未成年人精神文化生活，依據(jù)有關(guān)精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下： 一、關(guān)心同學(xué)了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學(xué)校通過(guò)布置同學(xué)自行了解的方式，讓同學(xué)主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)進(jìn)行“中秋學(xué)問(wèn)”主題班會(huì)做預(yù)備。榮和試驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋學(xué)問(wèn)共享，傳遞中

48、秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做預(yù)備，收到較好的成效。 2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。 3、板報(bào)宣揚(yáng)，讓同學(xué)多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)。布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓同學(xué)們了解節(jié)日的來(lái)由，還制作了一版專題板報(bào)；大隊(duì)部進(jìn)行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。 二、關(guān)心同學(xué)過(guò)好中秋節(jié)。 1、中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。通過(guò)給同學(xué)布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)懷”的作業(yè)形式，讓同學(xué)給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。同學(xué)們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母

49、的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了許多驚喜。 2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過(guò)班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的歡樂(lè)。 3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織同學(xué)動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓同學(xué)更有愛好參與花燈的欣賞。學(xué)校組織五六班級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，同學(xué)興高采烈，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛；作品展現(xiàn)在學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗里，成了校內(nèi)里一道特殊的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)同學(xué)和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。 三、關(guān)心同學(xué)體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形

50、式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。詩(shī)歌朗誦與中秋傳奇、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了同學(xué)對(duì)中秋節(jié)深厚的愛好。 四、訓(xùn)練同學(xué)尊老敬老 1、組織廣闊未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校開展慰問(wèn)退休老師活動(dòng)。對(duì)該校的退休老師逐一走訪慰問(wèn)，給退休老師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品，向老老師致以節(jié)日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)懷，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和，感受到能為訓(xùn)練事業(yè)出力是件光榮的事。 五、競(jìng)賽過(guò)程中我們也

51、收獲許多 1、笑樂(lè)中收獲 經(jīng)典誦讀的教材不僅言語(yǔ)精練美麗，而且意蘊(yùn)深刻。但從文字表達(dá)和同學(xué)的常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)講，再多記憶一些詩(shī)詞歌賦的確存在肯定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞編排的形式來(lái)呈現(xiàn)，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。一到表演時(shí)間，孩子們都樂(lè)觀參加、全身心投入，依據(jù)老師的指導(dǎo)去做動(dòng)作，揣摩朗誦時(shí)的情感。更有同學(xué)在輪到他的休息時(shí)間總是學(xué)著別人的詩(shī)句、動(dòng)作，或者關(guān)心一些動(dòng)作不到位的同學(xué)訂正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂(lè)于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡快的氛圍中，孩子們不僅把組詩(shī)全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩(shī)意，體會(huì)到了詩(shī)情。 2、競(jìng)賽中提升 開展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，既提高了我們老師的文化底蘊(yùn)，也全面

52、提升了孩子的綜合素養(yǎng)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜尋，老師和同學(xué)一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過(guò)程中，孩子們的誦讀樂(lè)觀性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過(guò)再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩(shī)前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的力量，全面提升了孩子的綜合素養(yǎng)。 通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國(guó)愛.主義情感，增加民族自信念和民族驕傲感。 中秋節(jié)學(xué)?；顒?dòng)過(guò)后的總結(jié)共享六篇 不知不覺中秋節(jié)活動(dòng)已圓滿收官，回顧這次活動(dòng)我們確定

53、都是有收獲的，那么我們就可以開頭寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的分析，可以關(guān)心我們下次活動(dòng)更好的開展。您是否正在考慮怎么樣才能寫好學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？考慮到您的需要，工作總結(jié)之家我特地編輯了“中秋節(jié)學(xué)校活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！ 中秋節(jié)學(xué)?；顒?dòng)過(guò)后的總結(jié)(篇一) 為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，根據(jù).文明辦發(fā)出的關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的要求，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣揚(yáng)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖

54、掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵(lì)志，普及中秋節(jié)學(xué)問(wèn)。使同學(xué)知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。 嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)突出思想訓(xùn)練內(nèi)涵，大力弘揚(yáng).主義主旋律，把愛國(guó)主義訓(xùn)練貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 仔細(xì)開展“我們的節(jié)日中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛國(guó)主義訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練為主線，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采納少年兒童喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式廣泛開展德育訓(xùn)練。 （1）隊(duì)會(huì)課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白

55、一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國(guó)主義情感。 （2）開展了故事會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等。 （3）制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫，體會(huì)深化了解中秋節(jié)。 （4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動(dòng)手的過(guò)程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的喜愛。 通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

56、中秋節(jié)學(xué)?；顒?dòng)過(guò)后的總結(jié)(篇二) 在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班XX名同學(xué)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下樂(lè)觀地綻開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。盼望通過(guò)這次活動(dòng)把平安和開心送給每一位旅客，也盼望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校內(nèi)，步入.，了解.實(shí)際狀況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高同學(xué)的.責(zé)任感及樂(lè)于奉獻(xiàn).的精神。 20 xx年9月22日(中秋佳節(jié))，早晨朝陽(yáng)初升，我們班同學(xué)就樂(lè)觀的做好各種預(yù)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站動(dòng)身了，在公共汽車上同學(xué)們樂(lè)觀地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站，然后我們整好隊(duì)伍

57、在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了天津站客服主任?？头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)幫助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到精確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不便利的人拿一些行李等任務(wù)，其次大隊(duì)負(fù)責(zé)幫助天津站工作人員回答旅客們的各種詢問(wèn)，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及關(guān)心一些不太嫻熟使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客準(zhǔn)時(shí)購(gòu)得車票等任務(wù)。 9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著關(guān)心著每一個(gè)需要關(guān)心的旅客，其間，我清晰的的看到有的同學(xué)真的很疲乏了，但是他們都沒(méi)有輕易地表示休息，仍樂(lè)觀的關(guān)心旅客，看著他

58、們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間相互關(guān)心。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友情。不知不覺間時(shí)間飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合預(yù)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還 不太情愿離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽陉P(guān)心每一位需要關(guān)心的旅客，但是，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最終我們?cè)谔旖蛘镜膹V場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲始終環(huán)繞在天津站里，暖和著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的歡樂(lè)。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，

59、時(shí)間不長(zhǎng)。但是，我們班的同學(xué)所持有的仔細(xì)態(tài)度，是值得確定和表?yè)P(yáng)的。那勞碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增加了同學(xué)們的交際力量和.實(shí)踐力量，增加班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培育了我們關(guān)懷公共事業(yè)的熱忱，塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。 這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂(lè)，奉獻(xiàn).的觀念，關(guān)心我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線把握不熟識(shí)，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類似活動(dòng)中肯定更加細(xì)心預(yù)備，做好各項(xiàng)工作。 中秋節(jié)學(xué)校活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)(篇三) 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)心同學(xué)“扣

60、好人生第一?？圩印?，經(jīng)討論，打算在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)支配如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容 1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織同學(xué)圍繞“感恩、團(tuán)聚”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出.家鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)聚的濃重氛圍。 2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)細(xì)心制作自己的中秋小報(bào)，來(lái)感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。 3、組織同學(xué)利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受