中班主題小草醒來了教案反思

1、中班主題小草醒來了教案反思這是中班主題小草醒來了教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。查找：中班主題教案及教學(xué)反思小草PPT課件活動(dòng)設(shè)計(jì)背景春夏之際，野外遍地草色青青、野花飄香，一片活力盎然。這正是讓孩子們走進(jìn)田野、親近自然、了解小草生長(zhǎng)改變的大好機(jī)遇。另外，充足利用這一自然資源，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，還可以陶冶幼兒情感，培育幼兒的探究制造力量。活動(dòng)目標(biāo)1、豐富幼兒有關(guān)小草的學(xué)問，初步了解小草對(duì)人類生活的利與弊。2、利用小草進(jìn)行編織創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)制造樂趣，培育創(chuàng)新力量。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)充足利用

2、資源，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，還可以陶冶幼兒情感，培育幼兒的探究制造力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前選好活動(dòng)路線，選擇安全適合的活動(dòng)場(chǎng)地。2、每人一把小鏟子、一個(gè)塑料袋和一個(gè)稍大的瓶子?；顒?dòng)過程1、草的特征（1）幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)地后，讓幼兒自由地在四周的草地上玩一玩、看一看，說一說小草長(zhǎng)在哪里，是什么顏色的，氣味如何。（2）請(qǐng)幼兒在草地上找出自己明白名字的草，并借助鏟子把它連根拔起來。（3）小好友在草地上相互介紹自己熟悉的草的名字以及根、莖、葉的特點(diǎn)。（4）讓幼兒再找出自己不熟悉的草，去請(qǐng)教別人。教案來自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng).假如大家都不明白，可以把它放在塑料袋中，帶回家問家長(zhǎng)或其他人。2、草的作用（1）請(qǐng)養(yǎng)

3、過家禽、家畜的小好友說一說，家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動(dòng)物的食物。（2）請(qǐng)幼兒用手拔一些草，并說說什么感覺。然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土，講一講從哪里取土更簡(jiǎn)單些，原因是什么，從而使幼兒明白小草具有固土的作用。（3）讓幼兒認(rèn)真觀看并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同。引導(dǎo)幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個(gè)最先蒸發(fā)掉，原因是什么，從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。（4）引導(dǎo)思索：除了野草外，人們?yōu)槭裁催€喜愛種草坪，這兩種草有什么不同？（5）讓幼兒在草地里找一找，并運(yùn)用已有的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)談?wù)劜菔悄男├ハx的家，它們?yōu)槭裁催x擇草叢為家。（

4、6）簡(jiǎn)要向幼兒介紹小草還可以當(dāng)燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的學(xué)問。3、草的害處（1）請(qǐng)幼兒觀看四周的田野，說一說什么地方的草多，什么地方的草少或沒有草，為什么？幫忙幼兒理解劃對(duì)人類生活有很多好處，但草的生長(zhǎng)也需要陽光、空氣、水分的養(yǎng)料，所以，莊稼地或花園里草多了，就會(huì)影響莊稼和花的生長(zhǎng)。（2）向幼兒介紹一些對(duì)人類有危害的草，提示幼兒在生活中留意安全。4、利用草進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)（1）指導(dǎo)幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己寵愛的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡(jiǎn)潔的插花、插草藝術(shù)，伙伴間可以邊擺邊溝通，相互學(xué)習(xí)。（2）請(qǐng)幼兒把自己喜愛的野花、草葉等搜集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進(jìn)行拓印、粘貼活動(dòng)。教學(xué)反思老師向幼兒講清晰草的特征及用、害處，還可以讓幼兒聯(lián)想一下，假如大地上沒有一棵草會(huì)是什么樣子。進(jìn)一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環(huán)境的本事。老師和幼兒一起搜集各種小野花，結(jié)合外形各異的草葉、草莖等，制作花環(huán)、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品